首页 > 学生作文 > 高中作文 > 高一作文 >

书的海洋高一作文

离岛分享 161175

离岛 分享

书的海洋高一作文5篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的书的海洋高一作文,希望对大家有所帮助。

书的海洋高一作文

书的海洋高一作文篇1

清早,同学们井然有序地走进了校园,在老师的指导下开始了晨读。同学们大声地诵读着所学过的课文,时而高亢,时而低沉,时而激越,时而平缓,富有感情的读书声在校园中飘扬。

我认为“知识”是一架梯子,它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路,它给我们信心,给了我们最大的力量。知识对我们是宝贵的,因为我们永不会有时间去完成它。知识是一切能力中最强的能力。从而,只要我们有了更多的知识,那怕是最可怕,最艰难的任何事,我们就有了力量去克服。有了知识,我们就有了向前走的勇气。这种勇气是知识给予我们的,这种知识是读书给予我们的。读书还是一种缘分。别人怎么想的我不知道,但我是深信这一点的。也许你会在每天两点一线的学习生活中感到疲倦:也许你会被沉重的书包压的麻木。这是被动的读书。我要说的是另一种主动的读书——读自己喜欢的书,喜欢自己读的书。这是你与书的书缘。

我们是新世纪的少年,生长在阳光下,生长在和平社会里,淋浴着阳光和雨露,图书馆,书店,阅览室这些读书天堂到处都是,高高兴兴地走进去,高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游,让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生,希望我们的明天因为读书更美好!

书的海洋高一作文篇2

我是一个小书虫,我喜欢看书,作文书,四大名著,国外名著,童话书,都是我的最爱,而我看书的习惯,还得感谢我的妈妈。

在四岁生日那天,妈妈送给我一本是我改变了很多的书—《格林童话》。这本书,它的价值,对我来说,就是让我从一个活泼好动,调皮的幼稚的孩子,成为了一个爱书如命的少年。

起初,我一直把这本书放在家里,但是后来学校的一次“童话大王”的征集活动,让我拾起了“他”。从此我就放不下“他”了,他就像一位不会说话的老师,教我认识了很多字,一直到我六岁时,才把这本书读完。沉浸在书的世界里—胡传。

整本书里的字,好像和我是老朋友了,让我小学的成绩一直名列前茅。

后来,我开始读不带拼音的一本名著—《西游记》,他是第一本让我更加强化对字的学习,一有不会的字,我就去问问父母,知道读完整本书,我都是坚持再问,文中的故事情节,更是令我着,从而成为我坚定的学习发动机。

在空闲时间,我最喜欢的,就是泡上一壶咖啡,静静的一个人,在躺椅上,捧一本“三国”进入东汉末年,一会,置身于飞沙走石的战场,看张飞一吼吓退百万大军的气势,一会,后来到了诸葛亮身边,看他是怎样舌战群儒的,不知不觉,一上午就过去了,忘记了吃饭休息—不知疲倦。

一本好书,是一位良师益友,教给你知识与做人的道理。

我爱读书,爱到如痴如醉,爱到“无法自拔”的地步。

奉劝大家,“多读书,读好书”

书的海洋高一作文篇3

书是流水,亘古不变地流着,从历史的源头流向未来的自由水域,流向那灿烂的明天,流向那美好的未来……

轻轻地打开书页,悄悄地走进书的世界。

在书中,我可以潇洒自如地生活:

我与李白月夜“举杯邀明月,对影成三人”,与杜甫登泰山“会当凌绝顶,一览众山小”。还与林黛玉一起回味红楼之梦,与孙悟空一起西天取经,与武松一起景阳冈上打虎,学诸葛亮如何运筹帷幄,看曹操如何败走华容道,瞅宋江如何三打祝家庄。

在书中,我可以明白了很多道理。

当我灰心丧气时,它告诉我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我重拾信心,张开人生的风帆继续远航;在我遇到困难时,它告诉我:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我仿佛又看到了曙光,找到了解决问题的捷径;当我失败时,它告诉我:“失败乃成功之母”,我爬起来,继续顽强地追寻我的梦想;当与人发生口角时,它告诉我:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,我明白了朋友相处时学会忍让是一种美德;当我为攫取一点便宜而沾沾自喜时,它告诉我:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我懂得了无私奉献的无价。

书,给予我无穷的知识,更让我明白了为人之道。行走在书的海洋中,欣赏着岸边的每一棵小草,每一朵花,阅读着来往的每一个人,每一件事,我深切地感受到这个世界是如此地多彩、如此地美妙,令我心神俱醉。

正是因为有了书,我学会了坚强不屈,学会了思索未来,学会了勇敢无畏,也懂得了作为新时代的青年人肩上所负的历史使命。

书是流水,亘古不变地流着,它演绎着世事的更迭变迁,它阐释着历史的真谛。我愿沐浴在这书的海洋中,让它漫过心田,冲走污垢,留下真情……

书的海洋高一作文篇4

书是阶梯,是人们通向幸福彼岸的必经之路。在读书中人们可以找到精神的寄托,找回内心的愉乐,因此,才有了李白的“读书破万卷,下笔如有神”的写照,有了“书是人类进步的阶梯”的说法,更因这样才有了在读书中得到快乐的感受!

当你被误解时,你不妨读一读《爱的教育》。

一个男孩见父亲为生活而工作到很晚,他决心要为父亲分担痛苦,于是,他开始做起了父亲的工作——写作(不让父亲知道)这样,工作到很晚的他,因早上起不了床而被父亲痛骂,他不顾一切,毅然决然的工作着。一天,在他工作时,被父亲发现了,父亲痛恨不已,父子俩人失声痛哭了。

怎样?心情一下子放开,感觉很快乐!

在你穷困时,你不妨读一读陶渊明的《五柳先生传》并感受一下黔娄之妻的“不戚戚于富贵,不汲汲于富贵”这话的含义。

怎样?心情不再浮躁,感觉很快乐!

在你觉得你已经充满足够知识时,你不妨领会一下达。芬奇的话:

微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲的举头向天,而充实的禾穗则永远低头向着大地,向着它的母亲。

在读书中得到快乐,不仅是因为读书表面的快乐,更因“书中自有精神食粮,书中自有生命质量,书中自有美感滋养”。

在读书中得到快乐,让我们共同展开“双翅”飞向美丽梦想吧!

的海洋高一作文篇5

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。书是一把钥匙,让我们打开文学之门,让我们懂得一个个人生的道理;书是一个不会说话的老师,教给我们知识……

小时候我喜欢看漫画书,可是上小学后,学校要求有必读书,妈妈一定要我看,每当我看到密密麻麻的文字,我就有点厌倦,甚至总觉得自己看不下,因此一度我很讨厌看书。可是我现在就很喜欢读书,有时读着还会废寝忘食呢,我和书之间到底发生了什么故事呢?

记得那一次,姐姐不在家,我实在无聊。桌上一本漫画封面的魔法学校的书吸引了我,我已经很久没看漫画书了,因为妈妈都把这些书藏起来了。此时我就像饥饿的狼看到食物一样,狠狠地扑过去一把抓起这本书,迫不及待地打开书,当我看到都是密密麻麻的字,我顿时心灰意冷,但想起魔法学校的书名,总想一探究竟,心存一丝希望。于是我硬着头皮皱着眉把书一页一页的啃下去,看着看着我的心情变得越来越好,慢慢地情绪也跟着书中的人物走了,段小克的伤好了,他们开心,我的心中也欢喜;影子面具中的男主人和女主人不能在一起,他们很伤心,我也跟着悲伤……仿佛我自己身临其境,我完全沉浸在书的乐趣中,不可自拔。我一口气把这本书看完了,这也是我第一次深深地感受到了书的魅力。

从此以后,我看到一本本布满文字的书,心中再无恐惧感,而且对书的热爱是一发不可收拾。一有空就想探索于书的海洋之中。就像赵恒说的:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

AD位1

相关推荐

AD位2

热门图文

AD3

上一篇:与书对话高一作文

下一篇:关于书法高一作文