六年级上册语文必备练习题大全
小学六年级上册语文必备练习题大全
练习题,既包括书面文字,又包括口述和动手操作的实验等。六年级上册语文有哪些练习题呢?下面是小编为大家整理的关于六年级上册语文必备练习题大全,欢迎大家来阅读。
六年级上册专项训练题
一.拼音(10分)
1.看拼音写词语
kāng kǎi liúliàn línxún líng lóng jǐn shèn wèi jiè shěn yuè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点的字选择正确的读音,在正确的读音下画“——”
歼灭(jiān qiān) 目睹(zhǔ dǔ) 似的(sì shì) 挑剔(tiǒo tiāo)
明月何时照我还(huán hái) 成绩差(chā chà)
二.按要求填空(9分)
查带点的字 音序
音节
部首
再查几画
在恰当的解释序号下画“—”
协商 ①商量②商业③商人
④除法的得数
举世闻名 ①提出②推选③全④上托
喜出望外 ①向远处看②探望③名望
④盼望、希望
三.字词(15分)
1.把下面的词语补充完整,并解释所填的字。(6分)
开国大( )________ 目之所( )________ 应接不( )________
盛气( )人_________ 各( )已见_________ 大公无( )__________
2.写出下面词的反义词。(3分)
稳定( ) 制约( ) 诞生( )
3.找出词语中的错别字,把正确的字写在后面的括号里。(4分)
惨酷( ) 威协( ) 急燥( ) 辨论( ) 派潜( )
诀对( ) 咳漱( ) 叛断( )
4.照例子,把下面词语填在小括号内。(2分)
错误 生活 工作 制度 品种
改正(错误) 改进( ) 改善( ) 改良( ) 改革( )
四.句子(17分)
1.选择关联词语填空。(3分)
没有……就没有…… 无论……都…… 只有……才……
一旦……就…… 只要……就……
①( )调查研究,( )发言权。
②有些东西( )失去,( )再也不可能得到了。
③上课的时候,( )同学提出多少问题,王老师( )能耐心回答问题。
2.判断下面句子运用了什么修辞法填在括号里。(6分)
①枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来。 ( )
②细雨如丝,杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 ( )
③这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ( )
④溪中有好多溪石。那溪石多么好看;有的像一群小牛在饮水,有的像两只狮子睡在岸边,有的像几只熊正准备走上岸来。 ( )
⑤我们能让困难下倒吗?不能,绝对不能。 ( )
⑥石油工人一声吼,地球也要抖三抖。 ( )
3.按要求做题。(8分)
A.缩写下面句子。
①深秋的香山到处飘舞着红叶。_______________________
②英勇的红军踏着没膝盖深的积雪一步步向山顶前进。____________
B.用修改符号改病句。 ①人们脸上洋溢着愉快的心情。
②这次到会的只有50人左右。
C.改为第三人称转述。 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。
________________________________
D.武松打死了老虎,这是事实。(改为反问句) _____________________
E.扩写句子。天空挂着圆月。____________________________________
五.按照课文内容填空。(7分)
1.解释加点的字的意思。
一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽_______ 之___________ 鸿鹄________ 援________ 缴_______
2.《竹石》一诗中,假如根会说话,那么咬定青山不放松的根会说些什么? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________
六.阅读下面文章,按要求做题。(12分)
雨花
傍晚,雨依旧淅淅沥沥。
冬天的雨好冷,每一个雨滴就像一个冰球,硬硬地打在地上,河里,几乎还未来得及激起一朵浪花,就凝固了。
冬天的雨,好“亲热”人,不管是对闲情散步的人,还是对匆匆过客,它都亲热地拍拍你的肩,亲亲你的脸,在你的身上印上几朵小巧美丽的雨花。
当我撑起伞,将头向竖起的毛领里缩了缩,步入雨中时,我懂得冬雨的心理了,怪不得它那么“亲热”人哟。原来,它是有意在催开五彩缤纷的大雨花—伞—的盛开。
恰逢下班,远视大街,不见有人,只见一条流动的花河,变幻着奇妙的色彩。好美丽的花流啊,即便是技艺绝伦的画师,此时也要惊叹这冬雨的杰作了。
记得我上小学一、二年级,那里农村还很穷,家里能有一两把笨重的黄油而竹柄伞,就是很不错的人家了。我家有一把伞布已经发了黑的竹柄伞,还是母亲结婚时买的。因家里就我一个孩子,那把伞自然归我独占了。每逢雨天,我扛着那把还得妈妈帮我撑起来的“宝贝”,顶着雨去上学的时候,心里美滋滋的。
过了一年。我转到街上中心小学读书,看到街上的孩子在雨天里,有的`带着轻便的黑布小型金属柄伞上学,心里真是羡慕极了,但我知道家里困难,不敢异思天开。后来大概是因为母亲最疼爱孩子吧,竟攒钱为我买了一把,记得我当时高兴得扛着它满街跑。
现在特别是近两年,伞的式样和色彩都空前地变化了,自动伞,自动折叠伞,还有什么可以装在小包里的旅游伞……各式各样,应有尽有。而色彩和伞顶的图案是纷繁夺目。现在的雨天进入农村,哪个村姑,哪个乡女,哪家的孩子手里不握着一把小阳伞。
我这样想着走着,不觉已到了转盘路,路旁有十来个孩子围在一起,里面似乎有孩子在低声地哭。我赶忙走过去,未及到跟前,孩子们突然散开了点,接着又让开了一条路,只见两个稍大点的孩子扶着一个小男孩,小男孩的鼻子正在流血。我不知是什么原因,只听得一个小女孩说:“快带他去找吴阿姨。”他们相拥着走了。说话的小女孩把小花伞伸到那个小男子的头上,旁边又有一个小女孩悄悄地把伞伸向那个小女子,看年龄,他们大概是幼儿园的孩子,果真,他们走进了幼儿园的大门。
雨依旧淅淅沥沥地下着,我继续朝前走,望着走进门里的那群孩子带着的小花伞,心里只觉得一阵潮热,这不正是开在祖国大地上的“希望的雨花”吗?
1.根据下面各句所说的意思,分别在文中找出相应词语写在括号内。
①独一无二的,没有相比的。 ( )
②想法不切实际。 ( )
③应该有的全都有了,表示一切齐备。 ( )
2.“……我懂得冬雨的心理了。”这句话中“冬雨的心理”是什么?
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4.为什么“我”把伞布已经发黑的竹柄还称为“宝贝”?
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5.文章标题“雨花”有几层含义?分别是什么?
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七.作文(30分)
“啊!我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧。请你把自己的发现写出来,让大家与你共享发现的快乐。注意把发现了什么及发现的过程写清楚。把题目补充完整。
小学六年级上册语文训练试题
一、选出下列词语中加点字的正确读音,用标出。(4分)
竹笋(sǔn shǔn) 兢兢业业(jīn jīnɡ) 铁锅(ɡō ɡuō) 掐尖(qiā qā)
豺狼(chi ci) 安葬(znɡ zhnɡ) 薄命(bo b) 淋漓(l n)
二、按照的要求填空。(3分)
瘦字用音序查字法查,应查音序( )中的音节( );用部首查字法查应先查( )部首,再查第( )画。瘦字的第9笔笔画是( ),瘦字可组词()。
三、用____标出下列词语中的错别字,将改正的字写在括号里。(4分)
拔山涉水( ) 豪不犹豫( ) 破斧沉舟( ) 杯公蛇影( )
四、请按要求或提示写词语。(7+2+2+3)
1.①凤毛( )角 ②( )牙( )爪 ③( )( )私语 ④( )嘴( )舌
词①的反义词是( );依照词③再写一个AABC式的词语是( );依照词④再写一个含数字的词语( )。
2.写出与下面的历史人物相关的成语故事。(2分)
勾践( ) 匡衡( )
3.补充歇后语。(2分)
诸葛亮弹琴( )
再写一条有关三国的歇后语:( )( )
4.根据语言环境,选择恰当的词语填在括号里。(3分)
安静 清静 僻静
(1)比起街上的热闹,这个小院很( )。
(2)刚才还热闹的操场,霎时间( )下来。
(3)在( )的地方,常常见不到一点热闹的气息。
五、打开你的语言积累宝库,根据具体的语言环境填空。(8分)
1.春天,万物复苏,生机勃勃。在诗人的笔下,春天是五颜六色的,朱熹的_______________________,_______________________春天是热闹的,高鼎的________________________,拂堤杨柳醉春烟春天是忙碌的,翁卷的乡村四月闲人少,_______________________春天更是令人惆怅的,林升的.山外青山楼外楼,___________________________。
2.补充名言警句。
___________________________,来者犹可追。 (《论语微子》)
人生自古谁无死,______________________________。(宋文天祥《过零丁洋》)
_____________________________,吾将上下而求索。(战国屈原《离骚》)
弃燕雀之小志,_____________________________。 (南朝丘迟《与陈伯之书》)
六、判断下列说法的正误,正确的打,错误的打。(4分)
1.《犟龟》是一篇寓言故事。 ( )
2.殷、豫、摁、役、蜗都是整体认读音节的字。 ( )
3.《出塞》是宋代诗人王昌龄写的一首边塞诗。 ( )
4.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。这句名言运用了对偶的修辞手法。( )
七、按要求完成句子考查。(11分)
1.修改病句。(2分)
老师让我们注意安全,防止不发生事故。
改正:_____________________________________________________________________
2.改成第三人称转述。(2分)
蜘蛛充满同情地劝说乌龟:我的腿不但比你的灵巧,而且还多一倍呢。
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3.将下面的句子改为陈述句,且不改变句子意思。(2分)
啊,小桃树,我怎么能将你放在这里,离开家乡,又默默地将你忘记呢?
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4.先将括号里填上恰当的关联词,再用所填的关联词造句。(3分)
我们永远告别了破旧的茅屋,( )忘不了延安窑洞温热的土炕。
( )____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.用下面的词语造句。(2分)
跋山涉水_______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
兢兢业业_______________________________________________________________
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八、阅读下面的语段,回忆所学的课文,然后按要求答题。(7分)
1.它长得很委屈,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰便立即会断。
(1)这样写有什么好处?(2分)
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(2)仿写一个拟人句。(1分)
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2.山那边的山啊,铁青着脸。(这是写山的颜色吗?)(2分)
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3.体会句子的含义。(2分)
人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。
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小学六年级上册语文练习题
第一部分:基础知识积累和运用(27分)
一、读拼音写字、词。(3分)
zhēng róng liè fèng zàng kòu
( ) ( ) 埋 ( ) 敌( )
二、用“√”给带点字选择正确读音。(2分)
1、老师夸他的字刚劲(jìn jìng)端庄,于是他练字的劲(jìn jìng)头更大。
2、这次他的考试成绩又落(luò là)在班级后面,他心里空落落(luò là)的。
三、请选择正确的一组在“( )”里打“√”。(2分)
思潮起伏 恍然大悟 北风恕号 司空见惯 水落石出 ( )
世外桃源 留连忘返 心惊肉跳 张冠李戴 可见一斑 ( )
天涯海角 纷至沓来 独具匠心 悬崖峭壁 津津乐道 ( )
脍炙人口 微波粼粼 饱经风霜 为所浴为 同心协力 ( )
四、断下面句子的对错。(3分)
1. 《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。 ( )
2.《悲惨的世界》这部名著的作者是美国作家雨果。( )
3.小兵张嘎、华子良和江姐都是革命小说《红岩》中的人物。( )
五、文言文“孰为汝多知乎?”停顿正确的一组是( )。(2分)
A 、思/援弓缴/而射之。 B、思援/弓缴/而射之。 C、思援/弓缴/而/射之。
六、给“激”字组成新的'词语写入括号中(5分)
前线将士在报告中充满( )地讲述了战斗的( )和我军的英勇。大家听了报告,心情十分( )。报告极大地( )我们的学习热情,前线将士的英勇精神将( )着我们前进。
七、按要求,写词语。(3分)
“别”有多种,长久分别是“阔别”,不愿分别是“惜别”……你还知道的有(写3种)
八、先连一连,再根据要求填空。(2+3分)
借问酒家何处有 化作春泥更护花
种树者必培其根 不拘一格降人才
我劝天公重抖擞 牧童遥指杏花村
落红不是无情物 种德者必养其心
1、每读朱自清的《匆匆》,就不由得想起《长歌行》中诗句“”
2、远离故土的人,总会思念家乡,这是人世间最美好的感情。诗人王安石就用“ ”这个诗句表达浓浓的思乡情。
3、谈到多实践才能出真知的道理时,我会想到《文心雕龙》的“”。
九、综合性学习(2分)
毕业前夕,有位同学给老师送上了自制的贺卡,并写下了热情洋溢的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意。如他写给音乐老师:你美妙的歌声,动人的舞姿,给我们以美的熏陶。
请你仿照上面的句式,给你喜欢的某学科老师写上一句贺词。
我写给( )老师:
第二部分:阅读积累和运用(30分)
一、阅读《北京的春节》选段,回答下面的问题。(10分)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间(jiàn jiān)断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:铺(pū pù)户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好(姿态 姿势)与娴熟(技巧 技能)。
多数铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。
1、“鞭”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(1分)
2、用“√”在文段中选择恰当的读音和词语。(2分)
3 、在除夕这一天人们主要做那些事情?用自己的话概括出来。(至少写四项活动)(2分)
4、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里?请在文中用“﹏﹏”画出有关的句子回答。(1分)
5、联系上下文,谈谈你从带点的句子中体会到了什么?(2分)
6、古今文人曾写下了许多描写春节的诗词、童谣、春联等,请你写出其中的一句跟大家分享。(2分)
二、阅读短文回答问题。(20分)
上个世纪初,有个犹太少年,他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练琴。可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐的天赋。
有一天,少年去请教一位老琴师。琴师说:“孩子,你先给我拉一首曲子吧。”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首,简直破绽百出。一曲终了老琴师沉吟片刻问少年:“你为什么特别想拉小提琴呢?”少年说:“我想成功,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。”老人又问:“那你拉琴快乐吗?”少年回答:“我非常快乐。”于是,老琴师把少年带到自家的花园,对他说:“孩子, 你现在非-常的快乐, 说明你已经成功了,对不对 ?你拉小提琴是为了成功 ,获得快乐 , 而现在你已经是这样, 又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢 ?你看,这世界上有两种花,一种花能结(jiē jié)果,一种花不能结果,可它们同样美丽,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也足够了。这才是成功的境界,一种大智慧!”
老人的一番话,让少年恍然大悟。于是在后来的日子里,少年不再对拉小提琴那么狂热了,只把它当作调(tiáo diào)节生活获得快乐的一种活动。他做什么事情都变得从容冷静起来,不再刻意追求成功了。
20年后,这个少年成了名震天下的物理学家。他就是影响世界进程的伟人:阿尔帕特?爱因斯坦。
1、“恍”字用音序查字法应查 ;用部首查字法应查 (2分)
2、请用“√”画出文中带点字的正确读音。(2分)
3、联系上下文,写出下面词语的意思。(2分)
(1)沉吟片刻
(2)恍然大悟
4、把文中画线的句子换一种说法,但不能改变句子的意思。(2分)
5、老琴师认为成功的境界是(3分)
6、那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗?请联系课文内容写出理由。(3分)
7、本文主要写(2分)
8、短文要给人们什么启示?(2分)
9、请给本文拟个题目,写在文前的横线上。(2分)
第三部分:习作(40分)
根据下面的提示写一篇不少于400字的习作。
提示:六年的小学生活稍纵即逝,这六年,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际,你还有什么话没说出口?请你以《我最……》为题,写出你的真情实感,语句通顺,没有错别字,不少于400字。