新人教版初中七年级上册语文期中模拟试卷
新人教版初中七年级上册语文期中模拟试卷(可打印)
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新人教版七年级上册语文期中模拟试卷
一、积累与运用(28分)
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。(2分)
博学笃行 厚德载物
2.给加点字注音;改正加横线词语中的别字。(4分)
(1)美味佳肴( )(2)风雪载途( ) (3)人情炼达( ) (4)左右逢圆( )
3.在有语病的分句下面画横线,并写出修改意见。(6分)
大自然是抚育人类成长的摇篮,千万不可将它变成人类自我毁灭的坟场。○1这不是危言耸听,而且是逆耳忠言。○2我们应站在可持续发展的高度,坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。○3各级政府要把环境保护列为绩效考核的重要内容之一,努力促使公共事业、经济指标、生态效益和谐稳定的发展。
(1)第○1句中有一个关联词语使用不当,应改为 。
(2)第句中一处缺少成分,你的修改建议是 。
(3)第句中一处词语使用错误,它是 ,应改为 。
4.默写填空。(12分)
(1)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 , 。
(赵师秀《约客》)
(2) ,若出其中; ,若出其里。(曹操《观沧海》)
(3) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(4)山光悦鸟性, 。(常建《题破山寺后禅院》)
(5)孔子论述学习与思考关系的句子是:
, 。
(6)《次北固山下》描写时序交替,暗示时光流逝,蕴含自然情趣的句子是: , 。 , 。
(7)《钱塘湖春行》一诗中,从植物的变化来写早春景象的诗句是:
, 。
5.名著阅读:请根据下面提供的“关键词”,填写相应的内容。(6分)
(8)五四运动后,在盛行的众多“小诗”中,最引人注目的是冰心的《 》和《 》。
(9)中国古代四大名著中刻画了许多生动形象的人物,请举出其中你最喜欢的一个人物,并指明出自哪部作品,再简单说说喜欢的理由。
人物: 作品:
喜欢的理由
二、古诗文阅读(16分)
(一)
阅读文言文《咏雪》,回答问题。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
6.解释划线的词语。(2分)
(1)谢太傅寒雪日内集( )
(2)撒盐空中差可拟( )
(3)俄而雪骤( )
(4)与儿女讲论文义( )
7.翻译下面的句子。(2分)
(1)白雪纷纷何所似?
_________________________________________________________________
(2)未若柳絮因风起。
_________________________________________________________________
8.在这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛?请谈谈你的观点,并用文中的关键词来支撑这一观点。(2分)
9.兄妹二人的比喻哪一个更好呢?请亮出你的观点,并说说你的理由。(1)
(二)
律①知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪与旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝②,羝乳乃得归。 武既至海上掘野鼠取草实而食之杖汉节牧羊卧起操持节旄尽落。
久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,子卿终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?人生如朝露,何久自苦如此!”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵③通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。臣事君,犹子事父也,子为父死亡所恨。愿勿复再言。”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟乎,义士!陵与卫律之罪上通于天。”因泣下沾衿④,与武决去。
(节选自《汉书》,有改动)
【注释】①律:即汉臣卫律,与李陵同降匈奴。 ②羝(dī):公羊。 ③爵:爵位。④衿:衣衫。
10.下列句中加点词与“单于愈益欲降之”中的“益”意思相同的一项是( )(2分)
A.至于斟酌损益(《出师表》)
B.自以为大有所益(《孙权劝学》)
C.益慕圣贤之道(《送东阳马生序》)
D.曾益其所不能(《孟子两章》)
11.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分)
武既至海上掘野鼠取草实而食之杖汉节牧羊卧起操持节旄尽落
12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
13.苏武的“至诚”表现在哪些方面?(用文中句回答)(3分)
(三)春 雪
﹝唐﹞ 韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
14.请结合具体词语分析白雪的形象。(3分)
三、现代文阅读(34分)
(一)阅读《要对你的相貌负责》,完成15~18题。(12分)
要对你的相貌负责
吕斌
①中国有一句古话,叫做“相由心生”。国外有一句至理名言是:“一个人要对他四十岁以后的相貌负责。”就是说,人的相貌除了先天的遗传,更重要的是后天的修行。表情是心的折射,
经常的表情会影响一个人的容颜。所以,养颜必先养心。
②养心,首先要不断学习。因为当你在学习的时候,你的心境是单纯的,你的神态是认真好奇的,而经常的好奇与单纯,又会引导你的身心接近年轻人的外形和内心。读书是女人最好的美容剂,林徽因、冰心、琼瑶的美莫不如是,一个没有书卷气的女人也许“漂亮”,但决不会美丽;经常欣赏或参与艺术是另一种学习,可以陶冶性情、净化心灵,你的举手投足之间自然会有一种文化与艺术的气韵。人才会高雅。
③养心还要保持良好的心态,要铭恩忘仇做好事,因为总把别人往坏处想的人绝不会快乐。当你在嫉妒、诽谤、埋怨、挖苦别人的时候,你的心境决不会是明朗的,你的表情也会跟着丑陋起来。而经常的丑陋,会定格在你原本端庄的容颜上。所以,受助不能忘,施恩不图报;以律人之心律己,以恕己之心恕人。心怀善意和感激,多帮助别人,我们就会为自己拥有那么多好朋友而快乐。千万不要因贬损别人而弄坏了自己的心境、狰狞了自己的面目。此外,不要和喜欢搬弄是非、嫉妒诽谤别人的人在一起,否则不是被小人的谗言坏了心情,就是不知不觉地像了小人。
④美国著名影星奥黛丽赫本,我们都曾一睹她在《罗马假日》里的年轻芳姿,可是你们见过她60岁时的姿容么?端庄、纯善、袅袅婷婷,美得像一幅画里的圣母。因为她几十年来一直保持阅读的习惯、一直接受高雅艺术的熏陶、一直向慈善机构捐款、一直向困难的人们伸出援助的手!
⑤珍珠粉和面膜也许能光滑我们的肌肤、抹平我们的皱纹,但是假如我们的心境不平和、修养没提高,那么我们的容颜就像《聊斋》里的“画皮”,就像一个虽没有皱纹却内心已烂的水果。
⑥快乐地迎接每一个早晨,友善地向周围的亲人和同事粲然地微笑,无论遇到多大的误解和不公,只要保持心中的高贵,那么即使我们满头白发、一脸菊花,也依然美丽年轻。
15.作者在文中阐述的主要观点是什么?(3分)
16.请用简洁的语言概括第②段的论证过程。(4分)
17.从修辞的角度赏析第⑤段画线句。(3分)
18.在我们初中学过的课文中,还有一些“因学习而美丽”的正面事例,请选取一例加以概述。(30字以内)(2分)
(二)阅读《心似莲花》,完成19~23题。(22分)
心似莲花
蒋平霞
①这片水域,我时常为之驻足流连,缘于水面上那一叶叶莲花。睡莲稀稀落落散在河塘边缘,像极一件宽大的素色衣服下摆和袖口上的刺绣,一阵轻风吹过,泛起的涟漪就能把这些点缀淹没。小而精致的圆叶贴着水面,你很容易就疏忽了它。曾经有人批判周邦彦《苏幕遮》里的一句词“叶上初阳乾宿雨,水面清圆,一一风荷举”的说法,虽然荷花属于莲,但是贴着水面生长的是睡莲,而高挺出水面亭亭玉立的是荷。
②你看,睡莲开了!开得含蓄而不动声色,开得娇羞而风情万种……
③心情烦躁的时候、若有所思的时候、彷徨迷茫的时候,看看莲花吧。静若处子的莲花在对你说:在纷争的世界里不斗,在喧嚣的背景下不争。生自淤泥,远离尘染。在掌声中深思,在嘲讽中冷静。听着听着,心界纯净起来,心胸宽阔起来,心情明媚起来。心空回响起许巍那首低沉深情的《蓝莲花》:当你低头的瞬间,才发觉脚下的路。心中那自由的世界,如此的清澈高远,盛开着永不凋零的蓝莲花。
④站在河塘边,和莲悄悄私语。风把思绪送回遥远的童年。
⑤小时候,暑假里喜欢去姑妈家。姑妈家的屋后有一个大大的池塘。池塘里开满荷花,那种接天莲叶无穷碧的荷花。表哥和小伙伴们在池塘里游泳,扎猛子。而我就站在岸上帮他们看衣服,表哥会摘一片大大的荷叶戴到我头上,让我不被太阳晒着。表哥很顽皮,皮肤很黑,在那片粉色的荷花中间穿梭,像一尾快活的鱼。
⑥如今,那池塘早就干了。我们都长大了,再也回不去了。在红尘中劳碌的表哥还会偶尔想起小时候的夏天吗?想起河塘边那个站在太阳下的小女孩吗?想起那满池塘的莲花吗?
⑦莲,不似生自幽谷无闻亦香的兰花,不似无意苦争春一任群芳妒的梅花,更不似蕊寒香冷蝶难来的菊花,它没有袭人的芳香,没有浓艳的色彩,没有哗众取宠的姿态。而人们心甘情愿地束手就擒,是因为她“清水出芙蓉,天然去雕饰”的脱俗啊!
⑧还记得那篇周敦颐的《爱莲说》吗?“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?”
⑨也许无人回答你的疑问,在心里植一株圣洁的莲吧,愿心似莲花。
(选文有改动)
19“愿心似莲花” 作者为什们会有这样的想法?(4分)
20.第④段 “站在河塘边,和莲悄悄私语。风把思绪送回遥远的童年”一句有何作用?(4分)
21.联系上下文,品味文中加点词语的作用。(4分)
(1)人们心甘情愿地束手就擒,是因为她“清水出芙蓉,天然去雕饰”的脱俗啊!
(2)在心里植一株圣洁的莲吧,愿心似莲花。
22.如何理解第③段中画线句的含意?(3分)
23.第②段“睡莲开了!开得含蓄而不动声色,开得娇羞而风情万种”后文已省略,请依据下面链接,展开联想,加以具体描写,使之生动形象。(不超出所给字格)(7分)
四、作文(70分)
24.任选下面一题作文。
(1)题目:我的心情我做主
人生难免有可磕磕绊绊,在挫折与困难面前,保持良好的心态很重要;人生也会有掌声和鲜花,不得意忘形,保持淡定的心境,你就会超越自我。请以“我的心情我做主”为题目,写一篇文章。
要求:①记叙为主,兼用多种表达方式。 ②内容充实,表达真情实感。
(2)阅读下面文字,按要求作文。
在美国阿拉斯加的一个自然保护区,老百姓为了保护鹿而把狼全部消灭了。鹿没有了天敌,终日饱食于林中。十几年后,鹿群由四千只发展到四万只,植物也迅速被啃食、践踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请进去。鹿又四散奔逃了,但却恢复了蓬勃生机。
请以“忧患”为话题,写一篇文章。
要求:①自拟题目。 ②自己立意。 ③自选文体(诗歌除外),但要文体明确。
注意:①全文不少于600字,但不要超出所给字格。 ②文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替。