读报刊杂志固然好，但我说的是读书，不读书的人就不是一个完人。爱看书的青年，大可以看本分以外的书，即课外书，不要只将课内的书抱住。这里给大家分享一些关于小学生读书日记150字，供大家参考学习。
小学生读书日记150字（精选篇1）
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句话。
同学们，当家长强迫你读书时，他们心中只有一个愿望：希望你能自觉。读书要靠自觉，如果是家长强迫你读书，那么，你的心还在读书上吗？同学们，读书不仅要自觉，还要认真，认真地去读每一个字每一句话，并写下读后感。
古人说过：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这些话告诉我们，读书有多么重要，读书不仅能丰富我们的知识和思想，还能陶冶我们的情操，让我们的心灵得到净化和洗礼，让我们在今后的社会和生活中更好地发挥自己的才能。
所以，同学们，让我们一起在浩瀚的书海中畅游吧，让我们一起感受知识海洋的奥妙吧！
小学生读书日记150字（精选篇2）
这篇课文介绍了冰心奶奶小时就很爱读书，而且读了很多书的事情。这使我懂得了以后不能光想着玩，应该学习冰心奶奶用心读书，读好书的精神。
让我最受启发的是冰心奶奶能在四岁的时候就写字认字，而我四岁的时候那可不得了啊，在幼儿园里就只知道活蹦乱跳，没有一点儿纪律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。有一次，妈妈想教我练几个字，可我却一点儿也不愿意，还和几个小伙伴跳到外面去了，最后让爸爸妈妈在全城里找来找去的，等我们自己玩累了回了家，被爸爸妈妈好好教训了一顿。这时候一想起来，我真感到小时候好幼稚而又好无知啊！和冰心奶奶相比，真的像是一个天才，一个笨蛋啊！
小学生读书日记150字（精选篇3）
一谈到美食，我话就多了，看书，也喜欢看关于美食的书。
《人间有味》这本书挺有趣的，刚开始，它就像磁石一样吸引着我，后来越看越有趣，读者读者我口水都要掉下来了，里面的美食描写得极其细致！仿佛书中的美食就在眼前一般，除了常见的美食，这本书还讲了几样罕见的美食，什么锅贴马鱼啊，格炸炸啊等等，平时不怎么爱看书的我都读得津津有味。
因为看了这本《人间有味》，又勾起了我对这一套书中《人间小暖》的好奇心，起初我看了几页后并不想再看了，还是过了一两天再拿起它来看时，才看懂了一点人间情趣，唯静，才能观照万物，对于人间生活充满盎然的兴致。
总而言之，书是世上最好的东西。
小学生读书日记150字（精选篇4）
很早以前，看过《寄小读者》里的一篇文章，感受很深，至今记忆犹新。现在，能有机会拜读完全本的《寄小读者》，真是太好了。
冰心所写的《寄小读者》里面的表面内容是与小读者的通讯，实际上是自己对生活的感受、对亲人的思念和对祖国的怀念。像日记但比日记深刻，似散文但比散文具体。
书中谈文学，对文学诗词信手掂来；谈生活，娓娓道来，似老友促膝长谈；写景色，信笔勾勒，便跃然纸上。
冰心的文章，有着独特的风格，但不是谁都能模仿的了的.。因为有一个情字贯穿其中，只有自己先感动了，才能感动你的读者。
小学生读书日记150字（精选篇5）
今天，我读了冰心奶奶写的《再寄小读者》。
《再寄小读者》这篇文章主要说我们应该怎样去提高写作水平和写作能力。读了冰心奶奶写的这封信，我懂得了我们要想写好作文，就应该喜欢语文，专心听讲，记好笔记，仔细读书，碰到意义深刻、优美、生动的词句都摘录下来，又会灵活运用，这样就不会写不好作文了。
冰心奶奶的信，我体会最深的是对小孩子的爱，这一点我受益匪浅。
鸟儿没有翅膀就不能翱翔蓝天，书本知识与生活体验就是写作的一双彩翼。今后，我一定要养成多思、勤记的好习惯。
小学生读书日记150字（精选篇6）
今天，我看了冰心的作品——《寄小读者》，其中的一个故事《最后的安息》让我深受感触。
文中的惠姑在暑假在农村的别院里消暑。一次巧合，让他遇见了村姑翠儿。惠姑了解到了她的身世：翠儿的父母都死了，她以童养媳的身份住在婆婆家。可是，她婆婆根本就不把翠儿当人看待。暑假将要结束的时候，翠儿想跟惠姑走，不幸的是，这被翠儿的婆婆听见了。翠儿被婆婆拉回了家，又打又骂的，可怜的翠儿，已经被打得奄奄一息了！最后，惠姑在临走前看望了翠儿，翠儿也得到了最后的安息。
写到这里，我的眼泪不由自主的流了下来，因为翠儿太可怜了！同学们，你们说是不是？
小学生读书日记150字（精选篇7）
这本书写了这样一个男孩。一个叫彭铁男的小男孩，天生智力有障碍，智商只有70。他和那些健康孩子在一起上学，于是有些孩子嘲笑他，大家都管他叫白痴。他让妈妈和老师感到为难，而他自己却成天乐乐呵呵
这本书看上去很幽默，嘻嘻哈哈的，却蕴含着深刻的道理大家都是平等的人，不能去嘲笑身体或智力上有缺陷的人，而应该更加去关心他们、爱护他们、帮助他们。品德上有缺陷的人才是真正可悲的。
小学生读书日记150字（精选篇8）
前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。
《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为状元，另一个为乞丐。二十年后，当初的状元成了乞丐，而乞丐却成了状元。
上帝说：我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。
看了这段话，我很受触动。把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的!只要你愿意。
小学生读书日记150字（精选篇9）
我们到达岸上时，展开了一场别开生面的战争，这场战争死的死，伤的伤。最终大夫从一位流放了几年的海盗那儿得知宝藏已被他找到时。我却被抓起来了，但可喜的是我把我们的船已经藏了起来，几经辗转，最终我们凯旋而归，每人都分到了一笔财产。
读完这本书，我觉得故事的主人十分勇敢，虽然被抓了起来，但仍很镇定，大夫足智多谋，居劳尼先生的枪法也让人佩服五体投地，船长的冷静更让我佩服不已。《金银岛》这本书让我懂得一个道理凡事都要冷静。
小学生读书日记150字（精选篇10）
一天，我无意翻开一本书，里边的一篇文章——《另辟蹊径》吸引了我，我读了起来。
某公司贴出招聘启示，除联系方式外什么都很全面。多数人认为这是排版错误，便耐心等待补充说明。但也有三个认为自己合适的人，直接通过114查台号、上互联网搜索等方式查到了联系方式，从而顺利的获得了这份工作。
与其在等待中浪费时间，还不如积极寻找办法。德谟克利特曾经说过：智慧生出三种果实：善于思想，善于说话，善于行动。这就是《另辟蹊径》这篇文章告诉我的道理。
