小学一年级迎中秋班会总结【精选5篇】
千里共婵娟，万家共团圆。祝愿中秋佳节，每个人都能把家人团团圆圆地拥在怀里，感受浓浓的亲情和爱意。这里给大家分享一些关于小学一年级迎中秋班会总结，供大家参考学习。
小学一年级迎中秋班会总结（精选篇1）
八月十五中秋节，庆团圆、送祝福、孝敬长辈，它承载着中国所独有的礼仪文化。为了发扬并传承这种节日文化，也为了丰富学生的校园生活，__县特殊教育学校开展了以“我们的节日——中秋”为主题的系列教育活动。现总结如下：
首先，学校利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、电子屏幕等宣传阵地进行广泛地宣传，营造了浓厚的节日氛围。接着，各班级分别召开了中秋节主题班会。教师在班会上向学生们讲述了中秋节的来历、风俗，以及与中秋节有关的神话故事，和学生们共同品尝了月饼；聋班学生在班级举行了中秋诗词诵读比赛，学生们用手语诵读了苏轼的《水调歌头，明月几时有》、李白的《古朗月行》等经典诗词，在诗文诵读中感受节日浓浓的气息。
通过此次活动，让学生接受了中国传统文化的教育，增强了对传统文化的喜爱，同时也弘扬了民族文化。
小学一年级迎中秋班会总结（精选篇2）
为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日——中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日;中秋”主题活动的》要求，学校组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，励志，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
嘉琪班于中秋节前，也开展了以“我们的节日——中秋”为主题的中秋节主题活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日——中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：
认真开展“我们的节日——中秋”主题班队会活动。以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。
（1）队会课中开展中华经典诵读活动。中秋诗文朗诵会。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
（2）开展了故事会活动，让同学们了解关于中秋节的来历、习俗等。
（3）制作手抄报、绘制中秋绘画，体会深入了解中秋节。
（4）制作关于中秋节的手工作品，在动手的过程中表达对中华传统民俗的热爱。
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
小学一年级迎中秋班会总结（精选篇3）
为使学生了解传统佳节——中秋文化，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，营造“团圆、和谐、文明”的学习氛围。9月27日下午昕昕小学团委、政教处号召各班利用下午活动课时间，各班开展丰富多彩的 “迎中秋，庆国庆”主题班会活动。
在班会上，活动内容丰富，形式活泼多样，有诗歌朗诵，有讲中秋故事等。班主任利用视频，向学生介绍中秋节的由来与传说;含义和习俗;诵读有关中秋的诗词等。各班主题班会的最后一个节目是师生共享美味可口的中秋月饼，让每一个学生提前在校度过了一个有趣有益的中秋佳节。活动期间，每个班级充满着激情，洋溢着喜庆，掌声如雷，此起彼伏，整节班会课都处在热烈的氛围中。
此次主题班会的开展，加深了学生们对中秋佳节的了解和认识，激发了学生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!同时也进一步增强了同学们的民族自信心、自尊心和自豪感。
小学一年级迎中秋班会总结（精选篇4）
中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，快乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参与，使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。
活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进行了猜灯谜比赛，活动场面热闹，一年级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜；二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求，经过严格地评比，五（1）中队、四（2）中队、二（1）中队荣获最佳活动组织奖。
经过近一个小时的比赛后，全校师生集中学校大堂进行了展示会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品，喜笑颜开，陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束！
在整个活动的过程中，全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志参与整个活动中，使活动得以圆满成功。我们相信，在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面！
八月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日·中秋节”主题活动。
一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了“我们的节日·中秋节”讲话活动。
二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。底年级召开中秋节文艺汇演活动。多样的文艺表演形式，加深了孩子们对传统节日否认理解。五、六年级在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和了解月饼口味，吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。
三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，进行手抄报大比拼体现了浓浓的中国情。
四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝福，共同传递着对亲人的思念和祝福。
五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日·中秋节”为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，也让他们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进行了“感恩”教育，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。
这些活动同给学们留下美好深刻的回忆，通过“我们的节日·中秋节”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
小学一年级迎中秋班会总结（精选篇5）
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。一年一度的中秋佳节如约而至，我们班举行了一次传统而不失精彩的中秋主题班会。
在制定活动方案的时候，班干们都很认真，他们甚至工作到晚上9点，而且没有一丝怨言。为了购买活动所需的奖品，一些同学不顾塞车带来的烦恼。主题班会以一首歌开始，班长华丽的辞藻点燃了活动的激情，而后精彩的游戏更是将活动的气氛推上了高潮!最后是全班同学的大合唱，虽然说我们的声音不是很好听，但是在这优美的旋律下，我们愉快的结束了此次班会。
本次班会虽短，却很有意义，反响很好，充分体现了我班同学积极参与集体活动的积极性。并最终取得了很好的效果，达到了预期的目的。同学们很好地享受班会的快乐，也学到了很多，不仅增进了同学之间的了解，也让他们对彼此的感情多了一层，让同学们感受到了一个班集体的温暖，使他们更加珍惜今天的学习环境和条件，努力的学习。
