网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。下面是小编给大家整理的居家网络安全知识，希望对大家有所帮助。
居家网络安全知识
如何防范病毒或木马的攻击?
1. 为计算机安装杀毒软件，定期扫描系统、查杀病毒;
2. 及时更新病毒库、更新系统补丁;
3. 下载软件时尽量到官方网站或大型软件下载网站，在安装或打开来历不明的软件或文件前先杀毒;
4. 不随意打开不明网页链接，尤其是不良网站的链接，陌生人通过QQ给自己传链接时，尽量不要打开;
5. 使用网络通信工具时不随便接收陌生人的文件，若接收可取消“隐藏已知文件类型扩展名”功能来查看文件类型;
6. 对公共磁盘空间加强权限管理，定期查杀病毒;
7. 打开移动存储器前先用杀毒软件进行检查，可在移动存储器中建立名为autorun.inf的文件夹(可防U盘病毒启动);
8. 需要从互联网等公共网络上下载资料转入内网计算机时，用刻录光盘的方式实现转存;
9. 对计算机系统的各个账号要设置口令，及时删除或禁用过期账号;
10. 定期备份，当遭到病毒严重破坏后能迅速修复。
如何防范QQ、微博等社交平台账号被盗?
1. 账户和密码尽量不要相同，定期修改密码，增加密码的复杂度，不要直接用生日、电话号码、证件号码等有关个人信息的数字作为密码;
2. 密码尽量由大小写字母、数字和其他字符混合组成，适当增加密码的长度并经常更换;
3. 不同用途的网络应用，应该设置不同的用户名和密码;
4. 在网吧使用电脑前重启机器，警惕输入账号密码时被人偷看;为防账号被侦听，可先输入部分账号名、部分密码，然后再输入剩下的账号名、密码;
5. 涉及网络交易时，要注意通过电话与交易对象本人确认。
如何安全使用电子邮件?
1. 不要随意点击不明邮件中的链接、图片、文件;
2. 使用电子邮件地址作为网站注册的用户名时，应设置与原邮件密码不相同的网站密码;
3. 适当设置找回密码的提示问题;
4. 当收到与个人信息和金钱相关(如中奖、集资等)的邮件时提高警惕。
如何保证网络游戏安全?
1. 输入密码时尽量使用软键盘，并防止他人偷窥;
2. 为电脑安装安全防护软件，从正规网站上下载网游插件;
3. 注意核实网游地址;
4. 如发现账号异常，应立即与游戏运营商联系。
如何防范社交网站信息泄露?
1. 利用社交网站的安全与隐私设置保护敏感信息 ;
2. 不要轻易点击未经核实的链接;
3. 在社交网站谨慎发布个人信息;
4. 根据自己对网站的需求进行注册。
当前网络诈骗类型及如何预防?
网络诈骗类型如下四种：
一是利用QQ盗号和网络游戏交易进行诈骗，冒充好友借钱;
二是网络购物诈骗，收取订金骗钱;
三是网上中奖诈骗，指犯罪分子利用传播软件随意向互联网QQ用户、邮箱用户、网络游戏用户、淘宝用户等发布中奖提示信息;
四是“网络钓鱼”诈骗，利用欺骗性的电子邮件和伪造的互联网站进行诈骗活动，获取受骗者财务信息进而窃取资金。
“文明上网，从我做起”倡议书
随着互联网的蓬勃发展，互联网已逐步成为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体。每一位师生，在网络这个大平台上既是信息接受者，又是信息发布者，为营造健康文明的网络文化环境，把互联网站建设成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园。学院团委及学生会，郑重向全体师生发出如下倡议：
1、提倡自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设;要遵循爱国、守法、公平、诚信的基本原则，自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，坚持依法上网，文明上网，杜绝违规违纪行为，共建绿色网络。
2、提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康;不传递不健康文字和图片，不链接不健康网站，不进行不健康内容搜索，不运行带有凶杀、色情内容的游戏;不在网站社区、论坛、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，营造健康文明的网络文化环境。
3、提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处;任何一个网络用户都必须认识到，用户既是网络信息和服务的使用者和享受者，也是生产者和提供者。应杜绝任何形式的虚假新闻、侵权新闻、低俗新闻，尊重个人隐私权，促进网络和谐共处。
4、提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信;人类最珍贵的基本权利之一是思想与言论自由，但是并不意味着任何信息的发布都可以不受约束。要坚持客观、公正、自由，发表客观、真实的信息，拒绝虚假新闻和有害信息在网上传播。
5、提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进健康成长;互联网是宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。我们要坚持传播有益于提高民族素质、推动经济社会发展的信息，努力营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
10个网络安全小常识
1、如何避免电脑被安装木马程序?
安装杀毒软件和个人防火墙，并及时升级;可以考虑使用安全性比较好的浏览器和电子邮件客户端工具;不要执行任何来历不明的软件;对陌生邮件要杀毒后，再下载邮件中的附件;经常升级系统和更新病毒库;非必要的网站插件不要安装;定期使用杀毒软件查杀电脑病毒。
2、日常生活中如何保护个人信息?
不要在社交网站类软件上发布火车票、飞机票、护照、照片、日程、行踪等;在图书馆、打印店等公共场合，或是使用他人手机登录账号，不要选择自动保存密码，离开时记得退出账号;从常用应用商店下载APP,不从陌生、不知名应用商店、网站页面下载APP;填写调查问卷、扫二维码注册尽可能不使用真实个人信息。
3、预防个人信息泄露需要注意什么?
需要增强个人信息安全意识，不要轻易将个人信息提供给无关人员;妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据;个人电子邮箱、网络支付及银行卡等密码要有差异。
4、收快递时如何避免个人信息泄露?
因为个人信息都在快递单上，不管是快递盒直接放入垃圾桶还是把快递单撕下来在放进干垃圾分类中都有可能泄露个人信息，因此收快递时要撕毁快递箱上的面单。
5、注册时可以使用个人信息(名字、出生年月等)作为电子邮箱地址或用户名吗?
在注册时，尽可能不使用个人信息(名字、出生年月等)作为电子邮箱地址或是用户名，容易被撞库破解。
6、在网上进行用户注册，设置用户密码时应当注意什么?
连续数字或字母、自己或父母生日都是容易被猜到或获取的信息，因此如果使用生日作为密码风险很大。而如果所有账号都使用一种密码，一旦密码丢失则容易造成更大损失。因此涉及财产、支付类账户的密码应采用高强度密码。
7、如何防止浏览行为被追踪?
可以通过清除浏览器Cookie或者拒绝Cookie等方式防止浏览行为被追踪。
8、在安装新的APP时，弹窗提示隐私政策后，需要注意什么?
在安全网站浏览资讯;对陌生邮件要杀毒后，再下载邮件中的附件;下载资源时，优先考虑安全性较高的绿色网站。
9、现在游戏都设置了未成年人防沉迷机制，通常需要用户进行实名认证，填写实名信息过程，需要注意什么?
有一些游戏会过度收集个人信息，如：家庭地址、身份证照片、手机号等，仔细阅读实名信息，仅填写必要实名信息，不能为了游戏体验而至个人信息安于不顾。
10、为什么APP涉及的赚钱福利活动提现难?
许多“赚钱类”APP时常以刷新闻、看视频、玩游戏、多步数为赚钱噱头吸引用户下载注册,背后原因是流量成本越来越贵，难以形成集中的阅读量和爆发性增长的产品，通过加大提现难度，迫使用户贡献的流量和阅读量。
家庭网络安全教育网络
过度使用
01
◆培养孩子的规则意识。家长和孩子尽早共同制定一份上网规则，包括在什么情况下可以上网;上网时可以浏览的内容、参与的活动有哪些;双方如何共同执行并遵守约定等，并随着孩子的年龄增长与需求改变，做出相应调整。
◆了解孩子的真正需求。关注孩子如何上网，以及在网上做什么，通过观察、倾听和交流，理解孩子相关行为背后的需求，从而进行有针对性的规范和引导。
◆使用相关资源和技术工具。利用网络工具有效地监督和规范孩子的网络使用，如一些互联网公司开发的家长监控平台、电子产品系统里设置的家长控制模式等。
02
网络欺凌
◆鼓励孩子正确管理情绪。引导孩子文明上网，可以和孩子讨论欺凌他人可能造成的负面影响以及带来的严重后果，鼓励孩子管理情绪、控制冲动，良性解决同辈间的人际冲突。
◆关注孩子的日常状态。对孩子线上线下社交状态、日常情绪行为的变化密切关注、主动问询，一旦发现孩子遭遇或做出网络欺凌行为，要及时干预。
◆告诉孩子正面解决问题。根据网络欺凌的严重程度采取应对策略，合适情况下，鼓励孩子自主寻求解决方案，如向信任的人反映问题，或选择其他良性途径解决冲突等。必要时，家长应当和学校/社区工作人员、老师、欺凌者的家长共同讨论寻求解决方案，如果涉及违法犯罪行为，应当向公安机关报案，寻求协助。
个人信息泄露
03
◆引导孩子保护个人信息。告诉孩子关注网络社交平台的账户隐私设置，分享涉及个人隐私的信息如姓名、住址、学校、个人照片、联系方式等之前，要三思而后行。可以建议孩子阅读网络社交平台的个人隐私设置条款，引导孩子进行相应的隐私设置。
◆告诉孩子理性消费。引导孩子学习甄别可疑链接和网页，注意对账号密码、支付信息保密。另外，家长可以与孩子沟通，确定网络消费规则比如孩子允许购买的物品类别、独自支付的金额上限等。
◆使用安全管理软件。家长可以和孩子一起在电子设备上安装过滤和安全管理软件，避免恶意程序或病毒窃取孩子的个人信息;观察孩子经常使用的网络平台是否建立了个人信息保护制度，发现违规及时维权。
04
网上不良信息
◆和孩子一起筛选内容。家长可以和孩子一起在网络上寻找和筛选与孩子年龄及身心发展阶段相适应的内容，还可以考虑在电子设备上安装不良信息拦截、过滤软件，帮助孩子学会使用辅助工具。
◆适度探讨相关话题。根据孩子的年龄和发展阶段，家长可以和孩子适度探讨让他们感到困扰的不良信息，告诉孩子接触到这些信息时应该如何处理，鼓励孩子说出自己的想法。
◆阻止不良信息传播。了解不良信息的举报渠道，家长可以考虑引导孩子一起举报网站上出现的不良信息，从而阻止这类信息进一步传播。
