良好的读书方法有哪些_读书方法
如果你的面前有阴影，那是因为你的背后有阳光。不要为小事遮住视线，我们还有更大的世界。以下就是小编为大家整理的良好的读书方法有哪些，一起来看看吧!希望能帮到大家。
良好的读书方法有哪些
1、要读你感兴趣的，而不是你认为应该读的。你可以阅读杂书、网站文章、烹饪书，或者儿童书籍等等，只要你享受其中，一切能帮你锻炼阅读兴趣的内容都可以。太拘泥于阅读的内容只会阻碍你培养阅读习惯。
2、保持阅读内容的新鲜感，从而保持自己的阅读兴趣和热情。比方说，如果你通常读的是虚构类，那就再试试非虚构类。这样可以保持阅读的新鲜感，你继续阅读的可能性提高了，而且还可能找到新喜欢的作者和主题，这会保持你的阅读热情。
3、提高阅读效率，减少阻力。读书的过程中，如果速度慢、读不懂、记不住，那很难有读书的动力，所以效率也很重要。比如我自己，之前一个月可能还读不到一本书，但通过“精英特速读记忆训练软件”学习掌握了快速阅读的能力之后，能够每分钟阅读两三千字，再加上养成了早起读书的习惯，一个月能用业余时间轻松阅读十多本书。
4、无法享受的书就暂时丢掉它。一个人在不同阶段对同一本书也有不同的理解，有些书适合年轻的时候读，而有些书则需要你有了一定的阅历之后才能读得进去。如果你在浏览了书籍的一些内容之后，它还是无法吸引你的话，说明你暂时可能还享受不了这本书，就不必死抓着它不放，探索选择其他读物吧。
关于读书的名言
23、书籍是的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德
24、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
25、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
26、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑
27、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
28、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
29、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
30、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
31、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
32、书籍是前人的经验。——拉布雷
33、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
34、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
35、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗
36、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
37、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔
38、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
39、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
40、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
如何培养孩子读书的好习惯
一、早期阅读能力的重要性
早期阅读对孩子来说尤为重要，家长错过的培养阅读习惯的关键期，再想要孩子爱上书籍、爱上阅读就会很困难。
美国心理学家刘易斯·麦迪逊·推孟关于天才发生学的研究成果表明：44%左右的天才男童和46%的天才女童，在5岁之前就开始阅读了。
同时，哈佛大学的一项3—19岁儿童语言和阅读能力追踪研究的结论也表明：儿童家庭早期语言和阅读的条件、环境、能力与他们未来的阅读能力及所有学业成就存在很大的相关性。
大量的心理学研究还表明：早期阅读有利于大脑的发育、成熟，有利于幼儿的认知发展，有利于幼儿情感及个性的发展。
二、孩子的早期阅读遵循哪些规律?
①不同年龄段的孩子，阅读能力存在差异性
一般情况下，0—9个月的孩子，只能发出一些简单的元音，无法识别成人化的语言;9个月-2岁，这个阶段的孩子能够说简短的口语并伴有简单动作，但无法连贯表达一句完整的话;2-3岁的孩子口语表达已上升了一个台阶，能识别卡片的图文意思，能口述较为连贯的故事，边讲边读。
②女孩儿比男孩儿更容易集中注意力
男孩儿在阅读方面不太容易集中注意力，稳定性和耐力不够。他们喜欢边玩边读数，喜欢从整体上浏览一本书，不过分关注书中细节，但他们阅读的动机会很强烈，有明确的目的性。而女孩儿则正好相反，可以专心致志地阅读，也更为关注书中细节。
③定向阅读很重要
研究表明，不同年龄段的孩子集中注意力的时间存在差异性，3-4岁的孩子为5分钟左右，4-5岁的孩子为10分钟左右5-7岁的孩子为15分钟左右。对于婴幼儿来说，不适合选择文字书籍，而应该选择色彩丰富、配图清晰的读物。
④家长的陪伴式阅读对孩子很重要
在阅读的过程中，年龄越小的孩子越需要父母的陪伴。因为家长的陪伴式阅读不仅是阅读一本书，而是带着情感和孩子一起去体会书中的人物、精彩的故事情节等，是一种学习方式，也是享受亲子共读时光的过程。
