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高中语文学业水平知识点

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高中语文学业水平知识点汇总

作为高中生的我们要根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。下面小编为大家带来高中语文学业水平知识点,希望对您有所帮助!

高中语文学业水平知识点

高中语文学业水平知识点

【遗】

1、遗留:

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之(《列子汤问愚公移山》)

飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙(苏轼《赤壁赋》)

知不可乎骤得,托遗响于悲风(苏轼《赤壁赋》)

2、赠送,读(wi):

采之欲遗谁?所思在远道

此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下(诸葛亮《出师表》)

人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因(《孔雀东南飞》)

【当】

1、对着,面对着

对酒当歌,人生几何

2、应当:

慨当以慷,忧思难忘

当立者乃公子扶苏(司马迁《史记陈涉世家》)

今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原(诸葛亮《出师表》)

不久当归还,还必相迎取(《孔雀东南飞》)

君当做磐石,妾当做蒲苇(《孔雀东南飞》)

3、处于某个地方或时候

三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事(诸葛亮《出师表》)

当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至(王羲之《兰亭集序》)

当待春中,草木蔓发,春山可望(王维《山中与裴秀才迪书》)

高中语文学业水平考试知识点

一、通假字

1.秦王必说见臣(通“悦”,高兴yuè)

2.使工以药淬火(通“焠”,淬火,烧刃使红,渍于水中cuì)

3.日以尽矣(通“已”,已经)

4.而燕国见陵之耻除矣(通“凌”,凌辱)

5.今日往而不反者(通“返”)

6.请辞决矣(通“诀”,诀别)

7.燕王诚振怖大王之威(通“震”,震慑)

8.设九宾(通“傧”,傧相[bīnxiàng],迎宾赞礼的人。傧,旧读bìn。)

9.图穷而匕首见(通“现”)

10.秦王还柱而走(通“环”,绕)

11.荆轲奉樊於期头函(通“捧”)

12.卒起不意(通“猝”)

二、文言实词

1.今行而无信,则秦未可亲也(动词,亲近,接近)

2.秦之遇将军,可谓深矣(形容词,刻毒)

3.可以解燕国之患(动词,解除,解救)

4.人不敢与忤视(动词,有勇气做,敢于)

5.壮士一去兮不复还(动词,回来)

6.秦王复击轲,被八创(动词,遭受)

7.持千金之资币物(名词,资财、钱物)

8.乃骇而图之(动词,图谋,筹画)

9.拔剑,剑长,操其室(名词,剑鞘)

10.非有诏不得上(名词,皇帝下的命令,诏书)

三、词类活用

(一)名词的活用

1.名词作状语

①进兵北略地(方位名词作状语,向北)

②函封之(名词作状语,用匣子)

③发尽上指冠(名词作状语,向上)

④箕踞以骂曰(名词作状语,象簸箕一样)

⑤秦兵旦暮渡易水(名词作状语,马上)

2.名词作动词

①前为谢曰(方位名词作动词,走上前)

②樊於期乃前曰(方位名词活用为动词,走上前)

③左右既前(方位名词活用为动词,走上前)

④太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之(白衣冠:名作动,穿白衣,戴白帽)

⑤乃朝服,设九宾(朝服:名作动,穿朝服)

(二)形容词的活用

1.形容词作名词

其人居远(形容词活用作名词,远方)

2.形容词作动词

则秦未可亲也(形容词作动词,亲近、接近)

3.形容词的意动

①太子迟之(形容词意动用法,以……为迟)

②群臣怪之(形容词意动用法,以……为怪)

高中语文学业水平知识点总结

余以乾隆三十九年十二月(在)

余始循以入(表顺承,相当于‘‘而”)

回视日观以西峰(和“上“‘下”等连用,表示时间、方位、数量的界线)

自唐显庆以来(表示时间、方位、数量的界线)

是时以大中72抚吴者为魏之私人(介词,凭借……身份)

夫夷以近,则游者众(并列关系)

余与四人拥火以人(顺承关系,前者是后者的方式或手段)

以其求思之深而无不在也(因为,连词)

则思无以怒而滥刑(因为,介词)

盖在殷忧,必竭诚以待下将有作,则思知止以安人(来)

虽董之以严刑方其系燕王父子以组(用)

故临崩寄臣以大事也(把)

与其所以失之者(介词、与“所”组成“……的原因”)

可以知之矣(介词,“凭借”)

其皆出于此乎又杂植兰桂竹木于庭(在)

室西连于中闺(和)

师不必贤于弟子其制稍异于前(比)

而耻学于师(向)不拘于时(被)

或曰:六国互丧,率路秦耶或曰:此东海也(有人,代词)

或以为死,或以为亡(有的……有的)

胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或末易量(也许)

或得日,或否(有的,代词)

残贼公行,莫之或止(常用在否定句中加强否定语气)

而半山居雾若带然(名词词尾……的样子”)

有穴密然即今之像然在墓者也(形容词词尾,“……的样子”)

然五人之当刑者,意气扬扬(不过,但是)

不然,令五人者保其首领以老于户腮之下(这样,那样)

沛公然其计,从之(认为……是对的)

然视其左右然余居于此(然而连词)

佯狂不知所之者(到、往、去,动词)

顷之(凑足音节)

吾妻死之年(那)

抚之甚厚(她)

师道之不传也久矣(用在主谓之间、取消独立性)

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