在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文6篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
星期六早晨，我还在床上看书时，爸爸就满脸兴奋的对我说，他要去遛狗了，我含糊的答应了一声，爸爸就出门了，过了30分钟左右，我正在写作业小学生作文，突然砰地一声，原来是关门声，伴随着关门声的还有爸爸和皮皮，爸爸满脸的无奈，跟出去前形成了一个鲜明的对比，我又看了看皮皮，皮皮张着嘴巴哈哈笑，我似乎明白了，就回屋写作业了。
过了一会儿，爸爸从阳台上回来了，我连忙问他怎么了，他说这个皮皮怎么这样呢，后来我明白了，原来是爸爸带皮皮去公园时，在过马路的时候，爸爸和皮皮在等红绿灯，皮皮就就着这回空，就在马路上解决了大小便，爸爸在给他收拾的时候，又变成红灯了，气死爸爸了，后来，他们从公园里回来时，又在等红绿灯是时，在马路上解决了，这一会倒是赶上了绿灯。
中午的时候，我和爸爸一起去遛狗，在小区的花园里，爸爸很骄傲的说：“看，皮皮现在已经能听我的话了。”我半信半疑的看着他，爸爸说：“认真点!”我立马好好的看着他，爸爸对皮皮说：“坐下！”皮皮不给面子的玩树枝，爸爸火冒三丈：“坐下！”这回皮皮给了个面子，歪歪扭扭的坐下了，爸爸又说：“握手！”皮皮无动于衷，爸爸瞪了一眼皮皮，皮皮不情愿的把爪子搭上去了，我哈哈大笑，爸爸还在努力中，皮皮还是不情愿。
好一个丑事百出的皮皮啊！
四年级的作文 篇2
从前，有一个小女孩，她叫小张，她的梦想是发明出万能药。
有一天，小张的同学出车祸了，她急忙跑去求神仙，问神仙能不能给她一瓶万能药。神仙感受到了小张的善良与真诚，说：“我可以给你这瓶万能药，但前提是你不能太依赖它，并且不能做坏事，不然药会立马消失。”“我知道了，谢谢。”小张乖巧地说。于是，神仙就把万能药给了她。
一拿到万能药小张就吃了一颗。顿时，那位出车祸的同学就出现在她面前，并且全康复了！她想：“这万能药可真灵，得省着用了。”后来，她一路救死扶伤，帮助老百姓，这使她很受欢迎。
但是，这个消息传到了皇帝耳里。当时的皇帝十分贪婪，所以，皇上想把药占为已有。
小张被召进宫后，皇帝问：“我听说你有一瓶万能药，能否借朕用用？”
“嗯，这个嘛......”这没等小张说完，皇帝的士兵就把万能药抢走，并送到了皇帝手里，还将小张赶出了宫殿。
小张手无缚鸡之力，当她被赶出宫殿后十分伤心。正当她往前走时，万能药居然滚到了她的脚下。她一转身再看后面，发现士兵们正向小张的方向飞快跑来。小张立刻打开万能药，心里想：万能药，我要到另一个村子里，求求你。一眨眼的功夫，小张就到了一个祥和的村庄。
之后的日子，小张用万能药帮助了很多人，在这里深受欢迎。
四年级的作文 篇3
我们的学校十分美丽。有高大的教学楼，有宽阔的操场，有茂密的林荫小道，有长长的艺术走廊……尤其是那美丽的水池，更给我们的校园增添了一道亮丽的风景线。
水池在教学楼的正前方，它的四周是用淡黄色的瓷砖贴成的。从高处往下看，它就像一条淡黄色的鱼儿穿梭在茂密的树林之中。水池中央有一座折形的小桥，恰恰把水池分成了两半，一半是鱼头，一半是鱼尾。水池鱼头位置有一个凉亭，名“凤山亭”，我们常常坐在凉亭里观察水里的鱼儿、乌龟。
水池不但外形独特，而且美观。在水池鱼尾部分的中央有一座高大的假山。一棵生命力及其顽强的黄葛树生长在假山顶上的乱世堆里。雨来了，黄葛树就像一把撑开的大伞，为假山挡雨；风来了，黄葛树又像一位小姑娘，在风中翩翩起舞。假山的石缝中还有一个个喷泉。每当喷泉喷出水的时候，那晶莹透亮的水花，就像一朵朵盛开的花朵，向四周舒展着花瓣；有时又像一只只白色的蝴蝶，在半空中飞舞；有时更像断了线的珍珠，四处乱窜……山腰间，生长着一簇簇茂盛的野草，远远望去，就像是给假山穿上了一条绿色的裙子。春天的时候，还能看见金黄的迎春花迎风绽放。那淡淡的清香，随着风儿，弥漫着整个校园。
假山旁边，还有一个巨大的石头乌龟，它双眼直直地注视着水池，像是一位“龟神”，时刻守护着水中的鱼儿和乌龟。乌龟的背上，种着一棵高大的桂花树。一阵风儿吹来，桂花树上那绿色的树叶好像在窃窃私语。金秋十月，金黄的桂花开了，那米粒般大小的花瓣像一个个喜悦的笑脸，十里飘香，让人神清气爽。
水池里的水清澈见底，绿得发亮，有许许多多的鱼儿、乌龟和虾生活在水里。课间十分钟，我们迫不及待地来到水池边，那一条条鱼儿像一个个害羞的小姑娘，迟迟不肯露出水面，总是成群结队地在水底自由自在地游来游去。笨拙的乌龟也时常在水底爬来爬去，好像在和鱼儿捉迷藏呢。可笨拙的乌龟总是比不过灵活的鱼儿，鱼儿只要一看见乌龟就消失得不见了踪影……
学校的水池给我的童年增添了许多乐趣，我爱学校美丽的水池。
四年级的作文 篇4
在一个静谧的房间里，一只苍蝇停落在桌子上。若你屏住呼吸，悄悄地走去捉住它。它定早会离开这宝地，匆忙的飞开。这是为什么呢？
经过我的发现，苍蝇的眼睛经过太阳光的照射。竟透露出五彩缤纷的颜色。再仔细一看，苍蝇眼睛上有许多六边形的小方格子。我想：眼睛里那么多条线不怕挡住视线吗？并且它十分轻松容易地躲开、飞行，速度很快，很敏捷。难道小方格是它的眼睛吗？
我在网上查询了一下，关于苍蝇眼睛的帖子还不少。苍蝇眼睛中的六边形小方块，的确是苍蝇的复眼。因为小方格太小了，只能看到一小部分，何况它有那么多复眼，就把一小块一小块的图形拼起来，就拼成了苍蝇眼中所看到的情形、图片。
谈到苍蝇的复眼是用小方块一点一点拼起来的。这让我想到儿时的玩具“万花筒”。万花筒可根据前方的情景分成对称的无数个小方块。跟苍蝇的复眼一样呢！
大自然的动物们可真有趣。让我们去探索，让我们去挖掘，总会有神奇有趣的现象等着你。
四年级的作文 篇5
可爱的孩子们：
你们好，时间在开学初忙碌的脚步中匆匆走过，转眼开学已一周了。在这一周里，我一直用各种方式认识你们，现在我终于都能记住你们的名字了。真的很高兴！
短短的一周时间，让我更加了解了你们，你们的热情、活泼、乖巧、懂事都给老师留下了美好的印象。课堂上，杨剑豪、彭馨稼、米姝宜、任广泽、胡育莹、陈梓毅、路予嘉、刘钰琪、李松恒、王斯晨、贾怡然、韩壮、金东宇、金同言、杨博然、赵彦舒、周珈庆、张庆申、周义翔、左玉琦、张子琳、周景朔、张广宇翔等同学经常积极地举起的小手，无论是经典诵读背诵，还是课堂回答问题，都让我看到了你们敏捷的思维，热情的表达，希望今后的语文课堂上，有更多的同学能这样踊跃地表达，让自己成长得更快些。站队时，我又看到了像周珈庆、张庆申、韩壮、杨博然等同学，总是精神抖擞，站姿挺拔。站在绿荫下的队伍里，仿佛一道美丽的风景，真希望这样的风景更多一些。还有你们的热爱劳动也让老师赞一下，周五的早上一些并不是值日生的同学也早早地来到学校，我记得有吴天昊、李相孜等同学，迅速地清理了校园，那一刻这些孩子像真正的小男子汉。看看一周的你们，用良好的表现给自己的成长书写了美丽的一笔，可是，让我遗憾的是我也发现了一些让我心痛的行为。比如，每天都会有孩子告诉我，说同学打他了，或者骂他了，看着向我诉苦的孩子伤心的样子，我的心里好心痛。也许这些打人或骂人的同学并不是真的想伤害别人，有的也许只是想和同学玩，却用这些粗鲁的方式让同学伤心甚至造成更大的伤害。所以，老师希望每一个孩子在学校学习知识的同时，更重要的是先学会做人，学会文明礼貌地对待他人，遇到事情学会冷静思考，用宽容和理解去化解矛盾，用微笑和善良尊重每一个同学，用热情和友好去帮助每一个同学，这样你也会赢得大家的喜爱，让自己在校园的每一天都是快乐的幸福的。因为，你在努力让自己的存在使别人感到幸福，你也是快乐的。
明天就要开始新的一周的学校生活了，希望每一个孩子能这样文明地学习，相信新的一周你会有更好地表现，让老师给你更多的赞！
祝孩子们中秋节快乐！
爱你们的杨老师
20xx年9月8日
四年级的作文 篇6
感谢父母在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢你们为我做的一切，让我健康快乐的成长。
小的时候我的身体很不好，感冒就像家常便饭，出入诊所更是平常。妈妈总是陪我一起去打吊针，每一次妈妈总是先把我送到医院，再回家做饭，再把饭送到我嘴里。看妈妈的汗珠一滴一滴地落下来，我心痛的抱住妈妈，当时感觉时间就禁止在那一刻，属于我和妈妈的一刻，美妙的一刻。
妈妈您的爱是一条缓缓流淌的小河，我就是小河里的一条无忧无虑，快乐成长的小鱼。
无数感激的言语，在您面前都显得苍白无力，太多的感谢说也说不完，您永远都是我的引导者，永远在我身边关心我，爱护我。
天下许多父母亦是如此，他们一直对子女奉献。
让我们一起对爸爸妈妈说爸爸妈妈我爱你们。
