喜迎国际六一儿童节活动主持词(7篇)
有了一篇主持稿，我们举行活动的是时候就能活跃气氛，在六一儿童节到来的时候，要记得写好主持稿。下面是小编为大家整理的关于喜迎国际六一儿童节活动主持词，希望对您有所帮助!
喜迎国际六一儿童节活动主持词（精选篇1）
师：尊敬的各位领导
男：各位来宾
女：亲爱的小朋友们
合：大家早上好！
师：这里是育林双语艺术幼儿园庆六一文艺汇演的演出现场，首先，对长期以来，一直关心和支持育林的教育事业的各级领导，各位嘉宾及广大家长朋友们表示最诚挚和最衷心的感谢！谢谢你们，给了我们信心和希望！
男：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样的鲜嫩。
女：今天的鲜花最绚丽，每一朵花瓣都在翩翩起舞。
男：我们的笑脸，比阳光还灿烂。
女：我们的心情，比鲜花还绚丽。
师：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，六月，有童年的沃土有童年的太阳。 男：在深深浅浅的梦里，六一是柔和而甜美的，她伴着槐花的幽香悄然而至。 女：在越久越浓的记忆里，六一是灿烂而绚丽的，她带着我们的欢声笑语欣然来临。
男：轻轻地，屏住呼吸，
女：每一颗澎湃的心啊，激动的都要跳出胸膛了！
师：让孩子们用歌声唱出他们心中的喜悦，让孩子们用舞蹈跳出他们的欢乐！ 男：今天我们在此欢聚一堂，展示我们的才华，见证我们的成长，
女：请老师和爸爸妈妈为我们加油助威！
师：请欣赏......
结束语：
男：六月，充满着小朋友们的笑语和欢声
女：六月，充满着大哥哥和姐姐成功的温馨和喜悦男：六月，到处是暖人的阳光。
女：六月，孕育着新的希望，
师：欢歌阵阵，唱不尽节日的喜庆，曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾，让我们用心灵的琴弦去弹奏美好的未来，让我们用灵魂的画笔去描绘灿烂的明天！育林幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢大家的到来，祝所有的小朋友们节日快乐，永远幸福！
喜迎国际六一儿童节活动主持词（精选篇2）
甲：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
合：大家好。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天
甲：这是多么快乐的一天阿，因为这天是全世界少年儿童共同的节日！
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐！
甲：这天参加我们六一演出的有…….的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，白云区教委、京溪街教委、小学领导，对我校少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，用心开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
乙：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……这天，校园各班里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。
合：小学四年级3班庆祝六一国界儿童节文艺演出此刻开始。
甲：首先请欣赏第一个节目，喜气洋洋庆六一，演出人员是：
乙：中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。
甲：身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏……为我们带来的舞蹈《小帅兵》
乙：这天我们欢聚一堂，这天我们情绪舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们有力的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。
甲：你追我赶向前进，在成长的路上，我们要相互关心，相互帮忙，比学赶超是我们成长路上的主题，请欣赏……
乙：童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏……
甲：一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板《好爸爸》表演……
乙：小学铃儿叮咚，鼓声震天，各个年级庆祝六一，祝愿校园校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。
甲：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎……为我们的倾情奉献——时装秀。
乙：唱起赞歌跳起舞，请欣赏舞蹈…
甲：一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏……的舞蹈踏浪。
乙：嘹亮的歌声来自雪域高原，请听小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
甲：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏……演出的舞蹈雨露。
乙：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏……。
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
甲：和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾，
乙：金色童年——我们是收获成长的少年。
甲：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，
乙：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
甲：这天，我们以小学为骄傲；
乙：明天，小学将以我们为自豪。
甲：我们为祖国争光，
乙：我们为祖国服务。
合：放飞我们的理想吧，我们坚信——明天更完美！文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们、小朋友们学习进步，节日快乐。再见！
喜迎国际六一儿童节活动主持词（精选篇3）
A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
C：六月，是童年的摇篮；
D：六月，是童年的梦乡
E：六月，是童年的太阳；
合：六月，是我们大家的，我们为它增添光彩
A：__学校一年级庆祝六一国际儿童节，“，放飞我们的快乐”文艺演出
合：现在开始
B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词
D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；
C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
E：今天，在这欢乐的时刻，
合：我们已经成为一名光荣的少先队员
A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
C：感谢您，敬爱的老师
D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
B：请欣赏歌曲《庆祝六一》表演者：__
D：下面请班等为大家表演舞蹈《快乐擦鞋匠》
B：接下来请欣赏歌曲《春天》表演者：__
B：请欣赏律动《盖房子》，表演者：__
A：六月，是我们的花季，
B：六月，让我们的明天更灿烂
D：六月，带给了我们金色的童年
B：请欣赏舞蹈《独一无二》表演者：__一
D：下面请一班和等为大家表演拍手歌《这是什么》
C：现在有请班同学为大家表演《泼水歌》。
E：请欣赏歌伴舞《春雨放风筝》，表演者：__
B：伙伴们，瞧，动物园的小动物们也来参加6.1节来了，韵律操《小动物模仿操》
D：请欣赏独唱串烧《快乐六一》《郊游》，表演者：__
C：请欣赏歌曲《大家来做广播》，表演者：__
B：请欣赏独唱《爸爸妈妈一样好》，表演者：__
C：大家知道感恩的心情是怎样的嘛？请欣赏手语《感恩的心》，表演者：__
B：请欣赏歌曲《买书》，表演者：__
C：请欣赏歌曲《歌声与微笑》，表演者：__
A：最后请欣赏英语歌《苹果树》，表演者：__
AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑字串4
A：同学们，伙伴们
B：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》
D：庆祝我们共同的--
合：六一国际儿童节快乐。音乐声起《中国少年先锋队队歌》
（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）
B：一年级庆六一文艺演出到此结束。
喜迎国际六一儿童节活动主持词（精选篇4）
女：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们、家长们！
合：大家上午好！
女：伴着花的芳香
男；踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”国际儿童节！
女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师、家长参加我们的六一文艺演出。
女：汇演进行第一项：燃放鞭炮。
女：接下来，有请小学校长为大会致辞。
女：感谢校长热情洋溢的致辞！
女：六一的太阳这样辉煌
男：六一的花朵这样芬芳，
女：六一的红领巾这样鲜艳，
男：六一的孩子们这样欢畅，
女：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
合：小学“庆六一”文艺演出，现在开始！
女：（开场舞表演：）
此时此刻，我想大家的心情都是无比的激动，今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来！下面请欣赏拉丁舞表演《美了、醉了》。
1、《中国歌最美》
六月里花儿香，六月里好阳光。六一是全世界儿童的生日，在这欢乐的节日里，让我们尽情舞蹈！请欣赏舞蹈《中国歌最美》。
《弟子规》
诵读中华经典，让优秀的民族文化精神在我们的血液中流淌；诵读中华经典，让优秀的民族文化智慧支撑我们民族的脊梁。请听三年级同学带来的《弟子规》诵读。
2、《兔子舞》
一段动感的拉丁舞点燃了我们的热情，但二年级二班的同学觉得还不够热烈，就让她们给我们再添一把激情火焰，掌声欢迎二年级二班同学给我们带来《兔子舞》表演。
3、《中华全家福》
欢快的节拍就象我们欢乐的童年一样，接下来，请欣赏二年级表演的舞蹈《中华全家福》。请四年级的同学做好准备。
4、《快乐宝贝》
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里多姿的世界，请欣赏群舞《快乐宝贝》。
5、《不想长大》
小的时候我们都盼望着赶快长大，可真的长大了，却又开始怀念小时候的美好，然后就再也不想长大了，现在有请五年级一班的同学为我们带来舞蹈《不想长大》。
6、《江南style》
一股名为江南style的韩潮风暴席卷了我们的生活，这逗趣的骑马舞到底有着怎样的魅力，竟引得万千人追捧？大家也都想知道吧。那么，就让5班的同学为我们表演这段舞蹈，让我们一起来欣赏属于5班同学们的江南style！请一年级二班做好准备。
7、舞蹈《踏浪》
请看！有一群可爱的小不点儿，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦！下面有请一年级二班的同学，为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》。
8、《快乐女孩》
蓝天白云跟我来，一切烦恼都抛开，快乐的女孩跳起来，红裙子飘起来，接下来请大家欣赏舞蹈《快乐女孩》。请六年级二班做好准备。
9、《给我几秒钟》
今天是激情飞扬的日子，今天是快乐舞动的日子，让我们舞动起来，让我们的心一起跳动，一起飞扬。请欣赏为我们带来的的劲舞《给我几秒钟。》。
10、《美丽的一天》
童年是一幅画，那是五彩缤纷的世界，童年的每一天都是美好的。请欣赏由六年级三班的同学带来的舞蹈《美丽的一天》。
11、《学生时代》
六一”是快乐的，因为这是属于我们小朋友自己的节日，是属于学生自己的美好时代，接下来请欣赏舞蹈《学生时代》。请一年级一班的小朋友做好准备。
12、《一闪一闪亮晶晶》
小鸟在广阔的天空自由飞翔，花儿沐浴着阳光吐露芬芳，小朋友们在一起欢庆自己的节日，欢乐的笑声响彻天边。请欣赏一年级一班带来的合唱《一闪一闪亮晶晶》。
13、《江南style》
童年是一首诗，那是充满希望的田野，在这美丽的田野上，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，请欣赏一年级一班带来的舞蹈《江南style》。请六年级一班做好准备。
14、朗诵《我们的方阵》
接下来请欣赏六年级一班带来的诗歌朗诵《我们的方阵》。
15、《快乐崇拜》
阳光，洒向葱翠的森林；孩子，奔跑着拥抱阳光；快乐，已洒满成长的路线。请欣赏舞蹈《快乐崇拜》。请五年级二班的同学做好准备。
16、《国歌》
手语舞《阳光总在风雨后》
在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为阳光总在风雨后，请欣赏五年级二班同学带来的手语舞表演《阳光总在风雨后》。请二年级一班的同学做好准备。
17、《沁园春雪》
《春江花月夜》片段
读千古美文，与经典相伴，诵中华经典，与圣贤同行。请欣赏二年级一班带来的诗朗诵《春江花月夜》
女：新世纪的太阳是我们的。
男：新世纪的鲜花是我们的。
女：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
男：踏向大地，让童心乘着春风飞扬。
女：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
愿我们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天！
愿我们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来！
女；让我们在歌声中结束今天的文艺汇演。
合：小学文艺汇演到此结束
女：最后祝大家：
合：身体健康！学习进步！天天快乐！我们明年再会！再见！
喜迎国际六一儿童节活动主持词（精选篇5）
甲：尊敬的各位家长，敬爱的老师们，亲爱的小朋友们，大家上午好！
乙：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。
甲：我们翘首期盼的六__国际儿童节即将来临。
乙：在这欢快的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
合：节日快乐！
甲：童年是快乐的儿歌。
乙：童年是鲜艳的花朵。
甲：童年是初生的太阳。
乙：童年是无谓的拼搏。
甲：在盼期中，我们的节日终于来了。
乙：在期盼中，节日的号角吹响了。
甲：为了欢庆今年的国际六__儿童节，我们各班的小朋友做了精心准备，小朋友们在老师的指导下，排练了很多有趣的节目。
乙：现在，就让我们__起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
甲：今天，就让我们__起尽情的舞蹈，让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
乙：__幼儿园“庆六__”文艺汇演，现在开始。
甲：下面有请__幼儿园几位老师为大家带来开场舞“nobody”。
乙：在火红火红的日子里怎能少了“火花”，有请托班小朋友为我们带来舞蹈“火花”。
甲：谢谢托班小朋友的火花，为我们的节日带来了许多色彩，我们小班小朋友也不示弱了，抓紧来看看小班小朋友带来的舞蹈“myohmy”。
乙：我们都有__个幸福的家，每__个幸福的家里都会有__些有趣的事，快来看看这个三口之家发生了什么有趣的事吧，欢迎大班小朋友为我们带来小品“爸爸和妈妈”。
甲：谢谢大班小朋友精彩的小品，接下来有请中班小朋友为大家带来帅气的舞蹈“sorrysorry”。
乙：看了这么多，多姿多彩的节目，我们来换个口味吧，__首钢琴曲“梦中的婚礼”送给大家，掌声欢迎x老师。
甲：谢谢x老师的演奏，放松过后，我们的精彩继续，有请小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙：看了这么多小朋友的表演，我们的小小朋友有点按耐不住了，快来看看我们小托班小朋友为我们带来的三字经，大合唱“我的好妈妈”。
甲：我们幼儿园开设了很多特色班，下面有请舞蹈班新生给我们带来舞蹈“洋娃娃的舞会”。
乙：谢谢漂亮的洋娃娃，多么可爱，小朋友门都很喜欢，那小朋友们，你们喜欢白雪公主吗？接下来有请师生童话剧“白雪公主”。
甲：走秀，形式多样，风格多样，但是属于我们__幼儿园小朋友的走秀是独__无二的，掌声欢迎小朋友们带来的走秀。
乙：下面有请大班小朋友为我们六__节目特别准备的三句半，欢迎。
甲：我们都是祖国的花朵，中国的娃娃，我们__起来看看中班小朋友的”中国娃娃“大家掌声欢迎。
乙：洋娃娃我们有了，白雪公主我们有了，中国娃娃我们也有了，美丽的七公主我们怎么能少了呢，有请小班小朋友带来的舞蹈“七公主”。
甲：我们__的人才特别多，接下来就有__位，欢迎滕浩然小朋友为我们带来激情澎湃的架子鼓“我相信”。
乙：好好学习，天天向上，多么熟悉的言语，常在我们耳边萦绕，看看舞蹈班小朋友怎样给我们绘声绘色的演绎出来的吧舞蹈“天天向上”，掌声欢迎。
甲：我们都处在疯狂的时代，连我们的小青蛙也疯狂起来了，欢迎大班小朋友带来的舞蹈“疯狂青蛙”。
乙：我们的演出即将接近尾声，有请我们全体老师为我们带来的集体舞“摆手女儿家”。
甲：在欢声笑语中我们的庆六__文艺汇演即将结束。
乙：让我们以__颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
甲：我们将用__种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
合：__幼儿园庆六__文艺汇演到此结束！
喜迎国际六一儿童节活动主持词（精选篇6）
【开场白】
甲：敬爱的老师们 !
乙：亲爱的同学们 !
齐：大家好!
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天 。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日 —— 六一儿童节! 甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了!听，我们那欢乐的歌儿唱起来了!
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙：让我们尽情——
齐：放飞我们最美好的希望!
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!
三(2)班20__年六一儿童节文艺汇演 ————
齐：现在开始!
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!
女：看!有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
男：1请欣赏王星宇 的舞蹈，《最炫民族风》
2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨结不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》 7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
【结束语】
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂
乙：为的是明日的欣欣向阳!
甲：我们坚信：————
齐：我们的未来会无比辉煌!
甲：让我们相约20__年的六一儿童节
乙：祝同学们学习进步、童心常在!
甲：三(2)班20__年六一儿童节文艺汇演 ————
齐：到此结束
乙：同学们、再见!
喜迎国际六一儿童节活动主持词（精选篇7）
师：尊敬的各位领导，
师：各位家长。
幼：亲爱的小朋友们，
合：大家下午好。
幼：六月是收获的季节，
幼：看，活动室里，操场上，活泼的是我们的天真。
师：听阳光下，绿荫里，收集的是童年的欢笑，
师：想，蓝天下，凝望中，放飞的是纯真的理想。
幼：六月是感恩的日子，
师：在此，我们谨代表__幼儿园全体教职工，向一直以来关爱幼教的各位领导表示诚挚的谢意，
师：同时我们向关心与支持我们工作的各位家长表示衷心的感谢。
幼：另外，我要提议可爱的小朋友们，
幼：让我们用掌声感谢所有爱我们的人。
师：六月是快乐的温床，
幼：踏着舞的步伐。
幼：乘着歌的翅膀，
师：我们又迎来了一年一度的六一儿童节。
师：孩子们让我们唱起来，跳起来，用快乐催开我们心中甜蜜的花蕾吧，
合：__幼儿园“分享童年”中班年级组六一联欢会正式开始。
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，
师：我们舞蹈，我们欢唱。
师：我们珍惜美好的六月，因为梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长，
幼：六月，我童年的'摇篮，我童年的梦想。
幼：今天我拥抱美好的六月，
幼：明天再创六月的辉煌。
师：__幼儿园“分享童年”六一联欢会到此结束。
