首页 > 学习资料 > 初中 > 初三 >

初三以海底两万里为主题读后感500字6篇

花栀分享 148542

花栀 分享

认真读完一本著作后,相信你心中会有不少感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面小编给大家整理了初三以海底两万里为主题读后感500字,希望大家喜欢!

初三以海底两万里为主题读后感500字1

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯!”从小我就受到这句名言的影响,先后读过《作文九问》、《米小圈上学记》,读过《天下奇闻》、《十万个为什么》,还读过《成语三百则》、《七色花》、《三十六计》……其中我最喜欢的还是《海底两万里》。

这本书主要讲了阿龙纳斯教授和尼德、康塞尔落入“鹦鹉螺号”潜艇中与尼摩船长进行了惊叹不已的海底旅行,通过这次奇妙的旅行向我们展示出了一个既神秘又美丽的海底世界,也让我认识到了坚持不懈的重要性,更让我交到了许多海洋生物朋友:柔软的海参在懒洋洋地蠕动;全身披甲的大龙虾挥舞着大钳子;像萤火虫一样的灯笼鱼顶着“探照灯”游来游去。

以前我一直认为海洋是冰冰凉凉的,但是自从看了这本书后,彻底改变了我的看法:海底有像“黑烟囱”一样的海底热泉,它可以从直径约12厘米的洞口喷射出高达350摄氏度的“黑烟”。这么高温度的“黑烟”对我们人类来说是非常恐怖的,但对“雪人蟹”来说只是“小菜一碟”,它居然可以贴在海底热泉的峭壁上伸出钳子把微生物抓出来吃掉。

阿龙纳斯教授和他的伙伴们在探险过程中遇到了重重困难,但他们从未放弃,反而更加积极思考、寻找办法,最终通过不懈努力攻克了道道难关。这也让我不禁联想到了我国的载人潜水器——“蛟龙号”。2012年6月,“蛟龙”载人潜水器下潜到了7062米,创造出了世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录。这样的成绩也是我国伟大科学家们相信科学、不怕失败、坚持不懈、不断进取的结果。他们的精神深深地感动了我,正所谓“世事无难事,只要肯攀登!”记得有一次,我遇到了一道数学难题,反复读了几遍始终毫无头绪、一片空白,脑袋里就像一锅粥;正准备放弃的时候,我突然想起了阿龙纳斯教授和科学家们攻克难关的情景,于是我又再次拿出了铅笔和草稿纸,一边画图、一边思考、一边演算,过了一会儿,我终于还是战胜了这道题。

《海底两万里》不仅让我认识了充满神奇色彩的海洋世界,更激发了我对科学的热爱与好奇。作为小学生的我一定要加倍努力学习、增长知识和眼界,将来为祖国的繁荣富强做出自己的贡献!

初三以海底两万里为主题读后感500字2

寒假里,我读完了《海底两万里》这本书,这本书生动有趣,也有很多惊心动魄。

这本书主要讲了法国博物学家阿罗纳克斯在海底深处旅行的故事。这件事发生在1866年,当时海上出现了一只被判定独角鲸的巨大生物经常使船只失事。于是阿罗纳克斯接受邀请参加了追捕海怪的行动,但是在追捕海怪的行动中却不幸落水,被囚禁在了动物的体内。随后,他发现这并不是独角鲸,而是一艘构造奇特的潜艇“鹦鹉螺号”。这艘潜艇船身坚固,并利用海洋发电,使阿罗纳克斯教授赞叹不已,艇长尼摩不吝啬自己的船只,邀请阿罗纳克斯教授一行人进行海底旅行看到了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象。在旅行的途中他们也不是一帆风顺的,在途中他们经历了搁浅、野蛮人围攻,同鲨鱼搏斗、冰山封路和章鱼袭击等许多险情。在最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿罗纳克斯教授一行人与尼摩艇长不辞而别,回到了家乡。

看完这本书让我对大海有了无限的想象,我会想到一个丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。

最令我敬佩的还是作者那丰富的想象力。尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有能在海里遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,而凡尔纳却凭借他的文字创造出了能在海底深处探险的“鹦鹉螺号”潜水艇,直到很多年后,人们才发明出真实的潜艇,与小说描写的大同小异,凡尔纳的这种想象力使我深深的敬佩。

我还被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,最后在他们共同努力下,他们用自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!

读完这本书,我看到了一个丰富多彩的海底世界,仿佛自己身临奇境感受到被尼摩艇长带着一起进行了一场海底的奇妙之旅。在这本书里让我大开眼界,让我感受到了平时感受不到,想到了我们平时想象不到的东西。

初三以海底两万里为主题读后感500字3

《海底两万里》描述的是人们在大海里的种种惊险奇遇。

潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界,充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。说了这么多也该进去看看了。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯,一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我们周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

最令我记忆深刻的,是海底的那些植物和动物。那些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣,散在沙间像星宿一般的海星,满是小虫的海盘车,这一切真像水中仙女手绣的精美花边。

朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种,环纹海扇,海槌鱼,当那贝——真正会跳跃的贝,洼形贝,朱红胄,像天使翅膀一般的袖形贝,叶纹贝,以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物,践踏在我的脚底下,我心中实在难受,实在惋惜。

但是我们不得不走,我们继续前进。在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须,一连串的飘在水中。还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!

我多么希望,我也能驾驶着“黑鹰旋”号去到海底,来一次真正的海底探险旅行啊!

初三以海底两万里为主题读后感500字4

《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的'才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

初三以海底两万里为主题读后感500字5

我只花了两天时间,便读完了《海底两万里》,我觉得读它就是在漫游奇妙的海底世界。全书情节波澜起伏,引人入胜又细致的描写仿佛让我们身临其境。文中最大的一个特点就是想象离奇,另一特点是通过许多奇特的细节描写,把场景和人物的性格表现得丰富多样。

《海底两万里》人物不多,但他们性格鲜明,其主要人物有阿罗纳克斯教授、内德兰德还有尼摩船长。阿罗纳克斯教授说话彬彬有礼、慢条斯理,愿意为探索科学而献身;内德—兰德性格粗野,粗犷、顽固且自负;孔赛伊是一个忠实朴素的形象;尼摩船长性格是多面性的,他一方面憎恶着人类社会,另一方面在身上又闪现着人性的光辉。他爱憎分明、追求自由、反对压迫、敢于反抗,但热爱自由的他却因为保密的原因限制了教授等人的自由,他们多样的形象和性格始终吸引着读者的眼球。

作为一个21世纪的现代人,我们却在作品问世这么多年之后仍会用这种不可思议的眼光打量这部文学著作,不得不说明了凡尔纳思想的丰富和先进,他为我们描绘了一个充满科幻色彩的海底世界,以致于像我这样排斥科幻的人也被它深深的吸引。

下面我想讲讲这部小说的离奇之处,它是一部科幻小说,但有些情节却不太符合常理,比方说目前世界公认的海沟马里亚纳海沟也只有11000多米。而鹦鹉螺号却能潜到16000米,我国的奋斗号也只能潜到10908米,难道他们是来自遥远的未来?在现实中这显然不可能;更离奇的在于装备上,别说没有这么深的海域,现实中的装备也完全承受不住这么大的压强;还有缺氧事件,这么高大上的潜水艇为什么没有电解水的供氧方式?

本书给我们留下了太多的悬念,这些悬念使情节更有吸引力,也抓住了读者的眼球。在此我也想留下一个疑问,凡尔纳在设计尼摩船长这个角色时,为什么不选择在结尾公开他的身份,而是留下一个悬念?

我之所以排斥科幻,是因为科幻情节总是那么紧张,每次看完都感觉浑身不舒服,《海底两万里》里都是日常的生活场景,可以用一种很惬意的心态去读它,但又不失兴趣,我想这就是这本书的魅力所在吧!

初三以海底两万里为主题读后感500字6

从一望无际而风平浪静的蓝色海面悄然下沉,一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水艇开启了奇妙而惊心动魄的探险之旅,神秘地周游在变幻莫测的海底世界……

“我的艇上有一种强有力的东西。驯服、快捷、便利,什么都能干,是我艇上的主宰。一切全都得靠它。它给我提供光和热,是所有机械的灵魂。它就是电。”

“‘您瞧,’尼摩艇长对我说道,‘我使用的是本生发电装置,而不是鲁姆科尔夫发电装置。鲁姆科尔夫发电装置功率不强。本生发电装置既简单功率又大,经验证明,效果更好。发出的电输送到艇的后部,通过大块电磁铁作用于由杠杆和齿轮组成的特殊传动系统,使螺旋桨的轴转动起来。螺旋桨直径为六米,平均螺距为七点五米,每秒转速可达一百二十五转。’”

“鹦鹉螺”号潜水艇是凡尔纳凭借他那丰富的想象力所描绘的“未来的潜水艇”,光是艇上的大客厅,便长十米,宽六米,高五米。艇里还有一个藏书一万两千本的图书馆。这艘潜水艇可以在海底长驱两万里。更何况那时还没有一个人游历过太平洋、印度洋,大西洋的海底。因此,凡尔纳被人们称赞为“科学时代的预言家”。后来,许多科学家都曾谈及,他们是受凡尔纳作品的启迪,才走上了科学之路。

凡尔纳之所以成了科学时代的预言家,那是由于他正生活在资本主义上升、发展的时代,处于科学技术大发展的时代。他的作品,正是一面时代的镜子,反映了人们对拜托手工式小生产,实现资本主义大生产,以及对科学技术大发展的强烈欲望。“他既是科学家中的文学家,又是文学家中的科学家。”凡尔纳,正是把科学与文学巧妙地结合起来的大师。

“鹦鹉螺”号给予了我们科学的力量,正如中国近几年来逐渐成为世界一流的海洋强国。各种科学研究层出不迭,“疏浚船天台号”、“振华30”以及“造岛神器天鲸号”等等。逐渐增长的科技,使我们对于海洋的探究更进一步。中国,在日复一日的探索与发展中强盛。

岁月之羽,掠过时间的河,扶过一片浩瀚星海。我在岁月斑驳深处,聆听到科技绽放的声音。

AD位1

相关推荐

AD位2

热门图文

AD3

上一篇:初三年级海底两万里读后感500字6篇

下一篇:海底两万里初三读后感500字6篇