在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
早就听说郑舒南家养了一些稀奇古怪的动物，很想去一探究竟，可是时间不允许这次趁郑舒南生日，可以去他家看看了。
来到他家我一眼就看到一面墙边放了几个不大不小的盒子，里面还点着灯。我心里想：咦，这盒子为什么要点灯，是养了什么东西吗？我带着疑问，走近一看，哇！里面竟养了蜥蜴和乌龟！我又向旁边看了看，在暗处的几个盒子里也养了乌龟（大），蛇和蜘蛛。我的好奇心马上就被这些动物们给吸引了，我这边看看，那边瞧瞧，本来没事做的我一下子忙的不亦乐乎了。
接下来我就来说说我和那些可爱动物们的亲密接触吧！起先，我把手放在盒子上，那盒子里的蜥蜴的眼睛直勾勾地盯着我的手，突然，它那长长的，有黏液的舌头向我射来，但是没射中，因为中间隔了层玻璃呗！紧接着，叔叔把盒子里的蛇一一拿出来，让我们摸，但当我们看见蛇的头起伏不定，还一直吐出它那又细又长的舌头，感觉想咬我们，所以都不敢摸。叔叔见了，说：“其实蛇并没有你想像的那么可怕，它们也很胆小的。”听了叔叔的话，我们壮了壮胆，摸了一下蛇，好像也没有那么可怕么！然后我们一鼓作气把所有的蛇摸了个遍。
虽然这是生日派对，但也是一节精彩的生物课。
小学四年级作文 篇2
你们知道我为什么不想长大吗?因为我看到一些小孩上街是有爸爸妈妈的拥抱，内心十分向往。可是现在我长大了，爸爸妈妈却抱不动我了，而且爸爸妈妈都很忙，没时间陪我，所以我觉得长大真不好。
记得有一次，我在家和弟弟一起看电视，我要看综艺节目，而弟弟要看动画片。我和弟弟就因此而争了起来。我一手拿住遥控器，一手挠着弟弟，弟弟是哭笑不得。趁此机会，我马上把电视调到了我爱看的综艺节目，而弟弟因为输了，所以就坐在地上大哭起来。这时妈妈走了过来，说“都11岁的小孩子了，还和6岁孩子争东西，快给他!”我这才极不情愿拿起遥控器还给的弟弟，当时心想：还是小的好哇。
还有一次，我干妈和几个大人还有小孩一起去逛街，那几个小孩走累了都是妈妈抱着，而我当时也走累了，也想让妈妈背。我有气无力地对妈妈说：“妈妈，我走累了，可不可以让你背我一下?妈妈温柔地对我说：“你都这么大了。还是自己走吧。”我只好听着妈妈的话，自己走回家。
唉!真希望不长大呀，这样就可以多感受妈妈对我的爱了!当然，这只是个不求实际的想法罢了。每个人都会长大的，父母对我们的爱是不会减少的，所以我会正确面对成长的。
教师点评
你在文中表现出不想长大的想法，原因在于可以得到家长的关爱。文章内容真实充满童心童趣，结尾笔锋陡转，表达出自己会正确面对成长的。孩子，正如你所说，成长了，我们就得正确面对。
小学四年级作文 篇3
我自小在爷爷奶奶家长大，爷爷奶奶对我是关怀倍至，呵护有加，他们就是我的保护神。
忘不了是爷爷奶奶一口水一口饭将我喂养大；忘不了一次我感冒住进中医院小儿科，是爷爷奶奶日夜守护在我的病床前；忘不了我上学后，爷爷奶奶还不肯下岗；更忘不了爷爷奶奶对我常说的一句话“好好学习，天天向上”，并为我的学习打开绿色通道可以说，爷爷奶奶对我是恩重如山，情深似海。
有恩不报非君子，忘恩负义是小人。我很小就立志：长大了要挣钱给爷爷奶奶花，好好孝敬他们，让他们过上幸福的晚年生活。可是这种承诺，大有指山卖磨、远水不救近渴之嫌。那么现在我能为爷爷奶奶做点什么呢？
一次在电视中我看到“小夏雨”看到妈妈为奶奶洗脚，他也为妈妈端来一盆水受到了启发，萌生了为爷爷奶奶捶背的想法，因为他们已步入古稀之年，常有腰酸腿疼的感觉。于是，我设计了一套“捏、拍、捶”三部曲的捶背方法。
我给奶奶捶背。奶奶坐在沙发上，我站在奶奶背后，我的双手分别抓住奶奶的左右肩有节奏地捏八八六十四下，接着用双拳左右交替地在奶奶背上左右上下移动地捶了八八六十四下，又用双拳齐上齐下捶了八八六十四下，最后用双掌拍了八八六十四下。捶后，奶奶满意地笑了。我给爷爷捶背，爷爷奶奶笑着称赞说：“乖小子，爷爷奶奶没白亲你”。
我受到了爷爷奶奶的赞扬，看到他们的笑脸，更坚定了为爷爷奶奶每天捶背两次的决心。我觉得孝是中华民族的传统，是炎黄子孙的美德。孝是对长辈爱的回报，孝应落实在行动上。
孝是责任和义务，更应该是奉献。唯独不是索取，那种以金钱交换行孝的方式不可取。希望普天下的人都有一颗孝心，都有孝的行动，让我们一起将“孝”进行到底。
小学四年级作文 篇4
俗话说：唱不离口，打不离手。可是偏偏有这样一个人，没练一天的刀、枪、剑，却成为一名武功超群的人。你相信吗？从前，有一位年轻人非常喜欢武术，想拜一位高人为师，经多方打听他终于找到了这位高人，高人说：“要想我收你为徒弟，除非你能够把我门前的石狮子抱起来。” 年轻人走到石狮子跟前，使出九牛二虎之力去抱石狮子，可石狮子还是纹丝不动地蹲在那里。 高人叫他的两个徒弟来抱，一个轻而易举地就把石狮子抱来了，另一个更厉害，把石狮子举过头顶。 年轻人目瞪口呆，心想：这两个徒弟都这么厉害，师傅不更厉害吗？于是，他暗下决心一定要拜他为师。由于他的努力，高人拿他没办法，高人说：“想我收你为徒很简单，你得先去帮我喂猪，要求每天把那头小猪抱到二十米外的食槽里去喂饲，猪吃完饲后再抱回猪圈，一日三餐，一餐也不能少。” 年轻人纳闷，不练拳，不练剑，怎么能学到真功夫？
然而，为了拜师，从此，年轻人按照高人的要求，每天三次抱猪吃饲，再抱回猪圈，从不抱怨。日复一日，小猪娃慢慢地长成了一头大肥猪，年轻人的力气也不知不觉地大了起来。 一年后的一天，高人把年轻人叫到门前，并说：“你可以出师了”。年轻人更是疑惑不解，心想：我没学武术，怎么就出师了呢？“你去抱那个石狮子，试一试”高人说，年轻人犹豫不决地来到狮子旁边，用力一抱，真的如梦里一般把狮子抱了起来。年轻人感慨万分，不得不佩服高人的高明之处.流畅的故事，持之以恒地练习，即使不动刀枪，也能成为一位身怀绝技这个故事对我们教育很深，使我们明白了这样的一个道理：无论做任何一件事只要你持之以恒，就一定能成功。
小学四年级作文 篇5
我是一个数学家，你知道我是谁吗？对了，我就是大名鼎鼎，无人不知的计算器。
你们知道我的名字吗？我告诉你们吧，comix，怎么样？这个名字很时尚吧！我出生在遥远的计算器工厂里，后来我待在京东商城的一家小店里过着无忧无虑的生活。结果有一天我被一个戴着红眼睛的女人买到了她家，就开始了我的新生活。
我有时也很自恋，我觉得我非常酷。我有个墨绿色的显示屏，而且是立起来的。我还有大小不一、形状不同、颜色各异的按钮。它们是从0到9的十个自然数，还有符号兄弟们，它们各是+、-、×、=、%，清零号等。我们可以帮助小主人来算非常复杂的数学题。
我可不是一般的计算器。有一次小主人调皮把我的电池取了下来，只听他大叫一声：“哇，取了电池也能用！”我想告诉他，可是我说不了话，我心里暗想：我可是拥有太阳能板的高科技产品呀，就算是雨天我前面储存的电能也够用了。
有时小主人拿我计算、验算，但是我有时非常调皮捣蛋，会故意算错。我一算错，小主人就会抱怨说：“这是what计算器呀！”我会非常amused（顽皮的）。大家一定不要依赖我哦！因为我会捣乱哦！
小学四年级作文 篇6
在一个冬天，雪下完后，一个小女孩走了出来，她堆了一个漂亮的雪人，当她堆好时，妈妈怕她冷，于是，让她回家了。
雪人说：“大人真讨厌，把我的朋友带走了。”
风车说：“大人和小孩的思想不一样。”
雪人说：“你一直站着，不停的转动叶片，不累吗？”
风车说：“我站的高，看得远，美丽的世界尽收眼底。”
雪人说：“你看到什么了？”
风车说：“美丽的山峰，漂亮的田地，川流不息的人群……”
雪人说：“哇，这多美景呀，你真好。”
这时，小女孩又出来了，它俩安静了。小女孩玩起了打雪仗，“哎呀，把我的眼睛弄疼了。”雪人说。
当小女孩知道雪人会说话时，高兴的和它一起玩。，她们玩得好开心，到了晚上，小女孩要吃饭了，她舍不得雪人，于是，把它也带回了家，过了一会儿，雪人变成了碎块，小女孩想把它重新拼好，可是，已经晚了，地板上除了一片晶莹雪水，什么也没留下。
小学四年级作文 篇7
在一个很远很远的地方有一片茂密的森林。那里鸟语花香，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。山谷中有一个美丽的小村庄。
村里住着几十户人家，其中一家就是小猪的家。一天放学回家，小猪无精打采地，猪妈妈问小猪：“我的小宝贝，怎么了”小猪回答说：“今天下午有一节体育课，老师让我们跳远，小兔它们都跳得很不错，而我呢，还一米都没有跳过，它们个个都嘈笑我，是个大肥猪。”猪妈妈说：“傻孩子，我们猪类本来就很胖，那是我们的象征呀”“不，不我不要当大肥猪”小猪狡辩说，猪妈妈无可奈何，变让小猪减肥。第二天，天才蒙蒙亮，小猪起了个大早，装好早餐，飞奔学校，在操场上跑五圈，“一二。一二……小猪累得满头大汗。一直在心里鼓励自己：想要减肥就得刻苦，一圈，两圈，三圈……五圈，终于跑完了。
一转眼就到了一个星期，”功夫不负有心人“小猪就瘦了三斤，星期五的体育课，老师又叫同学们跳远，小猪居然跳了一米多，及格了，让小猪高兴得合不拢嘴，别提有多高兴了！
小学四年级作文 篇8
一个烈日炎炎的星期天中午，我在帮妈妈洗菜，准备做中午饭吃。忽然听到一阵吵闹声，我一看，原来是大蒜和胡萝卜在争吵。
我很好奇，凑过去认真地听起来。大蒜说：“我的用途可大了呢！如果人们得肠炎，拉肚子，就可以找我来治疗。”“哼，我的用途才大哩。”胡萝卜说：“人们咳嗽时，都拿我炖冰糖，止咳、化痰。”“切，有什么了不起的”。大蒜一脸不屑地说：“常吃我，对人体促进非常有益。”胡萝卜不甘心地说：“我的身体可以给人们补充维生素C。”大蒜不服气：“我体内含多种维生素和矿物质等多种营养。”胡萝卜说：“我可以治各种病，如过敏、皮肤干燥或头皮屑，你行吗？”大蒜生气了，说：“那又怎样？我可以促进人们的食欲，帮助小朋友消化，清理人体各个部位的细菌和垃圾，还可以帮大人治癌症，让小孩子不中铅毒。”胡萝卜反驳说：“你那么辣，还那么臭，人们都不喜欢你。”大蒜的脸涨红了，气得一句话都说不出来了。
旁边一直在听它们争吵的韭菜发话了：“我们每个人都有好处或坏处，所以我们要学会取长补短。”大蒜和胡萝卜听了，都说韭菜说得有道理，它们服了。
小学四年级作文 篇9
盼星星，盼月亮，终于盼到了去苏杭旅游的那一天。
杭州，因西湖而闻名,西湖被苏堤分成了两个部分。我和妈妈两人准备踩着单车围着西湖兜逛一圈。我们租了辆单车，从国际青年旅舍出发，，踏上了旅程。我们先是在一条长满绿树的小道上骑行，下着蒙蒙细雨，风柔柔地抚摸着我的脸，舒服极了。不一会儿，我们就到了第一站——彩虹桥上，站在桥上往外望去，西湖一部分的景色尽收眼底，嫩绿的杨树，像一位仪态端庄的美女，湖面风平浪静，像一面镜子。欣赏了美景后，我们全速冲了下去，席席凉风向我拂来，因为下了点雨，所以空气特别清新,我和妈妈像河马一样张着大嘴，呼吸着新鲜空气。
不一会儿，我和妈妈就骑到了第二站——雷峰塔。我抬起头，望着那高高的雷峰塔，有六层。我和妈妈毫不犹豫地坐上电梯，上了最高层，里面壁画讲的是八仙过海各显神通的故事。听导游说下面第三层是数不胜数的木雕作品,我迫不及待拉着妈妈向三楼走去。到了三楼，琳琅满目的木雕作品让我看得眼花缭乱：白蛇传的故事、雷峰塔倒塌的历史。看完这些，我情不自禁地说：木雕作品真精美啊！
离开了建造精美的雷峰塔，我和妈妈又骑上单车去花港观鱼了。因为课文里写了篇花港观鱼的美景，所以我很是兴奋。在说说笑笑的过程中，我们很快就抵达了。到了花港，映入眼帘的是一条专门用来看美景的长廊。长廊左边就是西湖，低头往湖面看去，一群群的小黑鱼，成群结队，在水中嬉戏，我和妈妈看得口水直流，想：”如果把它炸成小黄鱼，咬着嫩嫩的，那可是人间美味呀！”还有四只小鸭，毛茸茸的羽毛，可爱极了！它们看见我，急忙游到了我前面，象是在欢迎我们。长廊右边是花草树木，非常茂盛，遮得一丝太阳都看不到。很快就走到了观鱼的地方，往下一看，小鱼等着人喂食呢。一有人喂食，鱼儿们就像鳄鱼一样张着嘴，挨挨挤挤地抢食呢。看别人喂得这么开心，我也说服妈妈给我买了一包鱼饵,到了桥上，我也跃跃欲试地喂了起来，我一次喂一粒，总是引不来鱼，我百思不得其解，妈妈看出了我的疑惑：“一次撒多点，才能引来鱼。”我照着妈妈的话去试了试，果然引来了很多鱼。它们你争我抢，常常有这样一个结局：这群鱼中的“老大”胜：这群鱼中最大的一个，身上一块青；一块黄；一块橙；一块白。先是小黑鱼啄一啄，然后小金鱼扑空，接着“老大“扭着肥胖的身躯出场了，它一点一点地靠近食物，最后猛扑上去，一点儿不剩，吞进肚。我看了几次，都是一样。真不愧是”老大“呀。
恋恋不舍地告别了花港，这时，也到了晚上，妈妈和我听说晚上七点有音乐喷泉的表演，于是匆匆地赶去表演的地方。已经是人山人海了，看来大家都有耳闻啊！我们找了个地方坐下来，我先观察了一下地形：有一条喷泉口做成的弧线，前面有一个喷泉口做成的圆圈。我们左等右等，总算等来了一声广播：“大家好，感谢你们来观看音乐喷泉表演，还有五分钟就开始了。”好不容易熬过了五分钟，开始了。水流被向上抛起，接着开始统一往左弯曲、往右、往左，来回重复，同时，前面那个圆圈也统一往中间喷水，在灯光的照耀下，它们一会变成紫色，一会变成蓝色，一会变成红色，像多姿多彩的花瓣守护着娇羞的花蕊。后面的“弧线”靠左边的往右边翻滚、靠右边的往左边翻滚，很快形成了波涛汹涌的画面。接着两个喷泉口为一组，在灯光的照耀下，一会两支水流形成了粉红的爱心型，一会形成了白色的拱桥，一会形成了小音符，欢快地在“五线谱”上跳跃，一会又形成了红色的叉叉，真是千奇百怪！首先，水流向上拔高，在空中舞动着身躯；接着，“圆圈”的水流有规律地排出了高矮，在灯光的照耀下，水流变成了生机勃勃的绿色；然后形成了小巧玲珑的茶壶，潺潺湖水从茶壶的“出口”中流出来；最后形成了矫健的双龙，左边一只，右边一只，毫不示弱地向对方吼叫着。音乐喷泉已经接近尾声，中间的水流一飞冲天，看也看不到顶，左右两边的水流，向中间集中。人群中爆发出一句话来:“真雄伟呀！”这句话说出了我的心声。音乐喷泉在这样雄伟的画面中结束了。
今天过得真快乐啊！
小学四年级作文 篇10
邻居家养了一只小宠物，小小的脑袋上一双圆溜溜的眼睛，炯炯有神，一双大大的耳朵平时垂下来，一有动静就立刻竖起来，警惕地看看四周，它浑身上下都是黄茸茸的毛，唯独鼻尖那儿是黑色的，好像是它在外面疯玩的时候蹭黑了，所以我叫它“小黑”。“小黑”有一个最大的特点就是“爱多管闲事”。只要听见小黑汪汪地叫，准时楼道里有人，小黑的多管闲事还表现在许多方面。
一天，我看到“小黑”在院子里玩，于是，我穿好衣服走到楼梯口，刚想叫小黑，没想到“小黑”看到我以后，风一样地跑过来，边跑还边汪汪地叫，吓得我连连后退，邻居的阿姨一边跑过来帮我挡住小黑，一边对我说:“孩子，别怕，它是看见它的同伴了，要从你的手里抢过来呢！”我低头一看，原来，我的裙子上绣着一只栩栩如生的小动物，小黑以为我在欺负它的同伴，想来解救。
还有一次，我和我的好朋友在院子里玩，玩得玩得竟吵了起来，后来越吵越高，突然听到“汪汪”的叫声，抬头一看，原来是“小黑”在叫，似乎在责备我们不应该为一点鸡毛蒜皮的小事争吵，互相让一让，就可以大事化小、小事化了；又似乎在嘲笑我们：主人，看下面有两个小朋友为了一点小事就吵起来了。想到这，我感到非常羞愧，就对朋友说：“对不起，我们和好吧。”
对了，瞧我这人马马虎虎的，忘了告诉你们多管闲事的“小黑”其实是一只可爱的小狗。
