8年级历史上册知识点考点
历史可以增加国家、民族的凝聚力。一个国家、民族的形成不是疆域决定的而是漫长的文化认同、精神凝聚。以下是小编为大家带来的8年级历史上册知识点考点，欢迎参阅呀!
8年级历史上册知识点考点
第一单元侵略与反抗
第1课鸦片战争
英国走私鸦片的目的：为了开辟国外市场、向中国推销工业品、掠夺廉价的工业原料。扭转中英贸易逆差
鸦片输入的危害：使许多白银流入英国，加剧了中国的贫弱。鸦片还严重摧残吸烟者的体质。鸦片的输入给中华民族带来深重的灾难。
虎门销烟时间、地点、：1839年6月3日、广东虎门、林则徐
意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄(对林则徐的评价)
根本原因：为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国。
鸦片战争开始标志：1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦片战争爆发。
结束标志：1842年，《南京条约》签订。
结果：清政府战败，被迫与英国签订《南京条约》
条约内容：割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
对中国的影响：战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，
鸦片战争是中国近代史的开端
民族英雄：林则徐，关天培
失败根本原因：我国封建制度落后，清政府腐败无能。
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
战争爆发原因：企图进一步打开中国市场(两次鸦片战争根本原因一致)
第二次鸦片时间：1856年10月到1860年10月
侵华罪行第二次鸦片战争参战国家：英法联军为主凶，美俄两国为帮凶。
火烧圆明园：1860年英法联军掠夺圆明园珍宝，并火烧圆明园
时间：第二次鸦片战争前后
俄国侵占我国大片领土：方式：通过强迫清政府签订不平等条约割占中国领土
面积：共割占中国东北和西北领土150多万平方公里
太平军抗击洋枪队：1851年，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。1853年，太平军占领南京，把南京改名为天京，定为都城。李秀成率军在青浦大败洋枪队。1862年，“洋枪队”首领美国人华尔在浙江慈溪被太平军击毙。中外反动势力联合绞杀了太平天国这次农民起义。
第3课收复新疆
时间：19世纪七、八十年代
重要人物：左宗棠(爱国将领，也是洋务运动地方代表人物)
战略战术：先北后南，缓进急战。
收复新疆1876年左宗棠率清军进入新疆大败侵略军
经过1878年除伊犁外，新疆重回祖国怀抱
中俄两国签约，清政府收回伊犁，但俄国割占了中国西部的一块领土，并索取大量赔款
1884年清政府在新疆设立行省
第4课甲午中日战争
原因：1894年日本出兵朝鲜，接着侵略中国。这一年是旧历甲午年，这次战争被称为甲午中日战争。
时间：1894年9月
黄海大战(黄海战役)地点：黄海大东沟
清方主舰：致远舰
主要人物：邓世昌(民族英雄)
甲午中日战争主要战役：黄海战役(邓世昌)、威海卫战役
威海卫战役：北洋舰队全军覆没。洋务运动破产。
签订时间：1895年4月
中方代表：李鸿章
结果：签订《马关条约》日方代表：伊藤博文
条约内容：清政府割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。
影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度
第5课八国联军侵华战争
起源地：山东
义和团运动：性质：农民阶级反帝爱国运动。
战胜战役：廊坊战役。
结果：被清政府及外国列强镇压。
时间：1900年~1901年
八国联军侵占北京直接原因：为镇压义和团反帝爱国运动。
清政府行为：慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃。
经过：大沽——天津——北京;一路烧杀抢掠、无恶不作。
初中历史如何学习的更加透彻?
一、产生兴趣
对历史科有兴趣，成绩自然好起来。如何对历史科产生兴趣呢?
首先，历史事件和我们们息息相关。例如：香港的一九九七问题和1842、1860及1898年的中英条约有关;今天南斯拉夫的内战与第一次和第二次世界大战关系密切。所以，只要留意时事并探本寻源，定能巩固书本上的知识。
其次，明白历史的用处。历史可以训练思考和分析能力，使人具备求真和讲证据及逻辑的实事求是的精神。历史对做人处世帮助很大，退可以励志，进可以建功立业----英国着名首相丘吉尔是历史学家，已故港督尤德也是专攻历史的。因此，各位不要因为修读文科，尤其是历史科而感到自卑。反而要努力学好这门学科，在学业上、个人修养上和识见土、及前途上下苦功。
历史事件的要素和阅读及记诵技巧
历史事件的要素有四：时间、地点、人物和事情;而事情则包括原因、经过和结果。
(1)时间有先后
你只要把大事年表里的重要事件多看几遍，自然记牢了。除了重要事件要确知其发生年分(如维也纳会议是1814-15年，辛亥革命是l911年)，其它只须明白其大概年代，或不同事件的先后次序(如维也纳会议先於凡尔赛会议)，便可以了。
(2)地点有东西南北
你只须认识各地的大概位置或相对位置便行了。最佳的方法是和地理科结合，确认各国今天的政治地图，特别是欧洲和中日的国界.主要城市。此外，若干条约规定的领土转变也应紧记。
初中历史专题的学习方法
一、自我增加学习历史兴趣
兴趣是最好的老师，这个毋庸置疑，对历史有兴趣，不管怎么学都能学得差不多，关于这点很多资料都有详细的说明，这里我就不多谈了，但是怎么样才让没有兴趣的学生产生兴趣，确是个难题，当然，很多资料也介绍了不少，我也会在以后的专题中详谈兴趣这个课题，下面我介绍几点针对提高历史兴趣的帮助。
二、课上做好笔记
做好笔记，不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框
理清线索，把握整体结构。
学习初中历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习中国古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。
三、历史判断题
我们先要找出该题中的所有知识点，然后对每一个知识点进行判断，只要有一个错误，该题就应打“×”。做题时，一定要仔细些。
四、材料分析题
首先，要大胆去做，不要有畏难情绪。其次，要注意方法。我们可以按这个步骤去做：①认真阅读材料，读懂材料;②看提出的问题，带着问题再快速浏览材料。③联系所学知识和材料做答。答案要简明扼要，不要展开讲。
五、问答题
问答题的审题很重要，一定要看清题意，弄明白要求回答什么。回答时要把相应的问题讲清楚，答完整。答案要层次清楚，最好分要点作答。掌握了基本的方法，通过不断的练习，解题能力就会逐步提高。
初中生如何学好历史
1、端正态度
有的学生认为初中历史学不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习。所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性。“学史使人明智”，历史告诉我们应该怎样做人，如何处事，学习历史可以使人变得聪明。
学习初中历史可以丰富我们的知识，在与人谈话时若能博古通今，一定会给人留下良好的印象。历史还是一部好的爱国主义教材，它教育我们要爱国，要继承和发扬本民族的优良传统。
2、图文结合的方法
对于历史这门学科来说，特别是初中历史，基本停留在对历史根须念和定义的认识节段，在这个节节段，有大量的历史图片供同学们欣赏和参考，要具体结合地图，人物图片，时代背景图片。
这样才能对做出一个全景展现，极有利于历史的学习方法，并且在学习这些地图或图片的时候，也就基本了解了这个时期的政治经济和文化的发展。
3、要学会使用好课本
初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。
一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点。
