做阅读题不要急着去做题。做题之前，必须读两遍文章。第一遍速读，从题目入手，思考题目主要想记叙什么，说明什么物，议论什么等，然后进入正文作浏览。下面是小编整理的鹿亦有智文言文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。
鹿亦有智文言文阅读答案
博山李氏者，以伐薪为生。一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭，例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。
阅读完成1——4题。(9分)
1、解释下列句中加点的词语。(2分)
(1) 以伐薪为生 (2)是夜廘去
2、对“乃向李氏求之，李氏不与”翻译正确的项是( )(2分)
A、于是让李氏寻找那只鹿，李氏不和他去。
B、于是向李氏请求要那只鹿，李氏不给他。
C、于是向李氏恳求宽限时间，李氏没有答应他。
D、于是向李氏寻求帮助，李氏想不出办法。
3、从全文看，“鹿亦有知”表现在(1) (2) (3) (用原文回答)(3分)
4、这则故事给我们的启示是 (2分)
答案：
1、(1)砍伐 (2)离开
2、B (2分)
3、(1)甚驯，见人则呦呦鸣。(2)鹿出，至暮必归。(3)是夜鹿去，遂不归
4、我们要珍惜、善待自己拥有的一切，否则等到失去后后悔也是徒劳。(2分)
译文
博山有个姓李的人，以砍柴为生。一天，他在山坳里捡到一只鹿仔，就带回家喂养。鹿长大一点后，十分驯良，见到人就呦呦叫。他们家周围都是大山，鹿出去，到晚上必然回来。到了秋祭的时候，照常例要用鹿(祭祀)，由官府监督，打猎的人很着急，限期要送上，那个猎户十几天都没有打到鹿，于是向李氏请求要那只鹿，李氏不给他。猎户一个劲地哀求。姓李的人迟疑道："等我考虑考虑。"当夜鹿就离开了(逃走了)，不再回来。姓李的人十分后悔。
阅读理解解题方法
1、上下联系。将问题放在上下文中思考。此方法适用于理解词义;理解含义深刻句子;找近义词、反义词等。
2、换位思考。就是让我们与作者进行角色互换，站在作者的立场上思考问题并做出回答。此方法适用于问答以及体会作者的思想感情等。
3、联系生活。即从文本中跳出来，把思维的范围再扩大，想想与此有联系的东西：如学过的课文、知识的积累、生活经验是否可帮助自己解题。此方法特别适用于谈自自己的感想、体会或者理解含义深刻的句子类题目。
4、立足中心。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章中心出发来思考每一个问题，答案就有了落脚点。
阅读理解记叙顺序及作用答题方法
1、顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
2、倒叙(先写结果或事件过程中的一部分，再交待前面发生的事。)作用：制造悬念、吸引读者，避免叙述的平铺直叙，增强文章的生动性。
3、插叙(叙事时中断，插入相关的另一件事。)作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心，使故事情节更集中。
