人教版五年级学生上册数学作业练习题（8篇）
要想学习好，只有经常做题才能了解自己的数学水平，才能将所学的数学知识使用出来。下面是小编给大家整理的人教版五年级学生上册数学作业练习题，仅供参考希望能帮助到大家。
人教版五年级学生上册数学作业练习题篇1
一、口算(每题1分，共12分)。
0.6×2.5= 7×0.03= 12.5÷2.5= 2.8×0.3=
4.5÷0.01= 1.8×50= 64÷1.6= 0.48×0.2=
5.4÷0.27= 10-0.13= 92= 53=
二、列竖式计算(每题4分，共8分)。
7.6×0.35 =
0.756÷0.36 =
三、解方程(每题6分，共24分)。
2 x – 9.1 =4.7 2.7+4x = 12.7
6 (x + 1.2) = 24 4.2 x + 2.5 x = 134
四、计算下面各题，能简算的要简算(每题5分，共20分)。
6.4+ 3.6×5.2 6.7×101
28×17.5–28×7.5 0.25×32×0.125
五、把下列的假分数化成带分数或整数(每题3分，共18分)。
275 = 186 = 194 =
158 = 213 = 209 =
六、把下列带分数化成假分数(每题3分，共18分)。
138 = 856 = 212 =
314 = 1013 = 515 =
人教版五年级学生上册数学作业练习题篇2
1、甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树。两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地?
2、有三块草地，面积分别是5，15，24亩。草地上的草一样厚，而且长得一样快。第一块草地可供10头牛吃30天，第二块草地可供28头牛吃45天，问第三块地可供多少头牛吃80天?
3、某工程，由甲、乙两队承包，2.4天可以完成，需支付1800元;由乙、丙两队承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元;由甲、丙两队承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元。在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少?
4、一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块。现打开水龙头往容器中灌水。3分钟时水面恰好没过长方体的顶面。再过18分钟水已灌满容器。已知容器的高为50厘米，长方体的高为20厘米，求长方体的底面面积和容器底面面积之比。
5、甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装，乙购进的套数比甲多1/5，然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售。两人都全部售完后，甲仍比乙多获得一部分利润，这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套，甲原来购进这种时装多少套?
人教版五年级学生上册数学作业练习题篇3
1、有两组数，第一组9个数的和是63，第二组的平均数是11，两个组中所有数的平均数是8。问：第二组有多少个数?
解：设第二组有x个数，则63+11x=8×(9+x)，解得x=3。
2、小明参加了六次测验，第三、第四次的平均分比前两次的平均分多2分，比后两次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分，那么第四次比第三次多得几分?
解：第三、四次的成绩和比前两次的成绩和多4分，比后两次的成绩和少4分，推知后两次的成绩和比前两次的成绩和多8分。因为后三次的成绩和比前三次的成绩和多9分，所以第四次比第三次多9-8=1(分)。
3、妈妈每4天要去一次副食商店，每5天要去一次百货商店。妈妈平均每星期去这两个商店几次?(用小数表示)
解：每20天去9次，9÷20×7=3。15(次)。
4、乙、丙两数的平均数与甲数之比是13∶7，求甲、乙、丙三数的平均数与甲数之比。
解：以甲数为7份，则乙、丙两数共13×2=26(份)
所以甲乙丙的平均数是(26+7)/3=11(份)
因此甲乙丙三数的平均数与甲数之比是11：7。
5、五年级同学参加校办工厂糊纸盒劳动，平均每人糊了76个。已知每人至少糊了70个，并且其中有一个同学糊了88个，如果不把这个同学计算在内，那么平均每人糊74个。糊得最快的同学最多糊了多少个?
解：当把糊了88个纸盒的同学计算在内时，因为他比其余同学的平均数多88-74=14(个)，而使大家的平均数增加了76-74=2(个)，说明总人数是14÷2=7(人)。因此糊得最快的同学最多糊了
74×6-70×5=94(个)。
人教版五年级学生上册数学作业练习题篇4
1. (1)两 (2)2 0.25×8 (3)6.5×(2.4+7.6)
(4)(12.5×0.8)×3.4 (5)9.95 10.0 10 (6)2 9
2. (1)B (2)B (3)C (4)B
3. 99 1000 0.6 31.4
4. 略
5. 6.5×2.5×6.5≈106(平方米)
6. 443.4元 7. 不能
8. 73.2
9. 原式=11×22+22×33+66×22
=(11+33+66)×22
=110×22
=2420
10. 0.6
人教版五年级学生上册数学作业练习题篇5
1. 填一填。
(1)35×0.73的积有( )位小数。
(2)0.25的8倍是( )，算式是()。
(3)6.5×2.4+6.5×7.6= ( )
(4)12.5×3.4×0.8=( × )×
(5)9.954保留两位小数是( )，保留一位小数是( )，保留整数是( )。
(6)2.15时=( )时( )分
2. 选一选。
(1)0.36×0.25的积是( )。
A. 0.009 B. 0.09 C. 9
(2)1.24×0.24的积精确到百分位约是( )。
A. 0.27 B. 0.30
C. 0.3 D. 0.31
(3)计算2.5×4.4，正确的是( )。
A. 2.5×4.4=2.5×4+1.1
B. 2.5×4.4=2.5×4×0.4
C. 2.5×4.4=2.5×(4+0.4)
(4)下面各式的积小于0.68的是( )。
A. 0.68×1.01
B. 0.68×0.99
C. 0.68×1
3. 用你喜欢的方式进行简便计算。
9.9×9+9.9
12.5×32×2.5
0.8×0.6×1.25
3.14×7.2+3.14×3.8-3.14
4. 请提出一个数学问题，再解答。
重点难点，一网打尽。
5. 一间教室，宽是6.5米，长是宽的2.5倍，这间教室的面积是多少平方米?(得数保留整数。)
6. 学校买了5个篮球和8个排球。篮球每个42.6元，排球每个28.8元，学校一共应付多少元?
7. 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行64千米，4.5小时到达乙地，如果按每小时75千米的速度，3.8小时能到达吗?
8. 两个因数的积是24.4，其中一个因数扩大6倍，另一个因数缩小2倍，积是多少?
举一反三，应用创新，方能一显身手!
9. 用简便方法计算下面各题。
11×22+0.22×3300+660×2.2
10. 一个小数与它自己相乘，相减，所得的积与差加起来是0.36，这个小数是多少?
人教版五年级学生上册数学作业练习题篇6
一、 填空
1、比0大6的数记作+6，读作( );比0小4的数记作( )，记作( )
2、零下6摄氏度记作( )，-11℃表示( )。
3、马尔代夫是一个岛国，平均高度仅比海平面高1米，其海拔高度记作( );死海的海拔高度为-400米，表示( )。
4、3.45是( )位小数，在这个数中，3在( )位，表示( )个( )，4在( )位，表示( )个( )，5在( )位，表示( )个( )。
5、由5个十和5个千分之一组成的数是( )，它的计数单位是( )。
6、0.8里面有( )个0.01;把3改写成计数单位是0.01的数是( )。
7、23860006000读作( )，省略亿后面的尾数约是( )亿。
4994800=( )万≈( )万(精确到个位)
8、3893000000改写成用“亿”作单位的数是( )亿，保留一位小数的近似数是( )亿。
9、4 □6666000≈4亿，□里一共能填( )个数字。
10、用0、0、5、7和小数点组成的所有小数中，的数是( )，最小的是( )。
11、10平方米=( )平方分米 3600平方厘米=( )平方分米
4角8分=( )元 5千克=( )吨 14毫米=( )米 0.3元=( )角
12、大于3小于4的一位小数有( )个，写出其中两个：( )( )
二、选择正确的序号填在括号里。10%
1、两个三角形等底等高，说明这两个三角形( )
A 形状相同 B 面积相等 C 能拼成一个平行四边形 D完全相同
2、下列各数中小于0的数是( )
A 0.004 B 0 C -1 D+10
3、求下图中的三角形面积的正确算式是( )
A6×8÷2 B8×10÷2 C 6×10÷2 D、6×8
4、下列各数中，精确到百分位约等于6.00的是( )
A 5.994 B 6.0054 C 5.995 D 6.005
5、9.946保留一位小数是( )
A、9.9 B、10.0 C、9.9 D、10.0
6、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比，周长( )，面积( )
A 、变大 B、变小 C、没变 D、无法比较
7、一个三角形底不变，高扩大6倍，面积( )
A、不变 B扩大6倍 C、扩大3倍 D、缩小3倍
8、一个平行四边形的底是40厘米，高是20厘米，与它等底等高的三角形的面积是( )
A 、4平方分米 B 400平方分米 C、8平方分米
三、 口算题。12%
0.7×5= 0.08×1000= 0.1×6.7= 1.6×0.5=
2.5×4= 0.74×0.4= 7.5×3= 3.74×0=
0.8×0.6= 0.05×0.08= 80×1.25= 0.13×7=
四、 简算题(每道小题 4% 共 16% )
1. 2.4×12.5=
2. 9.43×101=
3. 3.4×12.5+6.6×12.5=
4. 0.125×9.3×0.8=
人教版五年级学生上册数学作业练习题篇7
一、认真思考，仔细填写。22分
1、把0.59扩大到它的10倍是( )，把5.9缩小到它的 是( )。
2、根据32×18=576，填上合适的数。
3.2×18=( ) 0.32×0.18=( )
( )×18=0.576 ( )×( )=5.76
3、把8.279保留一位小数约是( )，精确到百分位约是( )。
4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
3.5×0.99○3.5 7.1×0.54○7.1×5.4 4.25×1.1○4.25
0.83×3.02○3.02
5、6.9×4.5+3.1×4.5=(____+____)×4.5
0.25×7.8×4=7.8×(___×____)
6、两个数的积是6.4，如果其中一个因数扩大到它的10倍，另一个因数扩大到它的100倍，积变成了( )。
7、6个5.4是( ) 1.6的3.2倍是( )
8.6的一半是( ) 72的十分之三是( )
8、一个两位数，将它四舍五入到十分位约是3.6，这个数是( )，最小是( )。
二、反复比较，慎重选择。10分
1、16×9.8的简便算法是( )。
A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2)
2、一个数扩大到它的100倍后是50，这个数是( )。
A.0.5 B.0.05 C.0.005
3、( )的结果比第一个因数大。
A.5.4×0.9 B. 0.32×2 C.0.65×0
4、8.5小时就是8小时( )分。
A.5 B.50 C.30
5、如果□×○=5.4，则(□×2)×(○÷2)=( )。
A.5.4 B.21.6 C.10.8
三、判断题。6分
( )1、两个小数的积一定是小数。
( )2、一个大于0的数的1.2倍一定比这个数大。
( )3、8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0.
( )4、1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25.
( )5、8.4-1.4×0.2=7×0.2=1.4。
( )6、17.4×9+17.4=17.4×10=174
四、细心计算，认真检查。34分
1、直接写出得数。6分
0.8×0.5= 0.9×5= 8×0.06= 0.05×1.6=
0.75+0.4= 4.3+5.7= 0.27-0.2= 1.2-0.9=
100×0.7= 2.5×8= 1.06×7= 0.01×7.2=
2、用简便方法计算下面各题。18分
2.3×2.5×0.4 0.29×102 1.2×2.5+0.8×2.5
1.25×0.4×8×2.5 0.125×72 0.25×39+0.25
3、列竖式计算。10分
☆0.43×27= 8.3×0.15≈
(保留两位小数)
30.9×2.4= 1.85×2.6=
五、活用知识，解决问题。28分
1、男孩一般每千克体重内含血液0.077kg，小明体重34kg,他体内含血液多少千克?(得数保留两位小数)
2、一只梅花鹿高1.46m,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。
(1)这只长颈鹿高多少米?
(2)梅花鹿比长颈鹿矮多少米?
3、火车的平均速度大约是70千米/时，比小汽车每小时约多行9.5km。小汽车从甲地到乙地要行6.4小时，甲乙两地相距多少千米?
4、九月份该楼用户一共可节约用电多少千瓦时?
(改用节能灯后，每户每天可节省用电1.28千瓦时。楼内有30户居民。)
5、
物品 手套 围巾 帽子
单价 5.8元/双 10.2元/套 8.4元/顶
(1)妈妈买5双手套和2条围巾一共需要多少钱?;
(2)爸爸带了26元钱想把这三样东西各买一件，钱够吗?
6、在一个停车场停车1次至少要交费6元。如果停车超过3小时，每多停1小时车要多交2.5元。一辆汽车停了6.5小时，在离开时应交多少元?(不足1小时按1小时计算)
拓展提高题：(另加10分)
学校组织师生看电影，学生950人，教师27人，价格为成人票每张8元，学生票每张4元，30人以上可以购买团体票，团体票每张6元。请你设计一种最为省钱的购票方案，至少要用多少钱?(要有计算过程)
人教版五年级学生上册数学作业练习题篇8
一、填空(15分)
1、如果李华向东走20米，记作+20米，那么李华向西走43米，记作( )米。 如果李华向北走50米，记作+50米，那么李华走了-30米，表示他( )。
2、水沸腾的温度是( )℃，水结冰的温度是( )℃。
3、某日傍晚，气温有上午零上6℃下降了8℃，这天傍晚的气温是( )。
4、数轴上，-4更接近( )(填0或3)，与-1相邻的两个数是( )和( )。
5、一个三角形的面积是20平方厘米,它的高是8厘米,底是( )厘米。
6、平行四边形的面积公式可用字母表示为( )，其中( )表示高。
7、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是26厘米，那么平行四边形的高是( )。
8、一个直角三角形，三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，它的面积是( )平方厘米。
9、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面积( )平方分米。
10、一个梯形的面积是20平方米，如果它的上底、下底和高各扩大2倍，它的面积是( )平方米。
二、判断题(10分)
1、两个面积相等的三角形能拼成一个平行四边形。( )
2、两个不同形状的平行四边形,它们的面积也不相同。( )
3、等底等高的平行四边形面积相等。( )
4、平行四边形内的三角形的面积是平行四边形的一半。( )
5、一个数不是正数就是负数。( )
三、选择(共10分)
1、在一个平行四边形中剪去一个的三角形，余下的面积与剪去的面积比较，( )。
A、余下的面积大 B、剪去的面积大 C、一样大 D、无法比较
2、已知一个三角形的面积是80平方米，高是8米，求底的算式是( )。
A、80÷8 B、80×2÷8 C、80×8÷2 D、80÷2÷8
3、人的体温大约是( )。
A、0℃ B、18℃ C、-2℃ D、37℃
4、给长5米、宽4米的长方形地面铺地面砖，需要边长5分米的在正方形地面砖( )块。
A、80 B、 4 C、 200 D、 400
5、甲、乙两个冷库，甲冷库温度-18℃，乙冷库温度-20℃，温度低一些的是( )。
A、甲 B、 乙 C、 不确定
四、计算(共23分)
1、单位换算(8分)
8米=( )分米 8平方米=( )平方分米
400厘米=( )分米 400平方厘米=( )平方分米
3平方千米=( )平方米 =( )公顷
4500公顷=( )平方米=( )平方千米
2、 列竖式计算(6分)
180×80= 406×13= 540÷40=
3、简便计算。(9分)
25×32×125 72×22-22×22 900÷15÷6
五、操作题。(共12分)
1、五年级(1)、(2)班进行围棋对抗赛，每班出8人。哪个班得分多哪个班获胜。已经进行的比赛成绩记录如下。
记分规则：胜一场，记1分;输一场，记-1分
第一场 第二场 第三场 第四场
五一班 1 -1 1 1
五二班 -1 1 -1 -1
(1)现在四(1)班胜了_________场，输了_______场。
(2)现在四(2)班胜了_________场，输了_______场。
(3)如果四(1)班要赢四(2)班，还需要胜________场。
(4)如果四(2)班要赢四(1)班，还需要胜________场。
2、画出面积是8 c㎡的平行四边形, 6 c㎡的三角形和12 c㎡的梯形各一个。(下面方格纸每格为1 c㎡)(6分)
五、应用题(共30分)
1、“农夫”果园是一块平行四边形的园地，里面种植了360棵果树，如果平均每棵果树占地4平方米，量得平行四边形的底是90米，平行四边形的高是多少米?
2、有一座水电站的拦河坝的横截面是梯形，它的上底是24米，下底是上底的2倍，高是20米。这个横截面的面积是多少平方米?
3、小刚五门的成绩分别是：语文86分，数学94分，英语90分，科学95分，品的社会85分。
(1) 你能算出五门的平均分吗?
(2) 以平均分为标准，比平均分多记作“+”， 比平均分多记作“—”，用正负数表示各科成绩，填在表中。
科目 平均分 语文 数学 英语 科学 品德与社会
成绩(分)
4、农场要划出1000平方米的三角形地种大豆，已知底是50米，高应该是多少米?
5、一个桥墩的形状如右图，上部的横截面是梯形，下部横截面是长方形。这个桥墩的横截面的面积一共是多少平方分米?
