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扣子是开在童年的花现代文阅读答案

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无论是身处学校还是步入社会,我们经常跟阅读答案打交道,阅读技巧是我们解答阅读题的金钥匙。下面是小编整理的扣子是开在童年的花现代文阅读答案,仅供参考希望能够帮助到大家。

扣子是开在童年的花现代文阅读答案

①有一天,忽然发现女儿所有的衣服上,扣子都极少,大多是各种拉链,就是有几颗扣子,也是装饰点缀所用。便想起儿时,那时的衣服多为母亲缝制,扣子也是极朴素的,将衣服扣紧,温暖了整个童年。

②母亲有一个小小的针线篓,里面除了针线,便是各种扣子。那些扣子大小不一,大多是圆形,黑白两色,偶然也有不同颜色的散落其中。这许多的扣子,大多是从淘汰的旧衣服上拆下收集起来。每日和伙伴们疯玩儿,常常将衣服上的扣子弄丢。回到家中,母亲便会从篓里拣出一枚,给我缝上。 看着母亲的针线在扣眼里穿来插去,并没有想到多年以后,我的心也成了一枚扣子,母亲的爱便是那根线,将我的生命维系在温暖的回忆里。。

③久而久之,我衣服上的扣子,便各不相同,却也没觉得有什么不美,反正别人也都是如此。姐姐的那些花衣服上的扣子,就要比我们男孩子的好看多了,虽然也是普通的形状,却是五颜六色。这很是让我羡慕,却也知道那些美丽的扣子是女孩子的专利,所以也只能那么羡慕着。有一次,姐姐新衣服上的五枚漂亮扣子丢了一枚,很难过,于是母亲便找来一枚红色的扣子钉上,虽然和其它扣子不搭配,却也很好看,姐姐也很高兴。

④有一次家里的一块窗玻璃被我用石块击中,出现了许多条裂痕,母亲找来两枚扣子,在那些裂纹的中心处,里外各放一枚扣子,然后用线穿过玻璃将两枚扣子缝在一起,这样便将整块玻璃都固定住。现在我仍记得那两枚扣子,都是蓝色的,镶在我家的玻璃上许多年。天气晴好的日子,阳光照在玻璃上,每一条裂纹都闪着七彩的光,从中间的扣子处开始四散辐射开,像极了一朵美丽的花。

⑤当岁月如流水般消逝,童年中的那些扣子,如一颗颗夜空中的星星,闪烁着无尽的眷恋。更像一朵朵朴素的花,开在洁白的时光里,馨香漫透光阴的河,仍时时给我以感动。童年中的那些扣子,已不知失落于何时何处,一如那些快乐无忧的日子。那些简单的扣子早已被取代,只是心中的温暖却永远如昨日。

⑥前年的时候,姐姐买了件衣服,很古朴的样式,难得的是上面居然有扣子。虽然那扣子很精美,却依然让我看到了童年的身影。只是没穿几次,扣子便丢了一枚,同样的扣子无处去配,更不能像小时候般随便钉上一枚,姐姐虽然很喜欢这件衣服,却也只好将之收藏。有一天,她和母亲说起此事,母亲却笑着说:“这有什么难的,把所有的扣子全换成一样的不就行了!”我们听了都是眼前一亮,姐姐更是迅速地买来一些更漂亮的扣子,把衣服上原来的扣子都更换掉。忽然想到,我们常常因为微小的失落而放弃一整件事,也常常因为放弃了一件事而使生活变得黯淡,想想母亲的话,便明白,有时需要更换掉所有的心情,才会让生命焕然一新。

⑦可我知道,母亲并不知道这些大道理,虽然她和扣子打了半生的交道,却也只是缝缝补补间的智慧。可是正是因为这些朴素的道理,却点亮了我生命中不曾触及的美好。于是,再回想起童年的扣子,便嗅到了那朵朵小花上散发出的新的芬芳。

(选自《扬子晚报》)(1)阅读文章的②-④段内容,简述文章中记叙了童年时代和“扣子”有关的哪些事情。

(2)联系具体语境,回答下列两小题。

①请写出你对第⑥段中加点词语“焕然一新”的理解。

②为什么说“扣子”是“开在童年的花”?

(3)文题是“开在童年的花”,可文章第⑥段却又写“前年姐姐买衣服换扣子”的事情,有什么作用?

(4)阅读下面的链接文字并回答问题。

【链接】我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流,手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。这时万籁俱寂,只听到滴答的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。我心里暗自想念着,为着我要穿鞋,累母亲深夜工作不休,心上感到说不出的歉疚,又感到坐着陪陪母亲,似乎可以减轻些心里的不安。

①文章第②段划线句子和链接材料都写了母亲飞针走线,这两处在写法上有什么相似之处?

②有人说:“缝扣子”和“做鞋子”在今天都已经过时,而且都是琐事,作者这么写有点小题大做。你同意这种说法吗?请结合文章内容谈谈你的看法。

答案

(1)童年时,母亲用针线篓里的各种扣子来帮我们在衣服上缝扣子;母亲把两枚扣子镶在家里的玻璃上;姐姐听母亲的话把衣服上的扣子全换成更漂亮的扣子.

(2)①焕然一新,重新焕发生机.②小小的几粒扣子,本没多大价值,.那小小的扣子里,流淌着童年的美好记忆,蕴满着母亲对子女无私的爱.

(3)因为母亲教姐姐换扣子的事情表现了母亲生活中的大智慧,也让我明白要学会放弃一些事,能让生活重新焕发生机.

(4)①两文都运用动作描写,生动形象的写出母亲做针线时的动作熟练,表现出母亲的辛劳.②不同意,因为日常琐事虽然小,但是小事中表现出的是在日常生活中母亲对子女的关爱与辛苦.

阅读理解修辞作用作用题型答题方法

注意:必须结合相关语句分析。

1、比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

生动形象地写出__事物的__特点;表达某种情感或观点。

2、拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出__事物的__特点。

3、夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

4、排比:增强语势,便于表达强烈的感情。议论文中增强文章气势,增加感染力、说服力。

5、对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。

6、反复:强调某种意思,表达强烈的感情,富有感染力。

7、设问:自问自答,引人注意,发人深思。

8、反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。

说明文阅读如何分析“说明对象的特征”

说明文“说明对象的特征”也是“中考说明文阅读”中常见的考点。对此类题目,首先,应找到表现说明对象特征的句子。A.看题目;B.在首段中找;C.抓关键词句。其次,在概括说明事物的特征时,要分析文章结构,找出中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。一般情况下,文段的开头和结尾往往说明了对象的特点。

例1:阅读下文,概括我国春天气候的三大特点。

我国的春天来得急速。宋代白玉蟾在《立春》中说:“东风吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。”唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这个比喻人们能够普遍接受,也就说明我们的生活中确有植物在春天迅速开花的事实。

我国南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它是想说明……所以,当五原河冰刚融化时,长安则早已姹紫嫣红过去,时近暮春了。

我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛在《绝句》中讲了这样一件怪事:“游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酸。”

其中,我国春天气候的三大特点就是以上三段文字的第一句:我国的春天来得急速;我国南北春季有早有晚;我国的春季冷暖多变。

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