八年级学生语文暑假作业综合练习题（8篇）
快乐的暑假来到了,在愉快的暑假中, 希望你们能按时认真地完成暑假作业。下面是小编给大家整理的八年级学生语文暑假作业综合练习题，仅供参考希望能帮助到大家。
八年级学生语文暑假作业综合练习题篇1
一、完成《暑假作业》“点击教材”的全部内容、“读写活动”中的“思考”题。
二、阅读名著《红楼梦》或者《三国演义》。提倡阅读全文一百二十回，精读不少于二十回，并做好阅读笔记。(如果没有原著书籍，可以看我提供的网上阅读，很方便，点击目录就可以阅读原文)
笔记要求：
1、精读二十回，做好精读笔记，共二十次。
2、每次笔记要求记录：第几回，标题，大致内容。
3、每次笔记不少于100字。
4、到校后能流畅讲述二十回中的任意一回，并谈自己的'阅读体会。
三、作文四篇，每篇均不少于500字。
1、点评《红楼梦》或者《三国演义》中的某个人物，自拟题目。请自觉远离抄袭，要写出自己个性化的阅读体会。
2、命题作文：《其实你不懂我的心》
3、命题作文：《这个夏天有点热》
4、话题作文：“今天我为你导游”
四、另外完成德育处布置的实践作业，重点完成两项。
1、打工日记，800字以上，电子稿，并填好“实践记载表”。
2、关注世博，积累文字信息或者图片资料。
八年级学生语文暑假作业综合练习题篇2
一、选择题(40分，请将答案填入卷首相应空格内，每题2分)
1.一朵花中，最主要的结构是
A.花萼 B.花被 C.花丝 D.花蕊
2.下列植物中只能用种子繁殖的是
A.水稻 B.梨树 C.月季 D.葡萄
3.农民用红薯块根繁殖红薯苗，再将红薯苗栽到大田中来繁殖红薯的方法分别是
A.种子繁殖、营养繁殖 B.种子繁殖、种子繁殖
C.营养繁殖、种子繁殖 D.营养繁殖、营养繁殖
4.下列哪种生物的发育过程，没有蛹期
A.蝗虫 B.苍蝇 C.蚊子 D.菜粉蝶
5.家蚕的发育起点是
A.卵 B.受精卵 C.幼虫 D.蛹
6.昆虫在下列什么时期具有三对足、两对翅膀和一对触角
A.卵 B.幼虫 C. 蛹 D.成虫
7.当青蛙的成体到了水下时，这时它的呼吸方式是
A.口呼吸 B.肺呼吸 C.皮肤呼吸 D. 皮肤呼吸和肺呼吸
8.生物的性状是指
A.生物的形状、内部结构特点等 B.生物的性别
C.生物的形状结构、生理特征和行为方式等 D.生物体的大小
9.下列性状中属于相对性状的是
A.兔的长毛和短毛 B.玉米的黄粒与圆粒
C.棉纤维的长和粗 D.马的白毛和牛的黑毛
八年级生物暑假作业答案八年级生物暑假作业答案
10.人类的遗传物质主要存在于
A.细胞膜中 B.细胞质中
C.细胞核中 D.细胞液中
11.人体有23对染色体，每条染色体的物质组成主要是
A.糖类和蛋白质 B.DNA和蛋白质
C.DNA和糖类 D.蛋白质和脂肪
12.人类男性的皮肤细胞、心肌细胞、精子细胞中的染色体的数目分别是
A.46、23、23、 B.46、46、23 C.23、23、46 D.46、23、46
13.胎儿的性别决定发生在
A.卵细胞形成时 B. 形成受精卵时 C. 受精卵发育时 D. 胎儿发育时
14.下列疾病中属于遗传病的是
A. 艾滋病 B. 感冒病 C. 白血病 D. 色盲病
15.人类的白化病是隐形形状，用隐形基因(a)来表示，现有一对正常夫妇，生出一患白化病的小孩，基因组成为(aa)，请问这对夫妇的基因组成分别是
A.aa和aa B.Aa和aa C.AA和aa D.Aa和Aa
16.正常情况下，精子中的染色体组成是
A.X B.Y C.22+Y D.22+X或22+Y
17.下列生物变异的叙述中，哪一项是不正确的
A.有的变异对生物自身的生存不利
B.有的变异对生物自身的生存有利
C.变异对生物的进化不利
D.变异对生物的`进化有利
18.生物进化的证据很多，其中最直接、最重要的证据是
A.地质年代中的化石证据 B.分类学上的证据
C. 胚胎学上的证据 D.遗传学上的证据
19.给幼儿接种小儿麻疹疫苗，其接种的疫苗和幼儿产生的免疫分别是
A. 抗原、特异性免疫 B. 抗体、特异性免疫
C. 抗原、非特异性免疫 D. 抗体、非特异性免疫
20.出血时，血液呈暗红色，连续从伤口中流出，是哪种血管出血
A.大动脉 B.毛细血管
C.小动脉 D. 静脉
第二卷 非选择题(60分)
二、简答题
1.(10分，毎空2分)下图是植物组织培养流程图，据图回答：
(1)假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过组织培养，长成了一株植物，这段茎尖可以叫_________,进行组织培养的依据是___________________。
(2)培养时瓶内结构应保持________条件。
(3)B瓶内的结构可称为________组织。
八年级生物暑假作业答案百科
(4)由D瓶移栽到E盆前，要有几天的适应期，原因是___________________。
2.(12分每小题4分)下图是转基因超级鼠实验操作过程示意图，请分析图并回答问题。
(1)在注入大鼠生长激素基因的时期一定要在受精卵中的精、卵核未融合时，原因是：
(2)转入了大鼠基因的小白鼠生出了超级大鼠这说明基因与性状的关系是：
(3)通过学习转基因超级鼠实验操作过程，你认为这项技术可以在哪些方面应用。举两个例子说明：
3.(8分，每空2分)下图表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系，据图下列回答：
(1)染色体储存在细胞结构的______________中，人体细胞中有染色体________条。
(2)一条染色体中有__________个基因。
(3)通过上述图示的分析，请你给基因进行定义。基因是_________________________
_____________________________________。
八年级学生语文暑假作业综合练习题篇3
积累和运用(共30分)
1.阅读材料并完成后面的问题。(4分)
秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发cànlàn起来。茂密无边的高梁、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹着翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，阴影罩着wānyán的野草丛丛的小路。
(1)根据拼音写汉字。cànlàn_________wānyán_________
(2)人们喜欢用天高云淡、秋高气爽来赞美秋天，请你写出两组描写秋天的.诗词。(上下两句为一组)
①，。②，。
2.下列词语中有四个错别字，请找出并订正。(4分)
走头无路背乡离井极端贪困众志成城
俯拾皆是寄人离下一视同仁谈笑风声
错别字
订正
3.下列黑体的成语使用不正确的一项是()(2分)
A.唾手可得的东西我们往往不知道珍惜，只有艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。
B.王大妈嫁女儿要亲家用轿子接，这真是思想顽固不化。
C.最后兄弟被逼远走高飞，到济南谋生。
D.刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。
4.选择合适的句子填入下列横线上。()(2分)
假如，你嫌这里太朴素了，就在墙边种上一行竹。_________;_________;有雨，给你平添一番清凉;有雪，那是你清寂中的佳友。即使无风无月，无雨无雪，竹影微动，也令人心旷神怡。
A.有月，你可以欣赏它婆娑的舞姿;有风，你可以领略窗上迷离的竹影。
B.有风，你可以欣赏它婆娑的舞姿;有月，你可以领略窗上迷离的竹影。
C.有月，你可以领略窗上迷离的竹影;有风;你可以欣赏它婆娑的舞姿。
D.有风，你可以领略窗上迷离的竹影;有月;你可以欣赏它婆娑的舞姿。
5.下面的句子不成对偶，请改动下句，使它们组成一组对偶句。(2分)
上句：看社会知国情坚定报国志
下句：放眼瞻望未来，明确自己肩负的重大任务，使自己的爱国心越来越增强。
改动：
八年级学生语文暑假作业综合练习题篇4
1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )(2 分)
A.凌侮(lngwǔ)苔藓(tāi)叱骂(ch)琐屑(suǒ)
B.荆棘(jīngj)闪烁(shu)厮守(sī)差使(chāi)
C.愚蠢(ychǔn)悄然(qiǎo)面颊(ji)摇曳(zhui)
D.忸怩(niǔn)嬉戏(xī)樵夫(qio)讪笑(xiān)
2、下列词语书写完全正确的一项是( )(2 分
A.心甘情愿 长久之计 热泪盈眶 造谣生事
B.喋喋不休 一片狼籍 顽固不化 极端贫困
C.俯拾皆是 安分守纪 无依无靠 触目伤怀
D.唾手可得 举目无亲 寄人离下 肆无忌惮
3、下面这段话中，加点的成语使用不恰当的一项是( )(2 分)
初中生活已经过去快两年了，我已经懂得了：细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣的实践、持之以恒的'积累，才能妙笔生花。
A.持之以恒 B.苦心孤诣 C.妙笔生花
4、下面的句子没有语病的一项是( )(2 分)
A.我与父亲不相见已约二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
B.在学习上，老师要求我们积极探究、互相合作、独立思考。
C.要是遇到有控诉或者检举我的信，您用不着考虑，干脆扣下来就是了。
D.为防止不再发生类似的交通事故，交警队采取了很多安全措施。
八年级学生语文暑假作业综合练习题篇5
二古诗文阅读(满分20分)
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
【乙】飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰,岂大将安乐时?”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”
10.解词(4分)
(1)或异二者之为(2)是进亦忧，退亦忧
(3)吴玠素服飞(4)玠益敬服
11.翻译(4分)
(1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
(2)文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
12.甲文作者提出的观点与乙文所记岳飞的品质有哪些共同点?乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的?(4分)
13.甲文中提到了“古仁人之心”，既包括为人处世的`旷大胸襟，也包含有高尚的政治抱负。下面课文中提出了怎样的“仁人之心”?(3分)
八年级学生语文暑假作业综合练习题篇6
一.(50分)作文演习坊(任选一题)
(1)春花之绚烂，夏莲之清逸，秋菊之优雅，冬梅之高洁，给了我们太多美好的感受。一花一世界，一叶一菩提。走近这些美丽的花、葱绿的草，走近这些勃勃生机的生命，你一定会有所感悟有所启迪。
要求：请以花草树为话题，自拟文题，写一篇600字左右的文章。 写出自己的独特感受。
(2)只要有人向你展露出璀璨的笑容，大抵是向你表示：我现在很快乐。或是和你在一起很开心。世界上不管哪一个人种、民族.每当人们心情愉快时，总会喜形于色。这时候，微笑，是内心喜悦形诸于外的一种方式。同时，微笑也是人与入之间表达善意的最直接的方法。多年不见的朋友相遇时，在互相趋近、热烈握手之前，老远就可见到对方的笑靥，就是最好的证明。一首《微笑》的小诗中说得好：没有人富，富到对它不需要。也没有人穷，穷到给不出一个微笑。人常说笑比哭好，笑一笑十年少。微笑。是人类文明进步的体现。
要求请联系现实。以微笑为话题写一篇600字的作文，所写的内容必须在这个范围内。
你在一起很开心。世界上不管哪一个人种、民族.每当人们心情愉快时，总会喜形于色。这时候，微笑，是内心喜悦形诸于外的一种方式。同时，微笑也是人与入之间表达善意的最直接的方法。多年不见的朋友相遇时，在互相趋近、热烈握手之前，老远就可见到对方的笑靥，就是最好的证明。一首《微笑》的小诗中说得好：没有人富，富到对它不需要。也没有人穷，穷到给不出一个微笑。人常说笑比哭好，笑一笑十年少。微笑。是人类文明进步的体现。
要求请联系现实。以微笑为话题写一篇600字的作文，所写的内容必须在这个范围内。
二.(22分)语言操练营
1.下面注音全部正确的的一项是( )(2分)
A.偶(ǒu)尔 逆(n)时 地域(yǜ)
B.困惑(hu) 图案(rn) 螺(lu)旋
C.蕴藏(chng) 磁(c)场 频(pn)率
D.赚(zhun)钱 弥(m)合 泡(bo)沫
2.下面汉字书写有误的一项( )(2分)
A.俯瞰 幽灵 圣诞 断裂 B.雕刻 光顾 笼照 幸运
C.智慧 神秘 垂直 城堡 D.宇宙 覆盖 震惊 特殊
3. 根据课文内容填写词语正确的一项。( )(2分)
①在这里，最( )的应当是被称为千古之谜的史前巨石阵。
②在南部的麦田里出现了一些( )的图案。
③英格兰南部有一片神秘的土地。( )的史前巨石阵就出现在那里。
④或是一些人( )的恶作剧?
A.闻名于世 引人注目 不可思议 精心策划
B.引人注目 闻名于世 精心策划 不可思议
C.引人注目 不可思议 闻名于世 精心策划
D.闻名于世 引人注目 精心策划 不可思议
4.选出对岑参的《逢入京使》理解有误的一项。 (2分)
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干，
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
A.这首诗总的是写旅途逢使入京，请其传语问候家乡亲人的事情。
B.第一句是写眼前的实景。故园指的是在长安自己的家。东望是点明长安的位置。
C.第二句带有夸张的意味，是强调自己思忆亲人的激情，这里就暗暗透出捎家书的微意了。
D.三四句以行者匆匆的口气说：走马相逢，没有纸笔，也顾不上写信了，就请你把家里的情况捎个口信给我吧!
5.默写李益的《夜上受降城闻笛》。(4分)
6.下面是初一(思想政治》教材中榜样人物统计表，请用一句话概括说明下面统计表反映的情况，并简要谈谈你对这种情况的看法。(2分)
初一(思想政治)教材中榜样人物统计表
人物榜样人数所占比例 合计 (人数 ) 占榜样总人数比例 0/0
少年名人 11 6.4 0/0
著名人物 130 76 0/0
普通百姓 30 17.6 0/0
①
②
7.下面这段话中划线的句子均有语病或错别字，请在下面横线上加以改正。(2分)
目前，地球的绿色之肺①森林正在日益委缩。②近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，③二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，④对人类的生产而且生活产生巨大的影响，甚至威胁人类的生存。
8.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。 (2分)
当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯;
当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯;
9.请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。 (2分)
例：空调机完美无夏(瑕)
①淋浴器随心所浴 ( ) ②咳嗽药咳不容缓 ( )
③洗衣机爱不湿手 ( ) ④蚊 香默默无蚊 ( )
10.概括下面文段的基本信息。 (2分)
目前世界上已鉴定的生物物种有 170多万种。本世纪 80年代地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从 1990年开始，平均每小时消失一个物种，到2000年，估计有100万种生物物种从地球上消失。
三.(8分)阅读精品屋
迈登博士认为，早在5 000年前，耕种这些田地的农民就发现过庄稼地里的怪圈。那时候，他们认为怪圈是他们崇拜的女神制作的。这种说法最具有戏剧性的证据就是在庄稼地里的怪圈上建立的史前巨石阵。当时最大的麦田怪圈，直径大约为90米。这正好与史前巨石阵的外径一样。史前巨石阵本来是建造在庄稼地里的怪圈上的。这种推测很有道理。如果迈登博士的看法是对的，那么，人们对麦田怪圈着迷已经有5 000年了。
直到现在，每当发现的怪圈，都能引来各种各样的参观者。他们乘各种交通工具来到这些让人迷惑的怪圈发生地。很多小商贩乘机赚钱。他们展示带有怪圈图案的纪念品、明信片和怪圈彩照，还卖泰伦斯迈登的书。还有参观者来英国是想看看，怪圈的形状与他们自己制作的图形有何区别。那些唯心论者说：世上存在着一些我们看不见的东西，这些现象让人震惊。那些听说过怪圈的人们认为：世界末日可能要来了，可能某种外太空中的东西出现了。可能是外星人干的。谁知道呢?我们都知道怪圈与人的心理相互作用，也许怪圈会对我们大脑中的某个特殊频率起作用 。
11.概括这两段文字的主要内容。(2分)
12.指出文中加横线句子所用的说明方法。(2分)
13.第二段列举了哪几种不同类型的人来到麦田怪圈发生地点，他们各自干了些什么?(2分)
14.在文段的最后横线上加一句总结性的句子。 (2分)
四.(36分)模仿连接园
(一)
有趣的种子旅行
①一株植物少则有几十颗种子，多则有几十万颗种子。如果它们都只停留在原地，挤成一堆，很难想像能怎么生活下去;如果发生自然灾害，如干旱、洪涝、火灾等等，集中在一块儿就更有灭绝的危险。因此，种子必须以各种方式进行迁移。这也是长期自然选择的结果。
②自然界中植物多种多样，种子旅行的方式也各有千秋。
③像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子，有一种弹射的本领，果实成熟后包藏种子的果荚会突然扭曲、炸裂，将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。根据现在掌握的资料，植物界中的弹射冠军，可能是一种生长在美洲的木犀草，射程可达14米之远。
④在非洲北部和欧洲南部，有一种有趣的植物叫喷瓜。它的果实成熟时，那些包藏种子的浆汁，就像气球中的空气那样，对果皮产生强大的压力，只要轻轻一碰，果实的粘液和种子就一起喷发出来，可射6米之远，所以当地人称它为铁炮瓜。
⑤但是这些种子的旅行路程，在整个自然界中只是低水平的。很多植物的种子，能以各种特有的办法，旅行到几千米、几十千米之远，有的甚至还能进行环球漫游呢!
⑥19世纪中叶，航行在大西洋上的一艘双桅帆船，遇到一场大风暴，船在风浪中颠簸飘流，好不容易才来到一个平静的海湾。水手们上岸，挖掘沙石来压舱，意外地发现一个黑色的沥青圆球，但拿在手上却感到很轻。打开一看，原来是一个椰子壳，里面藏着一张羊皮纸，上面写着古文。原来，这是当年哥伦布写的一封信。当时的航海者没有无线电通讯设备，常常利用椰子壳等飘浮物来传递信息。
⑦椰子的果实外壳坚硬，不透水，中间是蓬松的纤维层，充满了空气，很轻，很适宜在海水中随波飘流，作长途旅行。一旦被海浪冲到沙滩上，就可以发芽、生长。由于椰子以这种方式传播后代，所以我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，几乎都长在海滩边上。
⑧在水中旅行的种子还有很多。比如荷花，它的果实莲蓬像一艘小船，轻浮在水面上，四处飘流，把种子带到远方。待莲蓬腐烂了，种子也就沉到了水底。第二年春天，一栋新的荷花又成长起来了。
⑨还有睡莲，它的海绵质的浆果结构十分奇特，浆果里面装有好多种子，每粒种子外面包有一个充满空气的囊，就像套着个救生圈，在长途飘流中，囊中的空气慢慢消失，种子就沉到了水底。
15.文中起总说作用的一个句子是(在下面横线上写出其序号)：(3分)
16.表示说明的内容将更进一层的一个自然段是(在横线上写出其序号)：(3分)
17.抓关键词语，可用四个字概括出种子这样两种有趣的旅行方式：(3分)
18.从全文的内容看，种子旅行的含义是：(3分)
19.第⑥自然段在文中所起的作用是：(3分)
20.请介绍种子旅行的另外一种有趣的自然方式： (3分)
(二)
父亲的二胡
佳 乔
①父亲没念过多少书，小学三年级文化但历史地理讲得头头是道，还写得一手正楷字，而最让我佩服的是那一把二胡，有几十年的功力了。
②六岁那年，我亲眼目睹了父亲做二胡的经过。父亲事先托人从县城带回两根琴弦，到土产购销部买来十几厘米长的蛇皮和一团尼龙钓鱼线。这些要花去两三元的样子，在当时可以买三四斤猪肉。
③开始做的时候，父亲先锯了节碗口粗的`毛竹，两边去掉竹节，形成空心筒状，在竹筒侧面上下钻两个一厘米的圆洞，再加上一段长五厘米、直径一点五厘米，上方下圆的木柱，父亲说这叫琴柱。然后在琴柱方的一端上下装两个可以转动的木栓，叫弦柱。两根钓鱼线反复折叠成五十厘米长的绳状，系在小指粗的水竹节两端，把水竹稍微拉弯，这就是琴把。父亲说琴把一般用马尾的毛，用鱼线声音要差些，说这话时他显得很无奈。都准备好后，再把蛇皮盖在竹筒的一端，绷紧后用小铁丝结牢，把琴柱的圆端插在竹筒的洞眼里。然后把琴把尼龙线夹在两根弦中，弦的一段固定在琴柱的底部，另一端分别绕在两个弦柱上，弦与蛇皮连接处夹一节一厘米长的高粱杆，一把二胡就做成了。逐一调试各部位的效果后，拉出的琴音很清脆，望着自己的劳动结晶，父亲的脸上绽开了笑容
④父亲说大集体时他参加过公社组织的《红灯记》、《沙家浜》等戏的演出。当时他还是个新手，有的甚至是滥竽充数，但每次回来后就刻苦地练习，从那时他就迷上了二胡。父亲还说，千日胡琴百日箫，喇叭笛子对面教。二胡没有固定的音调谱位，同一个人一把二胡会拉出心态各异、气象万千的乐曲来，最主要的是将自己融进去。
⑤我喜欢听父亲的琴声，从中我能感受父亲的心情。当他的琴声高而快时，他心中释放着郁闷、烦躁;当他心情高兴时，琴声节奏缓慢，声音拉长，嘴巴一动一动，不知他是想边拉边唱还是在念简谱?只有父亲心情平静时，他才发挥得最淋漓尽致。他先把松香涂在琴弦上，双脚平踏在地，琴身放在左边的大腿上，平时有点驼的背也挺得笔直，专注地拉出每一个弦音，还不时地用脚尖击地，深似云遮月，情若蝶恋花。用在这时最好不过了。
⑥长时间的练习与无比的喜欢，父亲不仅二胡拉得绝，还能用它模仿人的简单语言，把马、猫、鹦鹉等动物的叫声学得惟妙惟肖。现在，邻近的男女老少闲时总会让父亲拉上几曲，好多成为了他的知音呢!
⑦二十多年了，那把二胡历尽沧桑，几经修补，一直陪伴父亲，二胡是父亲的财富，父亲用它谱写了一曲曲欢快的人生乐章!
(选自2004年《湖北日报》)
21.引出全文内容的一句话是：(3分)
22.请按总分总的结构方式，用∥为文章划分层次。(3分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
23.研读第③④⑤段，请分别用一个单音节词归纳各段内容。(3分)
( )二胡 ( )二胡 ( )二胡
24.谈谈文章第二段中加点句子的表达作用。 (3分)
25.文章写出了我对父亲什么样的思想感情? (3分)
26.文章最后一句有什么特殊含义?(3分)
八年级学生语文暑假作业综合练习题篇7
一、积累与运用(共18分)
☆1、探险，既是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。当代诗人汪国真说的好：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。请把这句话的上半句或下半句抄写在田字格内，要写得正确、规范、美观。(2分)
☆2、下列加点字读音、字形完全正确的一项是()(2分)
A.蓦(mò)然窥饲(sì)告罄(qing)锲(qì)而不舍
B.踱(duó)步粗犷(guǎng)迸(bèng)裂参(cēn)差不齐
C.倾(qīng)刻庇荫(yìn)阔绰(chuò)芸(yún)芸众生
D.剽(biāo)悍彷(páng)徨祈(qǐ)祷叱咤(chà)风云
☆3、下列每组词语都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字书写在方格内。(2分)
A、一尘不染悲欢离和勇往直前再接再厉
B、尽态极妍变换多姿语无伦次忧心忡忡
C、秩序井然嘎然而止石破天惊相得益彰
D叹为观止死得其所略胜一畴眼花缭乱
4、下列有关表述不正确的一项是()(2分)
A《从百草园到三味书屋》和《社戏》作者都是鲁迅，但前者是散文，后者是小说。
B《口技》选自《虞初新志》，它是一本由清代林嗣和张潮共同编选的笔记小说。
C法布尔的《昆虫记》，充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情，被誉为“昆虫的史诗”。
D我国的戏曲历史悠久，种类繁多，据统计，全国现有的戏曲剧种约有360多种，传统剧目数以万计。
☆5、古诗文和名著阅读。(4分)
(1)假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!：相信吧，
(2)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是
(3)《约客》中写诗人一个人伴着油灯，无聊地敲着棋子的诗句是
(4)《狼》一文中，作者通过叙述故事所生发的议论是
6.下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表,回答后面的问题。(6分)
小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表
类别主动回答被动回答
人数百分比人数百分比
小学生35488.5%266.5%
初中生30676.5%7218%
高中生22857%11829.5%
(1)从上表中可以看出什么问题?(3分)
答：_________________________________________________
_______________________________________________________________________
(2)针对这一问题请你提出一条建议。(3分)
答:__________________________________________________________________________
得分评卷人
二、文言文阅读(14分)
☆阅读下面两段文言文，完成7-10题。
[甲]忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
[乙]约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。(选自《明湖居听书》)
☆7、解释选文中加点词的含义。(2分)
(1)中间力拉崩倒之声
(2)不能名其一处也
(3)即有无限声音倶来并发
(4)这时台下叫好之声，轰然雷动
☆8、翻译选文中画“___________”的句子。(4分)
(1)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
(2)正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂
☆9、两文都对声音进行了生动细致的描写，从修辞上看，甲文主要运用的写法，十分有气势，乙文则主要运用的写法;从内容上看，两文都写了主要表演者同时表演多种声音的情形，其中乙文中与甲文“凡所应有，无所不有”相照应的句子是
。(4分)
☆10、从甲乙两文各选一例，谈谈运用侧面描写的好处。(4分)
得分评卷人
三、现代文阅读(共42分)
(一)阅读下面的文章，完成11-15题(17分)
①试跳成功。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出了一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
②山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那就是一座用死亡做桥墩驾驶起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群要送死的老斑羚，心想，或许个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。
③它们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路。
④绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。
⑤我没有想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。
⑥我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头叫。
⑦最后伤心崖上只剩下那只成功指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。
⑧它走了上去，消失在一片灿烂中。
☆11、用简明的语言概括选文的内容，并抒发了什么感情。(4分)
12、“山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。”这句话中，为什么说那座桥是“用死亡作桥墩”?(3分)
13、第⑤段中连用两个“我没想到”“我更没想到”好吗?为什么?(4分)
☆14、选文结尾对彩虹的描写有什么作用?(2分)
15、本部分文字除了歌颂老斑羚拯救种群的无私奉献精神，赞扬镰刀头羊临危不惧、舍己为人的可贵精神我，还表现了斑羚们的高超技艺，可是第4段却写一对斑羚飞渡失败，这是否影响文章主题的表达?为什么?(4分)
(二)阅读下面的文章，完成16-20题(17分)
还能拿什么来爱你
①五岁的时候，父亲因病去世了，你把我送给了大妈做儿子。
②大妈把我拉到身边，抚摩我乱糟糟的头发，似乎犹豫了片刻，点了点头。
③你好像终于松了口气，眼神轻松起来。是那样的眼神，才让我小小的心里忽然充满了怨恨，你把我抛弃了，你不要我了，你为此感到轻松。
④家里真的很穷，哥哥和姐姐常常为争一块馒头打得不可开交。寒冷的冬天，我们兄弟姐妹四个人挤在一床被子底下取暖。记忆中的夏天我们总是光着脚度过……
⑤这是你把我送出去的理由吗?可是你知道吗?纵然再贫穷，那也是我的家，而你，把我从家里赶走了，不再让我叫你妈。
⑥大妈温和而且耐心地爱着我，爱着一个心里充斥着屈辱和怨恨的孩子，慢慢地用她饱满的爱将我一点点改变。我毕竟还小，容易被温暖。我终于叫她妈的那天，她哭了。
⑦七岁，我读小学的时候，我和妈跟着父亲一一也就是曾经的大伯去了城里。
⑧兴许是我的缘故，妈对你和那个家越来越照顾，走的时候，体面的房子都给了你，还有那些看起来不错的家具。那天你一直在看我，后来你伸手想摸摸我的头，我躲开了。
⑨第二天，我跟着妈离开了生活了七年的乡村，离开了你。
⑩我没有想到你会来。秋天的季节，街上刚刚有落叶的日子。那天放学回到家，进门就看见你。
我不知道那时候你多大的年纪，看起来像个老妇人，颜色黯淡的衣服，很久没有清洗的头发，还有粗糙的手指。看到我，你充满着慌张和惊喜，怯怯地唤我：石头。
别叫我石头。我粗暴地打断你，我叫张谦。
你一下不知所措起来，张了张口，没有说出话。妈端着菜从厨房里出来，说：张谦，不许这么跟婶说话，婶是来看你的。
饭桌上竟然有新鲜的玉米。我不假思索地伸手拿了一个贪婪地啃。这是我小时候最爱吃的，但那时候你总舍不得在它们正新鲜的时候摘下来煮给我们吃，总要等到熟得咬也咬不动。
妈说：就知道自己吃，婶大老远给你背来的，你这孩子，怎么越来越不懂事。
咯噔一下，我猛地被噎住了，手里的玉米吃也不是放也不是。你慌忙站起来捶我的背。我咳了一声，咳出一粒玉米。你说慢点吃慢点，婶给你拿了好多呢……
我却失去了吃的兴趣，因为是你拿来的。我不想再接受你给我的任何东西——爱，或者其他。你将我送了人，我和你已经没有关系。
我读了初中，读了高中。那些年里姐出嫁了，哥也娶了媳妇，小妹去了广州打工，你身体不太好……这些事是妈告诉我的。听的时候，我一直沉默着。妈说：你考上大学回去看看婶吧，这些年，她一直惦记你。
我沉默片刻，摇了摇头。太久了，我不知道该怎样和你相处，犹如陌生人，是曾经爱过也怨过然后忘记了的陌生人。
你终于病倒了。这次，妈没有征求我的意见，而是下命令：张谦，你必须回去。
回村的路途漫长而陌生。等在车站的是已经年过四十的大哥。妈快不行了，他说，就是咽不下那口气，在等你。
你真老，满头的白头发，可是大哥说你才六十四岁。你看起来像八十四岁。
你的一双手干枯得只剩下皮。我站在你身边，为眼前的情形心酸，忽然想喊你一声妈，像小时候那样，可张了张口，喊的却是婶。
你听见了。伸出手摸索着找我的手。我弯下身来。你想说什么，可你太虚弱了，我只得将身体弯得更低，低到你的耳边。
断断续续，五个字，你说了好半天：石头，别怨妈……
石头，别怨妈。五个字，我的心像被撕开了一道口子，二十几年光阴覆盖的痛，就那样一下被撕裂。你的手一松，我慌忙去握，终于握住，硌得我的掌心生疼。
你就那样走了。听到哭声一片，我呆呆地俯在你身边，握着你瘦削的手指，久久没有眼泪流出。
那晚，我和大哥为你守灵。大哥是个有些讷言的汉子，断断续续地说：石头，那些年，因为你，我一直生妈的气。不是气她把你送走了，是气她送了你而不是我……
我是出生在中间的孩子，上有哥姐下有妹，出生时就身体不好，多病，吃饭时总抢不过他们。大妈没有孩子，又看我们生活艰难，想过继一个抚养。那时哥已多少懂得生活，晓得大妈家里富裕，哭着喊着要过去，而我们家乡的风俗，过继给人的也应该是长子：为了我，你却硬是违了这个例……
你一定要将我送出去，我不知道那一刻你的心有多疼。而你在失去我的那么多年里，是怎样隐忍着不去看我，不去打扰我的生活。这么多年，我始终是你生命里的.一道伤口，再也没有复原，你爱了我一生，想了我一生，也疼了一生。
你还能拿什么来爱我呢?在生活的苦难面前。而如今，我又能拿什么回报你呢?在生命的无情面前。
眼泪终于开始流下来。在你的面前，第一次，我哭得像个不懂事的孩子。
(作者：宁子，原文较长有删改)
16.阅读全文，看看“我”对生母的情感有什么变化。(4分)
17.联系上下文，第段中“看到我，你充满着慌张和惊喜”的原因是(2分)
18.文章写守灵时大哥诉说的情节，运用了哪种记叙顺序?有什么作用?(3分)
19.品味文中画线句，谈谈你对这两句话含义的理解。(4分)
☆20读了本文，你对母爱又有哪些新的认识，请联系实际，简单谈一谈。(3分)
得分评卷人
☆四、写作(50分)
人生而为人，都是用自己的行动在扮演不同的角色，演不同的戏。与戏台上的戏大大不同地是，人生之戏只有一次，不能颠倒重来，因此，要慎重对待，只许成功，不许失败。
请以“戏”为话题，写一篇600字左右的文章。
要求：①要说真话，抒真情。②自拟题目，文体不限。③文中不得出现真实的校名、地名、人名。
参考答案：
一、积累与运用：
1、略要求书写工整，无错别字。(2分)2、B(2分)错误分别在于：锲、顷、剽、祈3、A合B幻C戛D筹(每字0.5分)4、B是张潮编选的5、(1)忧郁的日子里需要镇静快乐的日子将会来临(2)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离(3)有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花(4)狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(2分，每一小题1分，有错别字、漏字、添字等不得分)6、(1)(3分)参考答案:学生随着年级的增高主动回答问题的人数(或比例)越来越少,被动回答问题的人数(或比例)越来越多[或:小学生课堂上主动回答问题的人数(或比例)大大高于初中生和高中生,而高中生被动回答的人数(或比例)大大高于初中生和小学生。或:小学生课堂上主动回答问题的人数(或比例)大大高于初中生和高中生,被动回答问题的人数(或比例)大大低于初中生和高中生](语意相近即可;从两个方面回答的计3分,只答一个方面的计2分;不够准确的酌情扣分)(2)酌情给分
二、文言文阅读：
7.(1)夹杂(2)说，说出(3)一起(4)像打雷一样(每题0.5分，共2分)8.(1)即使一个人有上百只手，每一只手有上百个手指头，不能指明其中的任何一种声音。(2)正听得思绪纷乱之时，忽听得突然发出一种声音，人声和弦声都寂静无声。(大意对即可，每句1分，共2分。)9、排比比喻这一声飞起，即有无限声音俱来并发(前两个空每个空1分，后一个空2分，共4分)10、(大意对即可，主要是在正面描写的基础上，再从侧面描写来写，正面不足侧面补之，举例1分，分析1分，作用2分，共4分)
三、现代文阅读：
(一)11、描写了斑羚飞渡山涧的经过，抒发了作者对斑羚自我牺牲精神的赞美之情，共4分)12、因为每一只获得新生的班羚，都是以另一只斑羚的身体为跳板完成飞渡的。是这些必死的斑羚组成了新生的桥。3分。13、好。使意思层层递进，突出了“我”对斑羚绝境求生时所表现出的智慧和献身精神由衷地敬佩，以及对老斑羚死亡的痛惜，4分14、渲染出了头羊自我牺牲的崇高之美2分15、不影响。一对斑羚飞渡失败是很正常的现象，这不仅不影响文章主题的表达，而且使故事更加悲壮。4分
(二)16.怨恨排斥(拒绝)遗忘(陌生)悔恨(理解)4分17.①怕孩子不理解自己，不认自己;②看到自己的亲生孩子。2分18.插叙。作用：①交代了生母把“我”送人的真正原因;②使“我”真正理解了生母的一片苦心。3分19.在困难的生活面前，生母用把“我”送人的方式表达了对“我”的至爱。而随着母亲的去世，“我”永远无法回报她的恩情，表达了深深的愧疚、悔恨之情。4分20、灵活回答，如母爱是伟大的，是无私的，我们往往不明白，甚至误解。3分
四、作文
八年级学生语文暑假作业综合练习题篇8
1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )(2 分)
A.凌侮(lngwǔ)苔藓(tāi)叱骂(ch)琐屑(suǒ)
B.荆棘(jīngj)闪烁(shu)厮守(sī)差使(chāi)
C.愚蠢(ychǔn)悄然(qiǎo)面颊(ji)摇曳(zhui)
D.忸怩(niǔn)嬉戏(xī)樵夫(qio)讪笑(xiān)
2、下列词语书写完全正确的一项是( )(2 分
A.心甘情愿 长久之计 热泪盈眶 造谣生事
B.喋喋不休 一片狼籍 顽固不化 极端贫困
C.俯拾皆是 安分守纪 无依无靠 触目伤怀
D.唾手可得 举目无亲 寄人离下 肆无忌惮
3、下面这段话中，加点的'成语使用不恰当的一项是( )(2 分)
初中生活已经过去快两年了，我已经懂得了：细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣的实践、持之以恒的积累，才能妙笔生花。
A.持之以恒 B.苦心孤诣 C.妙笔生花
4、下面的句子没有语病的一项是( )(2 分)
A.我与父亲不相见已约二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
B.在学习上，老师要求我们积极探究、互相合作、独立思考。
C.要是遇到有控诉或者检举我的信，您用不着考虑，干脆扣下来就是了。
D.为防止不再发生类似的交通事故，交警队采取了很多安全措施。
