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小学生二年级描写下雪作文

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下雪了,过去和现在,凝固成一副静止的画面,冬天的色彩,究竟描摹不出灿烂的风景,白色也许才是永恒的记忆。下面给大家带来一些关于小学生二年级描写下雪作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

小学生二年级描写下雪作文篇1

下雪了!下雪了!洁白的雪花仿佛仙女一般在天空中飞舞。寒意,充满了整个小区。

下雪了!下雪了!雪下的真大,透过明亮的窗户,清楚的看见,地面上早已铺上一层洁白柔软的地毯,恍若一片白色的汪洋。此刻我感到那么的空灵寂静。

下雪了!下雪了!雪更大了,洁白无瑕的雪花纷纷落地。落在屋顶,洒在地面。我们很高兴,三五成群的聚在一起,商量着堆雪人打雪仗。趁着难得一次这样的机会,我也决心大显身手一回。于是,我毛遂自荐,当了个军师。我先让同志们准备好“炸药”,然后率领一群小兵闯入敌区。十几个雪球向我们砸来,我们装作弱不禁风的样子,赶忙脚底抹油—溜之大吉。在他们庆祝之时,我们突然袭击,把他们杀了个措手不及。不好,他们的援兵来了,眼看我们就要落败,我大叫一声:“实行B计划”。当他们主力部队携带众多“炸药”赶到时,我们对他们来了个前后夹击,把他们杀了个片甲不留。我们哈哈的大笑声打破了冬日的沉寂,震落了树上的积雪。

雪还在不停的下着,犹如天女散花,又仿佛天使从遥远的天空慢慢降落……

小学生二年级描写下雪作文篇2

我喜欢春天的温暖,喜欢夏天的炎热,喜欢秋天的凉爽,但我更喜欢冬天的雪。

早晨,我打开房门一看,哇!一片片洁白的雪花,像一只只洁白可爱的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一个个六角形的小精灵从天而降。它们落在树上,树白了,那真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!它们落在房上,房子白了,一座座房子就像童话王国里的白色城堡一样美丽;它们落在马路上,马路白了,宽阔的马路变成了一条银色的小河。看到这美丽的景色,我迫不及待地穿上棉衣,带上手套,飞快地跑出家门。

我的小脚踩在棉被一样厚的白雪上,发出“咯吱、咯吱”的响声。回头一看,雪地上留下了一串串调皮的小脚印。这时,只见许多人也都走出了家门,来欣赏这美丽的雪景。我和小伙伴们忘记了寒冷,一起堆起了雪人,打起了雪仗,真开心啊!忽然听见一位老奶奶说:“明年一定是个丰收年。”我跑过去好奇地问:“为什么呀?”老奶奶说:“因为俗话说得好——今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”我们听了哈哈大笑起来,相信明年农民伯伯一定会有一个好收成。

我爱冬天的雪,它美化了我们的城市;我爱冬天的雪,它给我们带来了无穷的快乐!我真想变成一片美丽的雪花,来点缀家乡的冬天!

小学生二年级描写下雪作文篇3

一夜的大雪。早上,雪停了,风停了,太阳出来了,照耀着刚下过的雪,真是好看。

踏着皑皑白雪,信步来到田野,观赏田野的雪景。

一望无际的原野,到处是雪。一片片麦田,被大雪覆盖,如同给小麦盖上了一床大大的银被,我想,那些麦苗一定会在这床银被下面,做着甜甜的丰收之梦吧。路上那一排排的树木,在白雪的映衬下显得别具一格,每一棵树上都落满了积雪,好像是开了满树的银花。偶尔一阵风吹来,那些雪屑就纷纷下落,像是梨花飘飘,婀娜多姿,让人展开无穷的遐想。尤其是那些菜农们种的蔬菜大棚在白雪中显得更加有韵味了,如同在大海中的战舰,停泊在白茫茫的大海上。

再往远处看,那些逶迤起伏的小山,如同一条条银蛇在起舞“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”我不由得朗诵了起来。

这时候,邻居王伯伯和老伴也出来赏雪,两人一边走一边说:“真是一场好雪啊,今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡,明年一定是个丰收年。”

雪后的原野真是让人陶醉。

小学生二年级描写下雪作文篇4

在冬天里的一个早晨,小朋友们很早就起床了,他们穿好了棉衣和棉鞋,戴上了帽子和手套,围上围巾急急忙忙往外跑去。

哇!好大的一场雪啊!他们跑到了房子旁边的一片空地上,看见地上铺着一层厚厚的雪毯,树、路灯也穿上了银色的棉衣,连房屋顶上也盖了雪白的棉被。一眼望去,那蓝蓝的天空和一片洁白的大地,像似连在一起,真是美丽极了!

天气虽然很冷,可是小朋友们并没有闲着,而是手忙脚乱地玩了起来。他们有的在滚雪球,有的互相追逐打雪仗,还有的已经堆好了一个大大的雪人。这个雪人胖乎乎的,可爱极了。它圆圆的脸上,长有粗粗的眉毛和小小的眼睛,又长又尖的“胡萝卜”鼻子下是一张大大的“红辣椒”嘴巴,头上还戴了顶“小水桶”帽子,身上穿着钉有两个红红扭扣的外套,两只“糖葫芦”胳膊格外逗人喜爱。

小朋友们就这样在雪地里玩着,一点都不觉得冷,也不觉得累,他们玩得可兴奋了!

小学生二年级描写下雪作文篇5

“哈哈哈……”一阵阵嘹亮的笑声给冬天带来了生趣。同学们来到操场上,玩起了游戏。打雪仗、堆雪人、滚雪球……个个玩得不亦乐乎。同学们的脸、手、耳朵、鼻 … ..

雪花给大地穿上了一件白色的外衣;给麦子盖上了厚厚的被子;给各种花草树木披上了雪白的棉袄;大山也蒙上了一层雪。它让小河停止了流动,让万物得到滋润,让世界沉浸在一片白茫茫之中,让老农眉开眼笑,让我们得到快乐。

大雪过后,主角当然是我们孩子了。我们跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了。打雪仗的可起劲了。“无敌队”的队员们一个在做雪球,另外几位队员拿起雪球拼命地扔,累了就换一下。可对方“必胜队”好像看破了他们的战术,趁他们不注意,拿起雪球向他们扔去,正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上,取得了胜利。他们高兴地一蹦三尺高。堆雪人的也不甘示弱。他们把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滚。雪球越滚越大,慢慢地变硬。不一会儿,一个雪人的下身就做好了。接着,他们按原来的方法又做了雪人上身。又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛。最后,他们拿来了一把扫把插在雪人身上,一个像模像样的雪人就完成了。有一个小孩张开双臂,好像在拥抱大雪,又好像在亲吻大雪。顿时,大雪变得那么亲切,那么讨人喜欢。

在我们高兴之于,大雪也给我们带来了悲痛。在马路上,许许多多的汽车来来往往,不免会给司机带来不祥的预感。可能会造成车子打滑,严重的会造成事故。行人也得放慢脚步。

总之,大雪既给我们带来欢乐,也会给我们带来不便。

小学生二年级描写下雪作文篇6

雪她一片一片,永远都不知她何时下,也不知是多大,多美。

也许当这边鹅毛大雪时,世界的另一边也许是春光明媚,夏日炎炎,秋风送爽。在我们这边,下雪是每个小孩子最期待的事,我无疑的说我没见过雪,但我可以肯定说我见到了雪的孩子。

那是在移校的第二个月,天气骤冷,大家在教室里都冷得发抖,谁也不知发生了什么。只听“叮叮叮”,同学们冲出了教室,我也随之走出教室,这时的场景使我惊呆了。天空掉下了好几粒如米粒大小的似雪的东西。

我们各个在那猜想,有人说这是冰雹;有人说下雪了;还有些人说下雨了。

说她是雨,NO不是,她不像雨那样,透明;雪花,NO她不像雪花那样千姿百态;冰雹怎么可能呢。虽然我是这样想,但我也希望这是不是雨也不是冰雹,而是洁白的雪。我只希望她下啊下,给大地铺上一件洁白的冬衣。

知道上课我们才知道,这是米雪。虽然有点失望,可还是很开心。

雪她并不是那么冷血,她心底善良。她也许很忙吧!来不及看我们,而她想的很周到,派了她的孩子,来看望我们。

谢谢你雪,我看到了她,便想起了你。我等着你雪,总有一天我会见到你的。

小学生二年级描写下雪作文篇7

早上起来,妈妈说:“下雪了!”我马上起来,打开窗户,只见窗外白茫茫的一片,哦,原来真的下雪了!纷纷扬扬的大雪从空中飘落下来,把大地装扮成了一个童话般的世界。屋顶上的瓦片不见了,仿佛换上了一件白袍;路上积满了雪,仿佛铺上了一条白毯;树上挂满了雪,仿佛穿上一件洁白的羽绒服。真是太美了!

堆个雪人吧!我马上跑到楼上的露台,行动起来。我拿来一个桶,把雪装进去,然后把雪倒出来。开始给雪人定型了,我用小刀从上往下刮,做成上小下大的身体。最后滚个小雪球安在身体上,一个雪人就大致做好了。我左看右看,好像还缺点什么?哦,对了!我找来两颗黑色的珠子,把它当雪人的眼睛;找来一根胡萝卜,用来当雪人的鼻子;找来一根香蕉,这当然是雪人的嘴巴喽!再看雪人,它已经变得很好看了。“咔嚓!”妈妈把我和雪人一起拍进了照片!

这场雪给我带来了很多欢乐,真希望今年再下场大雪!

小学生二年级描写下雪作文篇8

今天早上,我一起床,爸爸跟我说:“今天下雪了快来看。”我一望。啊!对面那座楼顶上白白的厚厚的,像铺上了一层层厚厚的棉被。树上银装素裹了一层冰溜,亮晶晶的美丽极了。

马路上像铺上了地毯一样,白白的,软软的,一走一个脚印。我和弟弟穿上衣服、裤子,戴上手套去楼下打雪仗,可是弟弟不会做雪球,只好让我教他,我一边教他,他一边学,我们做了很多雪球。

弟弟扔了一个,啪,打在我的身上,我也不示弱,赶紧也扔了一个,一会的功夫,我们衣服上、鞋上,布满了雪。我们打着,闹着,你追我赶开心极了。

今天是今年第一场雪,到处都是白茫茫的一片,美丽极了。我喜欢雪,喜欢冬天。

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