有伟大的祖国，就有我们伟大的梦。我们要把我们的梦点燃，所以我们要好好读书，长大后报效祖国，报效父母。未来，我们的梦不是梦！下面就是小编给大家带来的我的梦初三满分作文，希望能帮助到大家!
我的梦初三满分作文1
两年前，我有幸来到漳州一中的初中部就读，这里不仅有着美丽的风景，还有着和谐美好的师生关系。在平常的学习生活中，我们总会遇到许多的问题。无论这些问题是简单还是很难，老师们都会孜孜不倦地，一道题、一道题耐心地给我们分析清楚。同时，老师们还包容着我们，在我们犯错误的时候悉心教导我们。在课上，他们是老师，在课下，他们是我们的好朋友。我们可以找老师谈心，像普通朋友聊天一样，化解心中难解的疑问。他们是我们的良师，更是我们的益友。
有着良好校风的漳州一中，不仅培育了一大批的人才，也培育了学生的素质与品德。在学校里，同学与同学之间互帮互助，互相关心。我们常常可以看到这样的情景：同学在学习上遇到问题，都是很热心的去为别人解答问题，并不会害怕对方理解问题之后，超越自己而不去为他解答，这体现了同学与同学之间的和谐美好的关系。
在初三的学习生活中，面对学业的加重，对于刚晋升为初三学生的我，有些应对不来，总有一道道令人困惑的难题等待着我去解答，似乎总有无尽的挫折等我去跨越。但是，在我的内心深处总有一股力量在督促着我去学习，提醒着我不要放弃。
这股力量似乎来源于我对漳州一中高中部的向往，我向往着有一天，能走进漳州一中高中部的大门，成为高中部的一员。我向往着盛夏六月时学校那满树鲜艳的凤凰花；向往着那一幢幢有历史意义的教学楼；校园中除了鲜艳的凤凰花，还有许许多多独特的景致：校园景观石、造型雕塑、浮雕文化墙……不但有其独特的建筑艺术，还述说着这一百多年来，漳州一中艰辛而又辉煌的历史进程。一百一十六个风雨征程，经过了一代代人的艰苦奋斗，谱写了漳州一中的壮丽篇章。漳一，我以你为荣！
从初中到高中，都能在漳州一中就读，这是我的梦。“今日你以漳州一中为荣，明日漳州一中以你为荣。”这是在我们的校园中常能看到的一句话，我要以此为目标，拼搏、奋斗！
我的梦初三满分作文2
皎白的月亮发出灿烂光芒，照在我红润润的脸上，这时候的我正躺在床上做一个美妙的梦呢。
梦里，我研究了一种名叫“沟通耳机"的机器。戴上了它，你不但能听懂动物们在说什么，并而还能仿照它们的语言进行沟通。为了证明我的实验品能否起到效果，我租一条大轮船，跟商家谈好了价钱，付了钱后，我就开始开船起航，目的就是实验试试戴上这个耳机后能不能跟海豚交流。
还未看见海豚时，我就在海上给一个魔爪似的龙卷风吸了进去大海深处。不过呢，我早已经穿好了潜水衣，所以我只是暂时昏迷了，但没有生命危险。等醒来时，我发现身边围绕着一群可爱的小鱼，有红的，有白的，紫的，绿的，黑白相间，蓝黄交加……好一群多彩的小鱼。我向它们说：“你好。”它们却不停地动，似乎要跟我说什么，有了，我打开我的百宝箱，取出了“沟通耳机”戴上，我立刻就听见它们对我说的“你好”。看来我的发明真有用！我对它们说：“你们的家真美啊！”它们听了我的话，高兴极了。我们聊了一会儿，我打算继续往前走，于是就跟它们就告别了。走到半路，前面忽然出现了一个巨大的黑影，我以为是潜水艇，正准备求助发出信号向他们求救时，一群鱼儿冲过来，一种无形的力量把我推在水草里。我抬头一看，原来那个黑影是鲨鱼！好险！我起来后，对鱼们说：“谢谢。”鱼儿们说：“不用谢。”
就在这时，一个大巴掌打了我脸上，我睁开眼睛一看，呀！原来是妈妈。“快起来，小懒虫，都七点了！”原来这是场梦。这时，我下定决心，一定要把这场梦变成现实！
我的梦初三满分作文3
看着祖国七十年辉煌的成就，我不由得有了自己的梦。
小时候，听到许许多多的故事，我就梦想着：像祖冲之一样当数学家、科学家；像孔子一样周游列国；像杨利伟一样遨游太空；像刘翔一样在奥运会上冲刺……可是，大人们总说我这是异想天开。
一天，在一个闲适的下午，我和外婆正在交谈。外婆告诉我：“农村里的孩子很喜欢读书，但是他们许多人又读不起书。”从那一时刻起，我的心里萌发了一个不伟大，也不渺小的梦想——当一位人民教师！我要让那些上不起学的孩子，都能快快乐乐的上学；我要培育出许许多多的人才，将来为祖国，为人民，做出伟大的贡献。
为了这个梦想，我上课专心听讲，以取得优异的成绩；我大量阅读课外书，以增长自己的知识；我积极展示，以锻炼自己的口才。因为这都是未来身为一位教师所必须具备的一些素质。我在心里默默地对自己说：“一定要坚持，不能半途而废。”记得我看过的《开学第一课》里，讲述一位青年，他的梦想是做一名钢琴师，但是，小时候因电击失去双臂，尽管这样，他并没有放弃自己的梦想，而是用双脚来练习钢琴。这个故事，是多么令人震撼啊！一位无臂青年都不放弃自己的梦想，那么我们，拥有健全的体魄，又怎么能放弃呢？
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要努力了，我坚信，我的梦会实现的！《少年中国说》里有这样一句话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立……”现在，祖国的希望与强盛都离不开我少年，我们要努力，让祖国变得更加富强！
这，就是我的梦，一个不伟大，也不渺小的中国梦！
我的梦初三满分作文4
从小大大，我一直很快乐，因为我拥有着一个好朋友，它伴随我成长。它，就是书。读遍天下书，就是我一直以来的梦想。
自幼我就便喜欢读书。记得小时候，我酷爱看童话书，妈妈还常常对着书，绘声绘色地给我讲那些动人的童话故事。一天又一天，青蛙王子、白雪公主、小红帽、大灰狼，这些可爱的人物，悄悄地走了我的生活。懵懂的我渐渐觉得，书，那是个缤纷多彩的童话世界。
随着时间的推移，我长大了，那些幼儿读物已经不能满足我的需求了，我开始尝试着读那些名著，比如：《茶花女》、《昆虫记》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》……于是，小心眼的周瑜，娇弱的林黛玉，七十二变的孙悟空，重情重义的武松，一个个任务出现在我的日渐成熟的世界里。我惊喜地发现，每一部名著中，藏着一个博大深邃的天地。
常常，我会长久地泡在书房里，沉浸在书的世界里，如痴如醉，有时连妈妈进来都不知道，被抓了个现形的事常有发生，由于“人赃俱获”，接下来又是一顿令人窒息的“紧箍咒”，说得我耳朵都生老茧了，头嗡嗡作响。还有一回，妈妈没回来，我只得自己做午饭。我刚把方便面煮上，然后气定神闲地坐在椅子上看起书来，忘却了一切。结果是显而易见的，在不知不觉中，锅里的面煮成了干糊面，还差点引发火灾呢。不过，那天，虽然饿着，但是我的精神还是很饱满的，因为书，就是我的精神食粮。
如今，怕我眼睛近视，妈妈严禁我在晚上看书，但我常偷偷地秉夜灯读，而且一发不可收拾，痴狂地爱着那些枕头边，书柜中，箱子里形形色色的书，它们似乎散发着耀眼的光芒，吸引着我。只要一捧起我心爱的书，我就情不自禁地跟随着作者，走进了它的玄妙的世界，时而大笑，时而哭泣，时而愤怒，时而狂喜……尤其看到精彩处，我会不知不觉地入了迷，并且无法自拔。有一次读着《鲁滨逊漂流记》太投入，一时恍惚，我仿佛自己就是那位硬汉子鲁滨逊，在大海里游啊游，然后，又是做陶罐，又是种菜……可把我累坏了！
然而，我依然不知疲倦地陶醉在书的世界里。一本本书，一个个梦想，缤纷和美好。我向往着读遍天下书，追逐那来自不同世界的快乐。
读书——追梦，小小的我何乐而不为呢？
我的梦初三满分作文5
我的高中梦
初中三年的生活转眼就到了末尾。不敢回头眺望，怕因没有努力而留下遗憾，怕昔日的记忆冲垮了心中的坚强。手握生活的笔杆，承着对生活负责的态度，真不知应该给这段难以忘记的时光画上什么符号。是逗号，表示不完整？是省略号，表示自己难以对现实评判而选择逃避？还是问号，表示迷惑而无所得？如此这般，生命又有何意义？
我对未来有着美好的憧憬，我不愿生命如此平庸，我不愿浑浑噩噩的度过初中生活。作为一个学生，主要任务就是学习，好学习，学好习。理想是方向，是为之奋斗的目标，而我在初中阶段的目标就是考上庆一中，因为有了目标，所以我不像没头苍蝇一样乱飞乱撞，有了良好的开端，就成功了一半，理想不是一成不变的，他随着生活的变化而变化，一个伟大的理想是由诸多小的理想构建的，在人生的每一阶段有各自的理想，一步步去实现，那离最终的伟大理想就进了一步，这样积小成多才能实现理想，也不至于因理想与现实的沟壑而望之胆怯了。
有了方向，还要有动力。
我的动力，来自于家人的期望，老师的教导，朋友的支持等等。上学时拿着的零花钱，每一张的背后都是父母，家人的付出，回家后每一顿热腾腾的饭菜都是用爱做成的；上课时老师的谆谆教导，下课后老师的批评，都是老师的一片苦心，一日为师终生为父，老师对学生没有感情，又何苦去把时间浪费于此；拼搏路上朋友一个眼神，一句鼓励的话，便足以带来太多太多。这一切，难道不是我们前进时的动力源泉吗？还有那些看似是拦路虎的嘲笑，伤痛等负面情绪，换个角度，不也是前进的理由，一种动力吗？
接受现实，回望初中。只因我的拼搏填补了遗憾，我至少努力过，所以我给这段时光画上圆满的句号。只因我的拼搏得到了回报，所以我给这段时光画上感叹号！
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