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中小学校消防安全竞赛

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中小学校消防安全竞赛_安全竞赛

人生喜怒哀乐,百般形态,不如在心里全部淡然处之,轻轻一笑,让心更自在,生命更恒久。以下就是小编为大家整理的中小学校消防安全竞赛,一起来看看吧!希望能帮到大家。

中小学校消防安全竞赛

中小学校消防安全竞赛

29.下列吸烟行为在哪些情况下容易引起火灾?( ABCD )

A.躺在床上或沙发上吸烟,特别是醉酒或过度疲劳后

B.随手乱放点着的香烟

C.随手丢烟头,火柴梗

D.在严禁烟火的地方吸烟

30.火灾的发展过程可分为( BCDEF )。

A.阴燃阶段 B.初起阶段 C.发展阶段

D.猛烈阶段 E.下降阶段 F.熄灭阶段

31.物质发生燃烧所需的必要条件:( ACD )。

A.可燃物 B.湿度 C.温度(点火源) D.助燃物

32.热传播的途径有( ACD )。

A.热传导 B.热感应 C.热对流 D.热辐射

33.造成电气火灾的原因可能有( ABCD )。

A.短路 B.超负荷 C.电热器具使用不当 D.漏电

34.某学校的一名职工拨打119谎称办公楼起火,按照《消防法》规定谎报火警可以给予( AB )行政处罚。

A.处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款

B.情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款

C.处十日以上十五日以下拘留

D.处一千元以下罚款

35.如果睡觉时被火场中烟气呛醒,在条件允许的情况下,正确的做法是( BC )。

A.迅速将门窗打开

B.在逃出门之前将着火房间的门窗关好

C.将毛巾淋湿后捂住口鼻,迅速弯腰低姿跑到安全区域

D.躲在床底下,等待消防队前来救援

36.电褥子是用电热线和普通棉纺织布做成的,如使用不当很容易发生火灾,以下哪些是正确的做法?( CD )

A.可长期通电使用 B.可折叠使用

C. 不可用水洗 D.不能在弹性和伸缩性较大的床上使用

37.用手提式灭火器灭火的正确方法是( ABCD )。

A.拔去保险插销 B.一手紧握灭火器喷嘴

C.一手提灭火器并下压压把 D.对准火焰根部喷射

38.公共汽车上发生火灾时应如何逃生,正确的做法有( ABD )。

消防知识问答

一、填空题:(每题2分)

1、国家消防工作方针是 预防为主、防消结合 。

2、《中华人民共和国消防法》于中华人民共和国第九届人民代表常务委员会

第 2 次会议于1998年 4 月 29 日通过,自 1998 年 9 月 1 日起施行。

3、燃烧的三要素是 助燃物 、 可燃物 、 着火源 。

4、 烟气 传播的方向是火灾蔓延的方向。

5、火灾等级标准划分有 一般火灾 、 重大火灾 、 特大火灾 。

6、严禁堵塞消防 通道 及随意挪用或 损坏消防设施 。

7、我国的消防组织分别是 公安消防队 、专职消防队 、 义务消防队 。

8、基本灭火的方法有 冷却法 、 窒息法 、 抑制法 、 隔离法 。

9、单位在实施消防工作时原则是 依法自我管理 、 自负责任 。

10、任何单位、个人都有维护消防 设施 、 扑救 、报告火警的义务。

二、判断题(对打“√”,错打“×”,每题2分)

1、泡沫灭火器可用于带电灭火。 ( × )

2、物质的燃点越低、越不容易引起火灾。 ( × )

3、有了可燃物,氧化物和引火源就会发生火灾。 ( √ )

4、发生了燃烧就发生了火灾。 ( × )

5、遇火能产生一闪即灭的燃烧现象叫闪燃。 ( √ )

6、可燃气体与空气形成混合物遇到明火就会发生爆炸。 ( × )

7、火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。 ( √ )

8、消防通道的宽度不应小于3.5米。 ( √ )

9、“1211”灭火器适用于扑灭有机溶剂、精密仪器火灾。 ( √ )

10、凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。 ( √ )

三、简答题(1~7题每题5分,第8题20分)

1、我厂消防灭火器有哪几种?分别是什么原理灭火的?

答:(1)干粉灭火器 原理:窒息、抑制

(2)CO2灭火器 原理:窒息、冷却

(3)1211灭火器 原理:窒息、冷却、抑制

(4)泡沫灭火器 原理:窒息、冷却、抑制

消防培训心得

来自西安的姚科稳教官以图文与讲解相结合的方式生动的讲述了各种情况下的火灾现场以及灭火方法和逃生的基本原则,使得我们不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法规,也给我们日常行为习惯敲响了警钟,特别是幼儿园,关系到千家万户,甚至会影响到社会的稳定和谐。

火,既给人类带来了光明,带来了文明社会,但同时也给人类带来灾难。而火灾所带来的危害,我们也是常有耳闻。在本次培训中所看到的一例例触目惊心的惨烈的案例,留给我们的不应该只是对死难者的沉痛哀悼,我们要做的是要把消防安全意识提高到一定高度,懂得单位和个人的基本消防义务,火灾基本知识以及火灾逃生技能,然而所有的这些消防安全知识在日常工作中却往往被忽视、被麻痹,侥幸心理代替,所以往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。

通过姚教官声情并茂的演讲,使我对消防知识有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,我有以下几点深刻的体会:

1、当碰到火灾时不能慌张,要有秩序的排列出去,不能拥挤,否则后果不堪设想。

2、当发现大楼内失火时,切记不要慌张、乱跑,要冷静地探清着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快 速离开火灾区域。3、一旦起火,如果楼道被封死,或者浓烟阻碍逃生应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身, 如果楼道中只有烟,那么我们就可以使用防毒面具逃生。

4、加强消防知识培训,主要是提高防范意识,“预防为主,防消结合”是消防工作的八字方针,加强对各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;杜绝使用过期消防设施;报火警、扑救初起火 灾和自救逃生的知识和技能等。除了定期的培训,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,并且记录在案即时整改。

5、通过学习增强安全消防意识,达到每个人重安全,讲安全的良好氛围,其次,增强教职工消防知识,提高紧急情况的自救互救能力。

通过这次短短两个小时培训,不仅增强了我的消防意识,同时还提高了自护自救的能力,在以后的工作生活当中,我们要把学到的安全消防知识充分的运用到日常工作和生活当中,更加努力地提高消防知识和各种求生技巧,为保证幼儿园财产和幼儿生命安全做出贡献。

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