有关中国梦节目串词精选5篇
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在，在写串词还可以提高个人写作能力，我们不妨试一试。下面是小编给大家带来的有关中国梦节目串词，希望能够帮到你哟!
有关中国梦节目串词（篇1）
开场：
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
合：下午好!
甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
乙：良教中心学校“放飞中国梦”诗歌朗诵及“我与祖国共奋进”演讲比赛现在开始。
甲：请全体起立(停顿)，奏国歌。
乙：请坐
“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛串词
甲：首先，我们进行的是“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛，担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有：
乙：，下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：总分为百分制，占四项内容。1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
甲：比赛出场次序依次为：，六(2)班，三(2)班，五(1)班，三(1)班，四(1)班，五(2)班，
乙：我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏六(2)班同学的诗歌朗诵《我们的梦想》。请六(2)班同学做准备。
甲：每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自己的梦想。而我们的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。接下来是六(2)班同学带来的诗歌《我的中国梦》。请三(2)班同学做准备。
乙：__甲：我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。下面请二年级同学朗诵诗歌《七彩梦》。请五(1)班同学做准备。
乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。请听五(1)班同学的朗诵《梦》。请三(1)班同学做准备。
甲：梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请三(1)班同学进行诗歌朗诵《中国梦》。请四(1)班同学做准备。
乙：秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年;阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁;祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。请四(1)班同学朗诵诗歌《骄傲，中国》请五(2)班同学做准备。
甲：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。请欣赏五(2)班同学的朗诵《中国需要梦想》。
“我与祖国共奋进”演讲比赛串词
甲：我们是五月的花海,用青春拥抱时代;
乙：我们是初升的太阳,用生命点燃未来.
甲："五四"的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来
乙：今年是纪念伟大的“五四运动”94周年，我们在此举行隆重的纪念活动，以演讲的形式，表达我们广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神的决心，
甲：我们立志将在振兴祖国的伟大征程中，展现青年的风采，肩负起民族复兴的重任。
乙：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团!
甲：“我与祖国共奋进”演讲比赛的出场次序为：九(2)班，七(2)班，七(3)班，八(3)班，九(1)班，七(1)班，八(2)班，九(4)班，七(4)班，九(3)班，八(1)班。
乙：有一种东西，它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，尽管有时它不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，它就是—梦想。有请九(2)班韩艳，马秀慧同学，为大家演讲《梦想，因我而精彩》。请七(2)班李麟同学做准备。
乙：“中国梦”，高瞻远瞩，立意深远，而又与每一个人的理想切实关联，源自每一个人的现实生活。依靠人民、造福人民，是党和国家一直坚持的群众路线，只有这条路线才使得“中国梦”真实可感、踏实可靠。请欣赏七(2)班李麟同学的演讲《从我做起，努力实现中国梦》。请七(3)班同学做准备。
甲：__
乙：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黄种，风雨前行;挥汗水洒热血，为国强盛;一人梦民族梦，中国崛起。请听八(3)班冶蓉同学的演讲《我的中国梦》请九(1)班同学刘芸莹同学做准备。
甲：__
乙：今天，这是属于我们的时代。
我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支，我虽仅有绵薄之力，也忍不住对新生活的畅想，忍不住铸就我心中的中国梦。请欣赏七(1)班马晓燕同学的演讲《我的梦，中国梦》请八(2)班马晓娟同学做准备。
甲：遥想中华民族数千年来的开拓奋斗历史与荣光不可历数的发明创造映衬着中华文明的持久和顽强，寄人篱下地卑微、逆来顺受地默默无闻，不是我中华民族的气质和特征。请八(2)班马晓娟同学演讲《光辉的足迹》。请九(4)班冶启福同学做准备。
甲：梦想是什么?梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它，可是，它离你很远很远，你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。请欣赏九(4)班冶启福同学的演讲《解梦》。请七(4)班马进财同学做准备。
甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请听七(4)班马进财同学的演讲《英雄的国度，奋进的人民》。请九(3)班李玉莲同学做准备。
乙：梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。请欣赏九(3)班李玉莲同学带给大家的演讲《我的中国梦》。请八(1)班马洪涛同学做准备。
甲：人生的梦想，它承载着人们的希望，有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。
请听八(1)班马洪涛同学的演讲《我的中国梦》
有关中国梦节目串词（篇2）
开场：
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们合：大家下午好!
男：为深入学习宣传党的精神，引导广大青少年认真学习和理解对“中国梦”的阐释，畅想中华民族伟大复兴的光明前景，教育和引导同学们树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才，敦煌市委宣传部、敦煌市精神文明办公室、敦煌市关工委、敦煌市教育局、共青团敦煌市委联合主办敦煌市小学生“中国梦我的梦”主题演讲比赛。
女：首先请允许我向大家介绍今天到场的领导，他们分别是：
市关工委常务副主任年海义同志;市关工委农村部负责人徐峰同志;市关工委企业部负责人魏昭成同志;市关工委学校部负责人刘成林同志;市关工委社区部负责人张生铭同志;市关工委农村部负责人李培才同志;市委老干局副局长、市关工委办公室主任殷长明同志;
市委宣传部国教办主任吴勇同志;市教育局招生办主任赵明同志;市少工委总辅导员唐文婧同志。让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎!
男：接下来，由我来介绍今天比赛的评委，他们是：
市关工委农村部负责人徐峰同志市教育局关工委顾问李鸣河同志市教育局关工委常务副主任李明华同志原敦煌三中校长李磊同志敦煌中学团支部书记萧峻同志敦煌二中团支部书记年冬花同志敦煌三中语文教师李春花同志女：让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎!现在由我来宣读本次演讲比赛的规则：1.演讲时间不超过10分钟。
2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
3.带稿演讲不扣分，脱稿演讲，酌情加分
4.评分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余五个数的平均分。
5.奖项设置：一等奖一名;二等奖两名;三等奖3名;优秀指导教师奖6名。
男：一个民族要有自己的精神;女：一个国家要有自己的梦想;
男：作为一名老师，当我看到今天演讲的小选手们稚嫩的脸庞、炯炯有神的眼睛，朝气蓬勃的精神面貌，便看到了我们祖国的未来与希望;
女：亲爱的同学们，作为共和国未来的主人和建设者，我们每个人心中都有一个中国梦，我们因梦想而坚定信念，因梦想而刻苦学习，因梦想而斗志昂扬，因梦想而奋发成才。男：接下来我们将一同分享参加今天比赛的15位同学心中的梦想。
比赛：
1.女：首先请一号选手学区21.女：敦煌市小学生“中国梦我的梦”主题同学演讲，他演讲的题目是
男：请2号选手同学做准备。 2.男：下面有请2号选手同学演讲。他演讲的题目是
女：请3号选手同学做准备。
3.女：1号选手同学最后得分分16.男：15号选手的得分正在紧张的计算当中。让我们在等待中一同来欣赏敦煌市老年大学的学员为我们带来的舞蹈《妹妹的山丹花儿开》
17.女：去掉一个最高分，去掉一个最低分，15号选手最后得分分。工作人员正在进行最后的统计，让我们一同来欣赏器乐合奏《军民鱼水情》《猪八戒背媳妇》 18.男：希望这欢快的音乐能缓解各位小选手的紧张心情哦。接下来我们继续欣赏老年大学的爷爷奶奶们给我们带来的舞蹈《吉祥谣》 19：男：经过紧张精确的计算，15位选手的成绩和排名已经全部出来了。激动人心的时刻到来了。现在进行演讲赛第三项议程：颁奖。女：首先我来宣读优秀指导老师名单。他们是：
请老师们上台领奖。
男：让我们以热烈的掌声有请敦煌市关工委学校部负责人刘成林同志为优秀指导老师颁奖。女：感谢刘主任。祝贺各位获奖老师。 20.男：现在我来宣布获得敦煌市小学生“中国梦我的梦”主题演讲比赛三等奖的同学，他们是：
女：有请市教育局招生办主任赵明同志为三等
演讲比赛二等奖获得者是：
男：有请市委宣传部国教办主任吴勇同志为二等奖获得者颁奖。
22.男：现在我来宣布，获得敦煌市小学生“中国梦我的梦”主题演讲比赛一等奖的是：女：让我们以热烈的掌声有请市关工委常务副主任年海义同志为一等奖获得者颁奖。
女：让我们再一次以热烈的掌声向获奖同学和老师表示祝贺!
男：激情澎湃、抑扬顿挫的演讲，展现了当代小学生的坚定报国志。
女：斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们的拳拳爱国心。
男：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年有梦则国有梦。
女：有梦想，就要信心百倍;有梦想，就要大胆追求;有梦想，就要持之以恒。
男：同学们，让我们努力学习，培养高尚的道德情操，成为中华民族的栋梁之才。女：让我们博览群书，掌握丰富的科学文化知识，成为民族振兴的中流砥柱。
男：让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗;
女：为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强!
男：今天的演讲比赛到此结束，
(合)谢谢大家!
有关中国梦节目串词（篇3）
【男】尊敬的各位老师
【女】亲爱的同学们：
【合】大家，下午好！
【男】五月的志丹美丽明朗，
【女】初夏的杏河风光旖旎！
【女】引导全县广大青少年全面理解对“中国梦”的深情阐述，畅想民族复兴———“中国梦”的光明前景！
【男】激发青少年树立远大理想，为“富民强县，美丽志丹”争光添彩。
【女】我校师生积极响应县文明办和县教育局决定在全县青少年中全面开展“我的梦。中国梦。”主题演讲比赛。
【男】本次比赛以演讲的方式，结合自身经历感受和人生规划，讲述自己的中国梦，畅想民族复兴的伟业、改革开放的大业、国家发展的前景及个人对美好生活的憧憬。
【女】展示青少年实现“我的梦。中国梦”的具体行动，全面反映我县青少年蓬勃向上的精神风貌。
【男】本次共有10名选手进入今天的决赛，比赛设一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名。
【女】下面宣布本次比赛的比赛规则及评分标准。
一、比赛规则
1、演讲顺序：比赛前二十分钟抽签决定；
2、演讲时间：演讲时间控制在4—6分钟内，不足或超时扣除1分；
3、演讲比赛评分：采取10分制。
二、评分标准
1、演讲内容（4分）
主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。
2、演讲语言（3分）
普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调抑扬顿挫，富有变化。
3、仪表形态（2分）
表情丰富，动作得体，手势自然，服装适宜。
4、整体效果（1分）
脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。
【男】三、评分办法
1、本次比赛设7名评委，现场打分；
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取5位评委的平均分；
3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到小数点后两位，依次类推；
4、根据总分的高低评出一、二、三等奖。其中一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名
【男】下面我宣布杏河中学“我的梦。中国梦，”主题演讲比赛正式开始。
【女】首先，有请1号选手上台演讲，2号选手做好准备。
......
【发奖前】
领导讲话
【男】下面有请牛校长讲话，大家掌声欢迎。
【女】宣读比赛结果。
三等奖6名
二等奖3名
一等奖1名
颁奖
【女】人生是船，梦想就是帆，每个人都有属于自己的梦。这千千万万个梦组成了我们共同的梦——中国梦。先贤—————顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，只有国好，才能家好！
【男】 “雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“长风破浪会有时”！鸦片战争以来170多年的“中国梦”，在今天比以往任何时候都更加清晰、更加切近、更加现实。
【女】历史是一面镜子，也是一部教科书。百年的探索与奋斗、苦难与辉煌向我们昭示，道路决定命运。
【男】真抓实干成就"中国梦"！只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，才能实现伟大的“中国梦”！
尊敬的各位老师、同学们：
杏河中学“我的梦。中国梦”演讲比赛到此结束。
有关中国梦节目串词（篇4）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们
大家下午好！
今天我们相聚一堂，畅谈中国梦，共诵心中赞歌，传承民族精神。同是龙的传人，同是炎黄子孙。我有一个梦，你有一个梦。我们大家有一个共同的梦——中国梦。祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们亲爱的学校，年年桃李，岁岁芬芳。赵堤学校“我的梦中国梦”演讲比赛现在开始。
一、首先上台演讲的是六一班董洁同学，《我的中国梦》雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。
二、三年级李纪雅同学演讲《中国梦我的梦》
中国梦，让优秀的教师精神在我们校园中流淌。有请
李红玲老师演讲《用真心教书育人，用激情成就梦想》一年级的小朋友也跃跃欲试，看，他气宇轩昂地来了，
三、一二班李书萱同学演讲《中国梦我的梦》
梦想是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹，下面有请
四、五二班张素钰、杨明月同学演讲《中国梦我的梦》杨聪敏老师演讲《铸就梦想腾飞中国》
梦想在校园里放飞，希望在我们脑海中点燃。我们学校的一对活泼可爱的双胞胎姐弟，说着自己的梦想走来，有请
五、二一班董一祺、董纯一同学演讲《我的中国梦》
做的自己，你就在为中国梦增砖添瓦。圆中国梦，同学们该怎么做呢？
六、五一班高歌同学演讲《走复兴路圆中国梦》
下面我们热烈欢迎刘敏老师演讲《
我们生在中国，长在五星红旗下，我们爱自己的祖国，请
七、二二班李开心、刘佳琪同学演讲《我爱祖国》
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。有请
八、六二班姬望瑶同学演讲《同心共筑中国梦凝心聚力铸辉煌》红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。有请
九、一一班张兴珠同学演讲《红领巾心向党我的梦想》我演讲《我骄傲我是教师》
梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗过、努力过。
十、四一班高静同学演讲《让梦永铸我心》
我们为中国梦而欢呼，梦圆中国情，请
十一、四二班程远航同学演讲《梦圆中国情》
结束语：
今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。今天是一个收获的日子，我们收获美文，演讲梦想。中国梦，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
努力学习，掌握丰富的科学文化知识，让我们把梦想融入每一天，迎来中华民族的伟大复兴。
赵堤学校“我的梦中国梦”演讲比赛到此结束！
有关中国梦节目串词（篇5）
一、序
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：敬爱的老师们
丙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋，
乙：炎炎夏日，似我们心中的激情热烈而奔放
丙：菁菁校园，在鲜艳彩旗的映衬下更显风光
甲：伴着鲜花的芬芳，
乙：披着节日的盛装，
丙：“六一”这个属于全世界少年儿童的节日，
合：又来到我们的身旁！
甲：__县第二实验学校“红领巾相约中国梦”庆六一文艺演出
合：现在开始
二、节目
1、我们是光荣的少先队员，热爱祖国，胸怀理想，勤奋学习，天天向上！我们的步伐，轻快矫健；我们的微笑，灿烂阳光！请欣赏由校舞蹈队带来的开场舞《金色的微笑》！
2、在那蓝蓝的天空下，有一群快乐的小娃娃，就像那洁白的蒲公英，海角天涯都能安家；一起学习，共同长大，我们是幸福勇敢的中国娃娃。请欣赏由校合唱队带来的合唱《共同长大》！
3、让我们再一次向获奖的同学表示祝贺，接下老请欣赏由田延洲、王驹骅带来的相声《普通话》。
4、我们一天天在长大，一路走来，那泪水与汗水相伴的串串脚印，总有我们的努力与坚强！请欣赏由李梦欣带来的歌曲《努力》，伴舞：校舞蹈队。
5、让我们再一次向获奖的团体表示祝贺，一个团体的团结离不开每一位同学的参与和努力，一个团体的进步，成就每一位成员的付出与梦想，请欣赏由孟伟仪张舒婷等同学带来的音乐情景剧《采蝶纷飞》。
6、男：姐姐，我想问你一个问题？女：请讲！男：你的梦想是什么？女：我的梦想是长大了当一名新闻女主播，最快最准确把中外最新事件播报给千家万户。那你的梦想是又什么？男：我的梦想是长大了当一名外交官，以自己的睿智与才思向世界展示中国的魅力形象！女：呵，真有志向！我想我们每个人心中都有一个梦想，只要我们努力付出，梦想就一定会成为现实！那么今天，就让我们的梦想随舞飞扬！请欣赏由TLM老师编排的舞蹈《让梦想飞》！表演：校舞蹈队。
7、 我们学校历来重视学生的综合音乐素质教育，下面就请大家来欣赏一组由钢琴、二胡、萨克斯等中西合璧的乐器联奏的`器乐曲《悠悠中国风》。演奏者：张国言、张舒婷等。
8、我们是花朵，祖国是花园，在党的阳光下，快乐每一天。请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《花儿朵朵向太阳》。
9、祖国，是多么深情的名字；祖国，是多么绚丽的诗歌；祖国，是多么温暖的怀抱；祖国，是我们心底最动听的歌谣！和祖国一起成长，我们快乐幸福；和祖国一起歌唱，我们无比欢畅，请欣赏由张珂程、张赛骞、刘一鸣、吴立涵与音乐组的全体老师带来的歌舞《我们和祖国一起长大》。
三、尾
甲：欢歌阵阵，唱不完节日的喜庆。
乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
丙：让我们用心灵的琴弦，
甲：让我们用五彩的画笔，
乙：去歌唱美好的未来，
丙：去描绘灿烂的明天。
甲：看，雏鹰正在展翅翱翔
乙：听，队歌多么铿锵嘹亮
合：我们和母校的振兴与辉煌共同进步，我们与祖国的梦想与强大一起成长！
合：到此结束！谢谢大家！
