有关于初中生必读30本名著
初中生阅读名著的好处很多，可以提高语言表达能力和写作水平，增强文学鉴赏能力和审美情趣，开阔视野，增长知识。以下是小编为大家收集的关于初中生必读30本名著的相关内容，供大家参考!
初中生必读30本名著
1.《西游记》吴承恩
2.《水浒》施耐庵
3.《三国演义》罗贯中
4.《红楼梦》曹雪芹
5.《朝花夕拾》鲁迅
6.《骆驼祥子》老舍
7.《繁星·春水》冰心
8.《鲁滨孙漂流记》笛福
9.《格列佛游记》斯威夫特
10.《名人传》罗曼·罗兰
11.《童年》高尔基
12.《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基
13.《论语》
14.《呐喊》鲁迅
15.《女神》郭沫若
16.《子夜》茅盾
17.《家》巴金
18.《雷雨》曹禺
19.《围城》钱钟书
20.《谈美书简》朱光潜
21.《哈姆莱特》莎士比亚
22.《堂吉诃德》塞万提斯
23.《歌德谈话录》艾克曼
24.《巴黎圣母院》雨果
25.《欧也尼葛朗台》巴尔扎克
26.《匹克威克外传》狄更斯
27.《复活》列夫托尔斯泰
28.《普希金诗选》普希金
29.《老人与海》海明威
30.《泰戈尔诗选》泰戈尔
初中新课标必读名著书单推荐
《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜，鲁迅先生以一个成年人的感悟回忆童年以来的思想发展历程，他积极解剖自己、努力追求真理、探索救国救民道路的革命精神。
《西游记》：精读与跳读。
《骆驼祥子》：圈点与批注，老北京时代一个底层人力车夫祥子的悲惨命运，他有理想、有追求，最终却在命运的捉弄下沉沦。读完可以试着给祥子写小传，可以探索祥子悲剧的原因，还可以品品作品里的「京味儿」。
《海底两万里》：快速阅读，科幻小说《海底两万里》诞生那会儿还没有潜艇，但科幻大师凡尔纳已经把潜艇描绘得有模有样，体现了他渊博的知识、大胆的想象与严谨的推理，小说问世一百多年来，里面的很多想象已经变为现实，其预见性和前瞻性不言而喻，让我们不得不佩服大师的伟大。
《伊索寓言》：书中都是动物拟人化的故事，通过这些故事可以更好的了解到西方文化。
《童年》：讲述了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
此外，《世说新语》、《聊斋志异》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《围城》等也是初中新课标推荐阅读的名著。
初中生可以读哪些课外书
初中生可以读的课外书有很多，以下是一些适合初中生的课外书推荐：
《活着》：中国当代作家余华创作的长篇小说，以普通平实的故事情节，讲述了在急剧变革的时代中福贵的不幸遭遇和坎坷命运。
《草房子》：中国作家曹文轩创作的长篇小说，讲述了一个男孩桑桑在油麻地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。
《小王子》：法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的著名儿童文学短篇小说，以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。
《鲁滨逊漂流记》：英国作家丹尼尔·笛福创作的长篇小说，讲述了主人公鲁滨逊在海上航行期间遭遇风暴，流落到一座荒岛上，在那里生活了28年2个月零19天，最后终于得以离开孤岛。
《哈利·波特》：英国作家J.K.罗琳创作的一系列魔幻小说，讲述了哈利·波特与他的朋友们在霍格沃茨魔法学校的生活中所经历的各种冒险和挑战。
《围城》：中国现代作家钱钟书创作的长篇小说，以主人公方鸿渐的生活经历为主线，讲述了他在爱情、婚姻、事业等方面所经历的种种困境和挫折。
《海底两万里》：法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，讲述了主人公阿龙纳斯教授与他的朋友们乘坐“鹦鹉螺”号潜艇在海底探险的奇妙经历。
《骆驼祥子》：中国现代作家老舍创作的长篇小说，讲述了一个普通人力车夫祥子在北平城里谋生、创业的坎坷经历。
《钢铁是怎样炼成的》：苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的小说，讲述了主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长为一名钢铁战士的故事。
《童年》：苏联作家马克西姆·高尔基自传体小说三部曲中的第一部，讲述了主人公阿廖沙在父亲去世后随母亲寄住在外祖父家中的童年生活。
此外，《三体》、《福尔摩斯探案集》、《麦田里的守望者》、《1984》、《飘》、《简爱》等也是适合初中生阅读的课外书。建议初中生在选择课外书时，根据自己的兴趣爱好和阅读能力进行选择。
初中名著读不下去怎么办
降低阅读难度：选择适合初中生阅读的名著，避免选择过于晦涩难懂的书籍。可以先从一些轻松、有趣的名著入手，逐渐提高难度。
制定阅读计划：制定一个合理的阅读计划，包括阅读的时间、每天的阅读量等。这样可以帮助你更好地掌握阅读进度，避免因为阅读任务过重而产生厌倦情绪。
寻找适合的阅读环境：选择一个适合自己的阅读环境，比如安静的图书馆、舒适的沙发等。避免在嘈杂的环境中阅读，以免分散注意力。
结合注释和评析阅读：在阅读名著时，可以结合注释和评析来帮助理解。注释可以提供背景知识和语言解释，评析可以提供对作品的分析和评价，从而更好地理解作品。
找到感兴趣的切入点：在阅读名著之前，可以寻找自己感兴趣的切入点，比如从作者、作品背景、人物形象等方面入手，从而激发自己的阅读兴趣。
尝试与其他读者交流：在读名著的过程中，可以尝试与其他读者交流，比如参加读书会、讨论会等。这样可以听到其他人的观点和理解，也可以分享自己的想法和感受。
不要强迫自己：如果真的读不下去名著，也不要强迫自己。阅读是一件愉悦的事情，如果感到厌倦和疲劳，可以暂时放下书籍，休息一下，或者尝试其他类型的书籍。
初中阅读课外书的重要性
开拓视野，增长知识：课外书可以让学生接触到更多的知识和信息，包括历史、文化、科学、技术等各个领域。通过阅读课外书，学生可以了解不同国家和地区的文化、历史和社会背景，拓宽自己的视野，增长知识。
提高语言表达能力和写作水平：课外书中的语言和写作技巧往往比课本更加丰富和高级。通过阅读课外书，学生可以学习到更多的词汇、语法和写作技巧，提高自己的语言表达能力和写作水平。
培养兴趣爱好和特长：课外书中涵盖了各种类型的内容，包括文学、科学、艺术、历史等。通过阅读自己感兴趣的课外书，学生可以发现自己的兴趣爱好和特长，从而更好地选择适合自己的学习和发展方向。
增强思辨能力和想象力：课外书中往往包含着深刻的哲学思想和丰富的想象力。通过阅读课外书，学生可以锻炼自己的思维能力和创新精神，提高自己的思辨能力和想象力。
缓解学习压力，丰富课余生活：阅读课外书可以让学生从繁重的学习任务中暂时解脱出来，放松身心。同时，阅读课外书也可以丰富学生的课余生活，增加生活的乐趣。
