我在挫折中成长的七年级作文
我们犹如大海上一艘漂泊的小船,不知某一刻天空便会乌云密布。不知某一刻我们就会接受暴风雨的洗礼。所以我们要做好面对挫折的准备,我们才会勇往直前,抵达成功的彼岸。下面是小编为大家整理的关于我在挫折中成长的七年级作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
我在挫折中成长的七年级作文1
挫折是通往成功之路的必经之路,也是获取财富的必由之路,一个人只有战胜了挫折,打败了挫折,他才能够继续攀登,继续追梦。在挫折面前,每个人的表现不一样,选择不一样,自然而然结果也就不一样。有的人把挫折当做自己的垫脚石,借用他的力量不断锻造自己,打磨自己,鼓励自己,考验自己。而有的人却把挫折放大了一百倍,把它当做了可怕的拦路虎,从而让自己变得畏畏缩缩,举步维艰。而我希望我们每个人都能成为前者,成为一个战无不胜,攻无不克的强者。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”关于挫折,圣贤之人有很多种解读,可是不管他们怎么样去阐释,一个万变不离其宗的核心就是:挫折是必要的经历,也是最好的的磨炼。在圣人眼中,一个人只有在深渊里绝望过,他才会变得“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”在成功人士心中,一个人只有有“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”的气度和胸襟,他才经得起岁月的摧残,经得住命运的考验。
我们都知道这个世界上有一个著名的数学家叫华罗庚,可是又有几个人知道这个世界上有一个不畏挫折、不惧坎坷的生命斗士叫做华罗庚呢?华罗庚先生之所以能够在数学方面有所成就,谁又知道他为此付出了多少,经历了多少,遭遇了多少,忍受了多少,失去了多少呢?
我们只看到了华罗庚先生表面的光鲜亮丽,可是谁又知道他背后的辛酸,背后的苦楚呢?华罗庚先生自小家境贫寒,小小年纪的他就要承担起家庭的重担,可是即使这样,他也从未放弃过心中的理想,没有荒废对学业的研究。相反,他通过自己的努力,自学了高中和大学的数学课程,让自己在数学方面有了独到的见解。
而且更加不幸的是,华罗庚先生在18岁的时候由于疾病变成了残疾人,可即便是这样,他也没有绝望过,没有自弃过,没有消沉过,没有一蹶不振过,而是愈挫愈勇,变得更加坚强,更加努力,更加上进了。我想我们可以从华罗庚先生的故事中得到很多启发,尤其是他那勇于面对挫折,敢于战胜挫折的精神品质,更是值得我们弘扬与继承,值得我们借鉴与学习。
风雨彩虹,铿锵玫瑰,挫折是一种必不可少的磨砺,也是一种难能可贵的财富,更是一种通往成功的入场券。因此,我们只有坦然面对挫折,直面迎击挫折,才能有所作为,有所成就。
我在挫折中成长的七年级作文2
电影《阿甘正传》主角阿甘说:人生仿佛一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么滋味。生命是无法设计和预料的,因此,遭遇挫折不可避免。但是,有的人因此沉沦颓废,有的人却百折不挠,越挫越勇,过程不同,结局自然两样,个中关键,无非是当挫折来敲门,你是否做好了准备。第一个准备是健康的身体。
一代伟人主席,在长沙求学的青年时期,和同学一起,挥斥方遒、指点江山,立下了拯救民族,振兴中华的伟大理想。而当时,西方列强嘲笑中国人是“东亚病夫”,青年主席因此发出了“文明其精神,野蛮其体魄”号召,他不但和同学周世钊等人一起以攀越麓山、横渡湘江等方式来锻炼身体,还和同学约定冬天在井边以凉水洗澡磨练意志。
时势造就英雄,英雄反过来推动历史发展。没有强壮的体魄,哪里还有秋收起义和星火燎原的井冈山?没有强健的体魄,面对反围剿失败后的万里长征,革命的领路人早消逝在严酷的雪山和泥泞的草地里了,哪里还有后来的“数风流人物,还看今朝”?
第二个准备是坚强的意志。
遍览古今中外,遭遇挫折而有所作为的人不胜枚举。遭受宫刑的司马迁在《报任安书》里说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而做《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》……大抵圣贤发愤之所为作也。”
在现代,中国残联主席张海迪在5岁时候遭遇打击,胸部以下全部瘫痪,面对人生巨变,她没有沮丧和沦陷。身体的残疾不能改变,那么就以顽强的意志与命运斗争。最终,她通过不懈的努力翻译了《海边的诊所》、编著了《轮椅上的梦》等书籍,赢得了人生。类似的还有盲人作家海伦凯伦、《千手观音》聋人舞者邰丽华、残疾作者史铁生等。他们的经历或许各异,成就也不尽相同,但是他们却有一个共同之处:身体残缺了,意志不能向命运低头,以不屈的意志来抗争命运,赢得生命的尊严。
英国作家培根说:超越自然的奇迹多是在逆境的征服中出现的。挫折不可怕,只要我们有健康的体魄为基石,以不屈的意志为动力,就一定能战胜挫折,驶向成功的彼岸。
当挫折来敲门,你准备好了吗?
我在挫折中成长的七年级作文3
成长是一座山,面对困难则是你攀登的动力;成长是一片大海,面对困难便是过海的小船;成长是一匹马,面对困难便是马力;总之,面对困难是不可缺少的物资。这个学期数学要第一次测试,老师跟同学们说时,我胸有成竹,认为自己这次铁定能考好,以往对考试的恐惧早已像长了翅膀似的飞了,就连自己也不知道那来这么大的自信。
考试开始,我先看了题,“天哪,太简单了。”我心里直欢呼,所以,我比别人做的都快,写完了,见别人还没有写完,更骄傲了,我想:“这么简单的题目,肯定做得都对了,检不检查都没关系。”但老师后来又说必须检查,我才懒懒地拿出草稿本,粗略地检查着,而且只检查分数比较高的那些题目,一直拖到考试结束。
考试结束后可以休息,我便一直在座位上做“美梦”。可事实总不和自己所料。
第二天,也就是发成绩的那一天,我没有那么的自信了,反而多了几分慌张和害怕,因为我到现才知道,自己太骄傲了。
“八十六分!”当老师看着我,报了我的成绩时,我被吓了一跳,因为自己刚才也在做考试考不好的噩梦,而现在“噩梦成真”了。我上台去领试卷,老师用火辣辣的目光盯着我,我感到有些不好意思,同学们也在看着我,仿佛也在批评我退步了。
我回到座位上,打开试卷,那个鲜红的“86”在盯着我,那些叉也在看着我,我再仔细看看错题,天哪!这么简单的题我都错了,连自己都不好意思,最后,还是默默地拿出笔来改正。
回到家,我的步伐是缓慢的,伤心、不服烦着我,闹翻了我的心,我想,我为什么这么差劲,我沉思,我为什么这么粗心,我想要时间倒流,多么想重新考一遍,仔仔细细地考一遍,认认真真地考一遍啊!我的心已经完全陷入自责中。
我作业也不写了,只是默默地又拿出了那张试卷,“86分!86分!86分!你竟然只有86分!”我的头脑现在全是这句话了。
一种感觉又促使我推开窗,啊!窗外的空气多么新鲜,我顿时又忘记了烦恼,再看看地上的水洼,原来刚才一直在下雨,只是我一直在想考试的事,没发现,再看看天上,阳光多么温暖!我明白了,雨后会天晴,遇到不好的事,也总会挺过去的,而遇到困难总会有办法解决。
我在挫折中成长的七年级作文4
生活中常常会面临一些挫折,只是不同的人会不同地对待它们。有的人遇到挫折,会勇往直前,打倒挫折;有的人遇到挫折,会停滞不前,被挫折所打败;有的人遇到挫折,则会想尽办法绕过挫折,换条路走。虽然这些挫折可能会阻挡你,但是生活中需要经历这些坎坷,只有经历过它们,人生的道路才会更加辉煌。就拿我来说吧,记得有一次期末考试,我由于粗心大意,数学只考了八十几分。当时我瞬间脑子里一片空白,试卷发到手中后,我细细一看,发现里面有好几条分值大的题目都是因为粗心而错,不禁懊恼起来。唉声叹气中,我突然想起一个成语:破罐不顾。
据说,古时有一个年轻人,他在集市上买了一个瓦罐,但是集市上人们挨挨挤挤,一不小心,那瓦罐就掉到地上,碎了。那人扭头就走,昂首挺胸,一丝哀伤之情都没有。这一幕被当时的著名文人郭泰看见了,一把拉住那位年轻人,问他:“你的东西碎了,怎么一点怜惜之情都没有呢?”那人答道:“东西已经碎了,再去怜惜又有什么用呢?还不如反思经过,摸索出为什么会这样,下次不再这样不就行了吗?”
郭泰听了不禁暗暗赞叹,他心想:这人自己的东西碎了没有哀叹,而是进行自我反思,以后一定会有出息。果不其然,那位年轻人后来真的成了一个文学家。
想到这儿,我觉得我不能一直这样哀叹,也要向那个年轻人学习,做到自我反思,这样才能吸取教训,以后才能做得更好!
于是我便在家里适当地做些数学课外练习,来克服我粗心大意的坏毛病。经过我的不懈努力,最后我终于成功地跨过了这道坎,在下一个期末考试中喜获了一百分。
可见,挫折对我们的生活很有帮助,面对勇敢者,它会让人更上一层楼;面对懦弱者,它会让人跌入谷底。
生活,需要挫折,让我们一起努力地战胜挫折吧!
我在挫折中成长的七年级作文5
人生如戏,有人说它是话梅,酸的;有人说它是蛋糕,甜的;有人说它是药,苦的;有人说它是辣椒,辣的人生不免也会遇到挫折。人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败,没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,也便没有不屈的人格。正因为有挫折,才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”巴尔扎克说:“挫折和不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。”
生活中的失败挫折既有不可避免的一面;又有正向和负向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破坏个人的前途,关键在于你怎样面对挫折。
适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”遭受挫折不可怕,可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过,才懂得如何去面对,才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。
首先,挫折帮助你成长。人的成长过程是适应社会要求的过程,如果适应得好,就觉得宽心和谐;如果不适应,就觉得别扭、失意。而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为。一个人出生时;根本不知道什么是对,什么是错,正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说,甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当,学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整行为。
反之,从小无法无天的孩子,一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中。当我面对挫折的时候,我知道如何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的,它是一本书,封面和封底是别人设计的,而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页,更多的是胜利的汗水与微笑。
当我面对挫折的时候,我对自己说:“永不放弃”。太阳正是因为永不放弃,才最终冲破地平线光耀万里;小草正是因为永不放弃,才不计星星点点,最终绿满大地。