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二年级语文常考作文

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学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?

二年级语文常考作文1

人生来到世上是偶然,而走向死亡则是必然。所以我们更应珍惜生命、善待生命。感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢春光融化了冰雪;感谢万物哺育了生灵;感谢母亲赐予我生命。人生就是要学会如何:珍惜生命、善待生命、感谢生命。

每个人的生命都是来之不易的。生命包含着父母殷勤的希望,老师对你成材的寄托,朋友对你真挚的付出。面对放功,感谢生命之花精彩的绽放。面对挫折与失败,更要挺起胸膛,找回自信,断不可有轻生的意头与想法,所以说我们爱学会如何珍惜生命。

每个人的生命都是宝贵的。无论是动物的生命、植物的生命,一草一树一花一叶都是有生命的。面对生命,我们去何去善待生命呢?要有责任意识,当他人的生命受到威胁时要尽自己所能去帮助他人其次;便是要热爱自然,热爱自然的一切生命。

每个人的生命都是与众不同的。我们更应该感谢父母,感谢他们的辛苦对自己的付出;感榭亲人对自己的关爱,感谢老师对自己的声声叮咛;感谢同学对自己的帮助。我们应该感谢一切爱我们的人。面对生活,我们要学会如何感谢生命。

假如生命是花,花开时是最美好的,花落时也是最美好的,我要把生命的花瓣一片一片洒在人生的旅途中。

假如生命是草,那也不要卑微,要结集自己的所有同伴,毫不吝啬地将自己的那一抹绿色奉献给整个世界,大地也增添了许多青春的精彩生命力。

假如生命是树,要将自己的根深深扎进土地,哪怕有岩石阻挡,也要把根扎入岩层的缝隙中,不屈不挠开花结果。

假如生命是水,尽管前方有石壁,也一定要尽自己的毕力,终会冲破岩石,奔向大海的怀抱。

生命逝者如斯,愿读者多珍惜。

二年级语文常考作文2

我常常想,生命是什么呢?

有人说,生命是初春里刚冒出头来的小草;是即将破茧成蝶的毛毛虫;是喃喃学语的小宝宝......但在那个春天,一株平平凡凡的小花,让我真真正正明白了生命的含义。

那时,家中种了些许植物,但都是绿色的,见不到让人眼前一亮的花,只有沉寂的绿,显得有些冷清。于是,在我的哀愁下,妈妈剪来了邻居家的几株指甲花,随便地把它插在家中爬满绿叶的花盆上,就这样,我开始了对她的灌溉。一开始我很积极,每天都要按时给她浇水,可是随着时间的推移,我望着它凋零的花朵,不由得起了疑心:当初妈妈只剪了她的枝,并没有连根拔起,她怎么可能活下来呢?这样想着,我放弃了对她的照顾,随手把它丢在阳台上交给大自然抚养,任由她自生自灭去了。

然而当几个星期后,我再去看望她,准备在那个花盆里种点别的东西时,却愣住了,她竟然还活着,而且活的好好的,它长高了一大截,枝头上点缀着几朵粉红色的小花,像一个个羞答答的小姑娘,躲在绿叶后面,这株指甲花傲然挺立着,神气十足,我看着这万绿中的一点红,心中怦然一震——这,就是生命!

啊一株小小的指甲花,竟在无人灌溉的情况下,不屈向上,茁壮成长,就如杏林子所说的:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一只丑陋的毛毛虫,可能蜕变成一只五色斑斓的蝴蝶。因为生命本身就是一桩奇迹。”是啊,生命本身就是一桩奇迹,所以我们更应该珍惜有限的生命,创造无限的价值,哪怕是惊鸿般短暂,也要让生命如夏花般灿烂,似秋叶一样壮美!

二年级语文常考作文3

俗话说得好:习惯形成性格,性格改变命运。人的成功取决于自我与外来的许多因素,人一生中有太多太多无法预测的挫折。这些挫折就如一场突如其来的雷阵雨,让我们措手不及,而优秀的习惯是那把在我们头顶上的伞,为我们遮挡狂风暴雨。

好习惯成就毛泽东的人生,他爱阅读的好习惯,让他在事业上有了光辉的成就。

毛泽东虽是战争时期的领袖,要在战争前线斗敌,但他每天仍不忘记读书,他总可以抓住一些零碎的时间,扩充他的阅读量。当他坐在马上行走时,他在阅读;当别人在谈笑风生,闲聊无事时,他在阅读;当别人在欢乐喝酒时,他仍在阅读。阅读,贯穿了毛泽东的整个人生,读书已经成为了他的一个习惯,阅读让他性格变得沉稳,成功而不骄,失败而不躁。他的诗词也因此成为经典,让许多作家赞美。

好的习惯影响了毛泽东的一生,也让他所带领的中国日渐强大。

好习惯成就勾践的人生,他不忘前耻,卧薪尝胆,从绝境中崛起,反败为胜。

越王勾践乃一国之君主,当年被吴国国君掳走当奴隶,这其中的耻辱何人能懂!为了一洗前耻,不忘初心,他回国后仍睡草床,在床前吊一颗苦胆,让自己不忘前耻,每一次品尝,他都会想起昔日的耻辱,心中的复仇之火便熊熊燃烧。卧薪尝胆,这种方法早已成为他的一种习惯,最后终于实现了自己的愿望,一雪前耻。

好的习惯成就了勾践的一生,也让他不负众望创造出三千越甲可吞吴的奇迹。

一个优秀的习惯就如同翅膀,让我们飞得更高更远;一个优秀的习惯就如助推器,可以让我们走得更快。一个优秀的习惯可以成就人的一生。

二年级语文常考作文4

“神圣的事业总是痛苦的,但也唯有这中痛苦能把深沉给予我们”。这是《行道树》中的句子,上这一课时,我按照语文老师的要求把这句话背了下来,但这句话的深刻含义我始终不太明白。就在一次种南瓜中我彻底领悟了这句的含义。

奶奶在门前经营了一畦菜园,清明前后该是种瓜点豆的时候了。曾不事农桑的我心血来潮,就向邻居大妈要来了几颗南瓜种子,种在菜园一角。经历了发芽。长叶阶段,两个月后南瓜花谢了,一个个小南瓜迫不及待的露出了脑袋,小心翼翼的张望这新奇的个世界。其中有一只小南瓜长的出类跋扈,它穿着嫩绿的新衣裳,嫩绿的身子,仿佛轻轻一碰,就会有溢出汁来,可爱极了!我每天一有空就跑去看它。

岁月无情,一道道黄色爬上那个大南瓜的身体里,昔曰美丽的“小姑娘”变成了丑陋的“黄脸婆”,任谁看了都不喜欢,我也不例外,面对那个大黄瓜我再也不想跑去看它。我便对妈妈说,把那个大黄瓜摘了吧!放在菜园里太刺眼了。

第二天中午饭桌上多了一道菜――煮南瓜,虽然这道菜的卖相不怎么样,但有一股香甜味直往我鼻子里贯,我忍不住夹了一快放进嘴里,哇,真好吃!不一会,南瓜被我吃得所剩无几,连我最爱吃的青椒肉丝都忽视了。吃完南瓜我才知道,南瓜由青变黄变老,我就嫌弃它,我为我讨厌它感到愧疚,是我太肤浅了!南瓜把不断吸取的养分贮存起来,使自己甘甜可口,它的丑陋正好印证了它一路风雨走来的历程。

于是我又想起了那句话“神圣的事业总是痛苦的,但唯有这种痛苦能把深沉给予我们”这句话说得多好啊!菜园里的南瓜陆续的熟了,我再也感觉不到丑陋,真是赏心美景入目来啊!

二年级语文常考作文5

放假了,爸爸说要带我去旅游,还神秘地告诉我,这次要去海上钓鱼,我听了一蹦三尺高。盼呀盼,终于等到了这一天。

坐完大客,坐小船,经过6个多小时的颠簸才到达目的地―――大长山岛。这是一个美丽的小岛,蓝蓝的海水、细细的'沙滩,还有著名的古迹。我来不及休息和欣赏岛上的风景,刚一吃过饭就迫不及待地催着爸爸去钓鱼。

我们一行15人,坐上小木船向大海深处划去。我头一次离大海这么近,透过碧蓝的海水我看到了一片片薄云似的海蜇、色彩鲜艳的海星、满身是刺的海胆和花花绿绿的贝壳,还有很多我叫不上名字的生物。那天没有太阳,一阵阵海风像个顽皮的小淘气,一会儿拨乱我的头发,一会儿亲亲我的脸颊,一会儿掀起我的衣襟,旅途的劳累一下子就跑得无影无踪了。

这是我第一次钓鱼,所以特别的兴奋,爸爸帮我挂好鱼饵、垂下鱼线,我一边盼着鱼儿快上钩,一边嘴里像机关枪一样不停地问这儿问那儿,爸爸说我像一只激动的小猫。大概过了10分钟,同行的一位伯伯钓到了一条好大的比目鱼,船上一下子沸腾起来,我们几个小孩使劲儿鼓掌,把一个个小脑袋挤在一起争着抢着去看鱼。我心里羡慕,嘴上却说:“有什么了不起的呀,我能钓上比这条更大的。”半个小时过去了,别人都钓到了鱼,一位小姐姐还钓上了一只漂亮的海星,可我什么都没钓到,我不耐烦了,再也不想盯着鱼钩看了。爸爸说:“不管干什么都要有耐性,坚持到底才有希望,你看你只有三分钟热度,哪能钓到鱼啊!”爸爸的话说得我有些不好意思。我又拿起了鱼杆,这回我可不东张西望地到处凑趣儿了。过了一会儿,鱼钩真地沉了下去,我紧张得不得了,屏住了呼吸慢慢地缠起我手中的鱼线,使劲往上一提,一条比目鱼不停地甩动着身体在鱼线上荡来荡去。我幸福地尖叫起来:“爸爸,快拿鱼网来呀!别让它逃跑了。这可是我自己钓到的鱼啊!”

这次出海我虽然只钓上来一条小小的比目鱼,却给我带来无比的欢乐,也让我懂得不管干什么都要有耐性,坚持到底才能成功。 钓鱼真有趣!

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