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五一假期作文二年级标题

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五一假期作文二年级标题7篇

对于一年级的学生来说,话题作文的书写具有一些难度,在进行劳动节的话题作文书写之时,需要注意作文的格式。写作文可以锻炼我们的独处习惯,思考自己未来的方向。下面是由小编给大家带来的五一假期作文二年级标题7篇,让我们一起来看看!

五一假期作文二年级标题

五一假期作文二年级标题(篇1)

“五·一”是劳动者的节日,本来长假里我们打算去其他地方玩的,可是前几天一直都在下雨,我们就没有出去。

“五一”早上起来天下起了小雨,原以为会一直下的,可没都会儿雨就停了,因此我就跟着爸爸、妈妈一起去了乡下。一路上,我看到到处是绿的,树是绿的、草坪是绿的、就连庄稼地里谢了花儿的油菜也都是绿的。油菜茎上都结满了一根根饱满的果实。

到了乡下,我就到处找哥哥,可奶奶告诉我他可能在家里还没有起床呢!我一听就“火冒三丈”,我就给他打电话,要他立即起床并以最快的速度赶过来。哥哥还是比较听我的,没多长时间就来了。

我和哥哥就缠着爸爸带我们去野外照相,我们一起到了田间,我摆着各种姿势让爸爸尽可能的把后面的绿色美景都照进去。哥哥不停地在边上跟我抢镜头。我们打着闹着时间过得很快。我们拍了很多照片。

虽然这次没能到外地去玩有点遗憾,可我觉得还是过得比较充实有趣。

五一假期作文二年级标题(篇2)

今天是五一劳动节,我和妈妈一起去清城玩.

到了清城,一下车,天哪,清城怎么那么多人?我惊讶地叫起来。清城人山人海,车多,人也多,比往常热闹得多.我们小心翼翼地过了马路,走进一家儿童服装店,可惜没什么我喜欢的衣服,但我还是选了两条裙子。

接下来该去海洋乐园了,在海洋乐园里,我偶然碰见了黄世劼,我和他一起玩快乐弹球,游戏规则是:放一个币进去,然后按红色键,球就会自动弹下,球进入哪个数字洞里,就会出多少张彩票。我还玩了快乐得分、碰碰车、射水......玩饿了,我们就去吃饭。到了吃饭的地方,都两点多了。我的肚子已经饿得咕咕叫了!吃完饭,回到家已经三点半了,本来想睡一觉的,可一想电视节目健康之路都开始了,我只好忍着困打开了电视。今天健康之路节目的题目是对口腔溃疡说再见。

看完了电视,我想这一天过得可真开心啊!

五一假期作文二年级标题(篇3)

劳动节的下午,姥姥说“今天是劳动节,劳动是最光荣的,不如晚上我们一起包饺子来庆祝节日。”我听了,高兴地跳起来说:“太好了,太好了!”

由于时间太紧,我们开始分工:姥姥负责做馅,姥爷去超市买饺子皮,我争着抢着要和妈妈一起包饺子,煮饺子的工作就留给了爸爸。分工完毕,我们全家便忙碌起来。

姥姥是我们家的“大厨”,技术与效率向来让我们叹为观止。不一会,鲜美可口的饺子馅就做好了。姥爷的饺子皮也随后到位。妈妈更是干活巧手,可我之前干得不多,心里还有点没底儿,心想“我一定要加油,不能被大家嘲笑。”

饺子馅端上了桌,我摆出一副行家的模样,左手拿起了一张雪白雪白的饺子皮,右手用勺子挖起一勺馅,放在圆圆的饺子皮的中间,然后两只手齐上阵一顿抓捏。一阵忙乱后,我包得第一个饺子诞生了,它看起来高低不平,奇形怪状,饺子外皮布满了里出外进的馅,俨然一个又白又绿的小怪物,我懊恼极了。妈妈走过来,说:“饺子不是这么包的,我来演示给你看。“妈妈手把手地教我包第一个。有了失败的经历,这次我放了很少的馅,结果包出来的饺子,扁扁的,就像一个扇形的饼。

妈妈说:“馅太少的饺子,不好吃。”我又尝试包第三个,这次我多放了一些馅,结果馅根本不听我的话,不停地往外跑。妈妈又耐心的指导我说:”包大馅的的饺子,要先用勺子把馅压紧压实,让馅的体积缩小,然后捏紧中间,再捏两侧的边,捏之前要用食指把馅往中间压一压,这样就不容易露馅了。“得到了妈妈的指点,我的饺子越包越有样,越包越娴熟,看着桌子上一个个嘟嘟脸的咧嘴笑的胖娃娃,我不禁地加快了速度。

哇!饺子下锅了,一个个胖娃娃在翻滚的水里,上上下下,左右翻滚,仿佛在跳着水中芭蕾。我急不可耐地想赶快品尝自己亲手包的饺子,满地转圈。这可是本人第一次认真包饺子的成果啊,超美观,超美味,家人也赞不绝口:“菜籽长大了,也是家里一名小厨师了。“

吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。勤劳的蜜蜂才可以酿出甜甜的蜜啊!

五一假期作文二年级标题(篇4)

世人每每劳动,并非为劳而动,却是因动而劳,然何谓劳动?愿美而劳,顺心而动。

迷蒙的喑夜里,车在高速路口失了方向,爸爸的方向盘一打,竟拐上了国道,没有一盏路灯,我们便在黑夜中摸索前行,喇叭声在耳畔猛然响起,路边蹿过两个穿着破旧的孩童,颈上系着揉皱的红领巾。路边的标志牌上是赫然的"前方学校,减速慢行",一抬头,哪里有学校,几排破旧的平房,侧壁上写着歪歪扭扭的“危房求捐款”……

我当时开未想到,我们会再次来到这个蓝田城边萧索的荒村孤校。

后背箱中,是满满的米面油和学习用品。无法预料的,当手中捧着"献爱心活动单"时,我的脑海中竟如闪电般掠过那个黑夜,此时是正午,阳光暖暖洒遍全身。那所学校再次呈现眼前,两侧是摇摇欲坠的危楼,教室的窗玻璃布满触目惊心的裂痕,我们找到学校负责人说明来意,近60岁的他瞪大了双眼,使劲吸吸鼻子,扬起灿烂的笑容。

他领我们参观每间教室,眼前是相似的糟乱景象。四面是灰白的毛坯墙,灯光极暗,桌椅板凳甚至能随风发出“吱呀”的呻 吟,我感到手中的两袋文具仿佛更重了,沉甸甸的,是笔,是书,是心。

原定的为学校捐物计划,已是远远不够了,我们的足迹遍布了整个村庄,三月的风在这里仍旧料峭,我们跟着学生走访各家,这所小学里绝大多数都是留守儿童,我们见到了一位位“两鬓苍苍十指黑”的老人,他们说话带着浓重的乡音,而真正让我鼻头一酸的,是他们在交谈时不自觉带出的颤抖和卑微。妈妈握住了老太太枯槁的手,她们的眼里都闪烁着晶莹的泪花……

回程的时候,我抬起手看,上面是一道道可怖的血痕,还有在墙上蹭破留下的红印,心里却轻松了许多,这不仅仅是献爱心的劳动了,愿美而劳,顺心而动,怀着热忱的期盼而付诸辛劳,顺应的是自己那颗干净而纯洁的初心……

劳动的滋味,温暖而悠长,蔓延到永远。

这场早该停止的献爱心活动一直持续了三年。后来在国家帮扶下这里实现全县脱贫,那也是我最后一次到那里,惊喜地发现了一大片金灿灿的油菜花田。

劳动的滋味,真好……

五一假期作文二年级标题(篇5)

五一劳动节裹挟着初夏的暖风大步走来。第一次换上清凉的夏装,轻盈地行走在乡间的田埂,注视着奶奶田间忙碌的背影,那些关于劳动的记忆片段如放电影般纷纷涌上心头。

“劳动”,一个既陌生又熟悉的词,常年身居城市的我早已忘却了它最本真、最质朴的的意义,偶尔对小屋的一次整理,平时难得的洗衣刷碗……这一切的一切都成为了我心中代表“艰苦”,代表“劳动”的典型事例,直到那一年的初夏……

记得也是约摸五六月份的样子,麦田里一片金涛澎湃,一种让人充盈着幸福与满足的清香在温润的空气里流淌,麦田里满眼是晃动的忙碌身影,这所有的一切都无不昭示着一个令所有人心跳加速的讯息:小麦成熟啦!

那天,阳光很灿烂,甚至有些灼眼,爸爸要带我回乡下看农人收割。很不巧的,家里的小麦早已被辛勤的奶奶收割完毕,小心地晾晒贮存起来了。我颇有些遗憾地蹲在田埂上,十分无聊地撕扯着一根麦秆,抬眼定定地注视着似乎一望无垠的覆盖着麦秆的田野,它们有如金色的地毯为大地披上了华丽的丰收盛装。

“一起来收拾麦秆吧!”邻家的小文笑嘻嘻地伸出了手,健康的小麦色皮肤、纯净明澈的黑色眼眸与金色的田野相映成趣。话音刚落,小文就拽着我走进田地,她娴熟地抱着一捆麦秆捆扎起来,抬头看了看炽热的太阳,我硬着头皮,学着小文的样子捆起了麦秆。“喂,不是这么捆的。”“诶,你又弄错啦!”……小文耐心地指点着,我的额角早已冒出了大颗大颗的汗珠,手里也有些力不从心,只感觉手指被麦秆硌得痒丝丝的,手臂仿佛灌了铅似的,汗水早已浸透了衣衫,顺着面颊流进嘴里,咸咸的微微带点苦味。整个人仿佛不小心掉进了河里,全身湿漉漉的,狼狈至极。原本美丽的阳光,此刻却意外的毒辣难耐,我几乎有一种冲进冰箱里解暑降温的冲动。

不知过了多久,在那时的我看来,恐怕有几个世纪那么漫长,我和小文终于收拾完了麦秆,坐在田埂上尽情地享受着田间清凉的风。我忽然觉得面前整齐的麦秆有如一种奇特的艺术品,金光灿灿而排列整齐,仿佛吸饱了劳动者的汗水而熠熠生辉,就像,就像一座歌颂劳动与劳动者的丰碑。

劳动,是一种“面朝黄土背朝天”的本能,是一种“一分耕耘,一分收获”的坚持,是一种“种瓜得瓜,种豆得豆”的喜悦,更磨砺着每一个加入其中的人的身心。我伫立在田埂上,耳畔莫名响起一首儿时学会的歌谣:“劳动最光荣,劳动创造幸福美好……

五一假期作文二年级标题(篇6)

人世间最美好的梦想,只有通过诚实劳动才能实现;学习中的各种难题,只有通过诚实劳动才能解开;成功的喜悦,只有通过诚实劳动才能获取……

热爱劳动的习惯是人生最宝贵的财富,我们努力培养热爱劳动的好习惯。

放暑假的时候,稻子成熟了。一天上午,妈妈问我愿不愿意学割稻子,我不屑一顾地回答:“割稻谷有什么好学的,不就拿出镰刀一颗颗的割么”,妈妈笑了,“那么今天你就去试试吧!”

跟着妈妈来到了稻田,也没看妈妈是怎样割的就自顾自地干了起来。不一会,妈妈就超过我割到前面去了,我才发现她割得整整齐齐,效率又高,速度又快。我和她形成了鲜明的对比:稻子没割干净,像几根野鸡的毛立在那里,稻堆也没摆放整齐,真令我哭笑不得,我又像热锅上的蚂蚁急得团团转,谁知越着急就越坏事。一想到田里这么多虫,鸡皮疙瘩掉了一地,不禁放慢了手速。一不小心走了神,手又被镰刀割着了,“哎哟!”今天真是活见鬼,差点哭出来。

妈妈闻声而来,又见我捂着手指,便知道是怎样一回事,连忙把随身准备的创口贴给我抱扎好,又说:“割稻子并非你想得那么简单,要是不能学习,任何事情都做不好。”

我低下头来请教妈妈,妈妈边做示范边语重心长说:“你拿稻子的手太下,又不舍得弯腰用劲,你的镰刀口朝上,当然容易割到你的手拉!”我没想到这样一件小事也有这么多道理和学问。虽然我的手受伤了,但是我还是坚持割完了,期间我按照妈妈教我的方法,越割越顺利,真正学会了割稻子。

有了上午的经历,我已开始变得坚强,变的独立,尽管有很多的困难和挫折。从中我体会最深的是任何事情都没有想象的简单,要虚心接受教导!同时,我也明白了父辈们顶着烈日劳作的不易。劳动才会有收获,“要记住,粮食是用血汗换来的!”

付出了就会有收获,努力了才会有结果。让我们从现在开始:在家里我们要去做自己力所能及的家务;在学校,要努力学习,并积极参加班级和学校组织的各种劳动吧!

让我们牢牢记住:劳动最光荣!

五一假期作文二年级标题(篇7)

小时候,妈妈对我说:“长大后,要靠自己的双手去生活,不要不劳而获,因为劳动最光荣。”那时我还小,不懂劳动是什么,只是一脸迷茫地看着妈妈,妈妈笑了笑,摸着我的头说:“乖孩子,等你长大后你就明白了。”直到那一天,我明白了劳动能给我们带来什么。

那天是周四卫生大检查,我负责把教室后面那个箱子里的饮料瓶抬出去卖了。领到任务,我满心欢喜,我迅速地走到了教室后面,抬起箱子,谁知道,箱子不知道被哪个淘气包给弄散架了,瓶子滚了一地。我的工作由卖瓶子变成了捡瓶子外加修箱子。我把箱子修好后,开始捡瓶子。刚开始还好,伴随着我捡瓶子的动作越来越快,随之而来的还有一股股恶臭味。我只好把头扭过去,捏着鼻子去捡。“咦,这是什么?怎么是软软的?”我把头扭回去一看,是一个发霉的鸡肉卷。

好恶心!!但看着由于我的失误而滚得满地都是的瓶子,我心里只有一个念头,就是赶紧把瓶子给捡起来。我忍受着扑鼻而来的恶臭,继续工作在我的岗位上。过了一会儿,豆大的汗珠顺着我的脸颊滴到地板上,我没有理会它,继续捡我的瓶子。我看着地板上的瓶子越来越少,我露出了笑容。不一会儿,我就把地上剩余的瓶子捡到箱子里去了。虽然瓶子都到他们该到的地方了,但是地板上还有很多垃圾。

我拿起扫把左扫扫,右扫扫……恶臭味是越来越大了,我不禁皱了皱眉头,我仍旧坚持着。又过了一会儿,我实在是受不了了,只好用手捏住鼻子。看看被垃圾占领的地盘越来越小了,我心里乐开了花。原本我已经是很累了,但不知为什么,我全身仿佛充满了力量,迅速地将垃圾聚成了一堆,我拿起簸箕,快速的把这些“臭气弹”撮起来倒进垃圾桶,每倒进垃圾桶一簸箕“臭气弹”,恶臭味就小了许多,我为了能呼吸到新鲜空气,我的动作是越来越快,不一会儿所有的“臭气弹”都到垃圾桶里去了。

看着我自己的劳动成果——干净的地板,装满瓶子的箱子,还有装满臭气弹的垃圾桶,我开心的笑了。在那一刻,我明白了劳动能给我们带来什么?劳动能带给我快乐。我相信,当你看到因为你的劳动使得肮脏的房子变得一尘不染,你心里肯定会充满成就感;当你把屋子打扫干净时,家长向你竖起大拇指的时候,你心里肯定乐开了花……

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